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正文內(nèi)容

正確使用標(biāo)點符號-預(yù)覽頁

2025-06-20 22:57 上一頁面

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【正文】 如:① 今天怎么回來得這么晚? ② 他是誰?從什么地方來? 使用問號應(yīng)注意:   反問句和設(shè)問句都是無疑而問。 如:①她是從四叔家里出去就成乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢? ②明天是你去監(jiān)考呢,還是我去監(jiān)考呢? 如果選擇項比較短,選擇項之間的停頓也比較短甚至沒有停頓,選擇項之間也可以不用逗號,只在句末用問號。 如: ①我不知道他去車站接誰。 如: 一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回回地爬起來,開出小小花朵來的蒲公英! 歌唱吧,為迎接香港回歸! ②語氣很重、很強烈的祈使句也使用嘆號。 ⑤ 在稱呼語、應(yīng)答詞和象聲詞后面,以及標(biāo)語口號的末尾,如果帶有強烈感情,也都用感嘆號。 ① 復(fù)句中,分句內(nèi)部或分句中間,經(jīng)常用逗號。 他,就是我們班主任劉老師。 ④句子賓語較長時,前面用逗號。 如:出來吧,你們!(主謂倒裝) 荷塘四面,長著許多樹,菇奮郁郁的。 鉛筆,橡皮,電子計算器,各式圓規(guī),大大小小的塑料三角尺,占據(jù)了半張辦公桌。 ⑨ 句子中的特殊成分,一般要用關(guān)聯(lián)詞把它們和別的成分分開。 ① 表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。(轉(zhuǎn)折關(guān)系) 早就正告我,“先生還是寫一點罷;劉和珍生前就很愛看先生的文章。 例如:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 ① 并列詞語中如果有連詞“和”、“與”、“及”、“或”、“或者”等,就不必再用頓號。 如: 你要不斷進(jìn)步,識字,生產(chǎn)。 男女老少 大中小學(xué) 國內(nèi)外 老中青三結(jié)合 ⑤ 使用概數(shù)或相鄰兩數(shù)之間不用頓號。 如: 紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團紡,可以坐著矮凳紡,也可以把紡車墊得高高的站著紡。 如:馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后…… ⑤用在總括話的前面,表示總結(jié)上文。” “真不湊巧,店里已經(jīng)坐滿了。 如:必須重申黨的紀(jì)律:(一)個人服從集體;(二)少數(shù)服從多數(shù);(三)下級服從上級;(四)全黨服從中央?!?(二)標(biāo)號  標(biāo)號主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用,包括引號、破折號、括號、省略號、著重號、書名號、連接號和專用號九種。如:包身工沒有“做”,或“不做”的自由。如:“蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。肉香、油多?!? ③ 引文不完整或者說引文作為自己話的一部分,這時句末點號(問號感嘆除外)放在后引號的外面。也就是以第三者的口氣轉(zhuǎn)述別人的話。 如:帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊,懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。 我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊! ④ 表示語音的延長。如:搗亂,失敗,再搗亂,再失敗,直至滅亡——這就是帝國主義和世界上一切反動派對待人民事業(yè)的邏輯,他們決不會違背這個邏輯的。 ——國家經(jīng)濟實力繼續(xù)得到顯著增強 ——國民經(jīng)濟的重大比例關(guān)系進(jìn)一步趨于協(xié)調(diào),宏觀經(jīng)濟效益有了提高。 ① 中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。句內(nèi)括號如果有標(biāo)點,那么最后一個標(biāo)點(問號、感嘆號除外)應(yīng)省去。 (4) 省略號(......)   ① 表示引文或引述的話里有所省略。 ③ 表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略(列舉的同類事物必須在三個以上)。 如: 他……直指著正北方向,“好,好同志……你……你把它帶給……” ⑥ 表示語言的中斷。原來如此!…… 使用省略號應(yīng)注意:  ?、?省略號就表示“等”,“等等”,所以省略號后面不必再用“等”,“等等”。 如: a.《中學(xué)生》 b.《語文報》 c.《濤聲依舊》 使用書名號應(yīng)注意:   ① 書名內(nèi)還有書名時,外面用雙書名號,內(nèi)用單書名號。 如;中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。 五、布置作業(yè)鞏固、強化已復(fù)習(xí)知識??键c3:冒號的用法【要點解說】冒號一管到底,句中短暫停頓不用冒號;同一句中不能有兩個冒號;部分引用(引文不獨立)前不能用冒號;同一人話語未完不用冒號。括號內(nèi)的注釋語是解釋前面整個句子(全局)時,括號用在點號后面。 考點7:問號用法【要點解說】在一個句子中用了疑問代詞但全句是陳述語氣的,句末不用問號;選擇問句中間的停頓不能用問號,要用逗號,但選擇問句句群(3個以上)的每一問都要用問號;問話中含有稱呼語的,無論稱呼語是在前還是在后,問號用在句末,成分前后倒置形式的問句,問號不能跟著倒置到句中,仍然用在全句末尾。 考點10:綜合填充【要點解說】綜合填寫標(biāo)點符號不但要熟悉主要標(biāo)點符號的用法,而且要分清句子結(jié)構(gòu),辨明語氣,理解文意。 句中前三句的停頓都是同樣長的,卻用了不同的點號,顯然是錯誤的,應(yīng)把分號改為逗號。 根據(jù)語氣確定句末點號 一個句子,總有一定的語氣句末標(biāo)點一方面表示停頓,另一方面也是一定語氣的書面形式因此,根據(jù)句子的語氣可以確定句末點號。做《全品高考復(fù)習(xí)方案》“課時作業(yè)”復(fù)習(xí)、整理、強化。作業(yè):課后分析錯題原因,補差補缺。(如果一行的末格剛好寫上一句的末字,那么這句話的句末點號就只能寫在一行的末格之外,不得寫在下一行的頂格。、破折號和省略號都占兩個字的位置,中間不能斷開。如遇到一行只剩末格寫不下這兩個標(biāo)號時,應(yīng)這樣處理:把這一行的末格留空不寫,而把這兩個標(biāo)號移到下一行的頂格和第二格書寫。以上都是針對橫行文稿的標(biāo)點符號書寫格式而言的。這兩個標(biāo)點符號不能擠寫在一行的末格之外。教學(xué)反思:1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色
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