【正文】 為自由是指：對必然的認識和對客觀世界的改造 46. 社會進步的含義指：社會由低級向高級的發(fā)展 47. 標志中國半殖民地半封建社會基本形成的不平等條約是：辛丑條約 48. 半殖民地半封建社會中華民族最迫切的任務是：進行反帝反封建的民主革命，求得民族獨立和人民解放 49. “工農(nóng)武裝割據(jù) ”的基本內(nèi)容是：土地革命 50. 在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的兩個聯(lián)盟中，基本的主要的聯(lián)盟是：工農(nóng)聯(lián)盟 51. 毛澤東指出，解決中國一切革命問題的最基本的根據(jù)是：認清中國社會的特殊 國情 52. 我黨提出把工作重點由 農(nóng) 村轉(zhuǎn)移到城市 的會議是：七屆二中全會 53. 新民主主義的前途是：社會主義 54. 1949 年 9 月，中國人民政治協(xié)商會議第一次會議選舉誰為中央人民政府主席：毛澤東 55. 新中國成立后，毛澤東指出我國工人階級和民族資產(chǎn)階級的矛盾屬于：人民內(nèi)部矛盾 56. 我黨對待官僚資本和民族資本采取的政策分別是：沒收 和平贖買 57. “一五 ”計劃確定的優(yōu)先發(fā)展的重點是：重工業(yè) 58. 鄧小平理論形成的時代要求是：時代主題的轉(zhuǎn)換和新技術(shù)革命浪潮的興起 59. 我們黨的立黨 之本、執(zhí)政之基、力量之源是：始終做到：三個代表 60. 社會主義的根本原則和發(fā)展目標是：最終達到共同富裕 61. 社會主義社會發(fā)展的直接動力是：改革 62. 黨的十六大提出了 ： 全面建設小康社會的奮斗目標 63. 當前經(jīng)濟體制改革的重點和中心環(huán)節(jié) 是：深化國有企業(yè)改革 64. 社會主義經(jīng)濟體制是指：社會主義生產(chǎn)關(guān)系的具體形式及其運動方式 65. 依法治國，作為黨領(lǐng)導人治理國家的基本方略，被確立下來是在：黨的 “十五大 ” 66. 社會主義精神文明建設的性質(zhì)和方向取決于：社會主義思想道德建設 67. 堅持我國獨立自主的和平外交政策，放在首位的應該是：國家主權(quán)和國家利益 68. 進入 20 世紀 90 年代，我國對外開放發(fā)展到一個新階段，其顯著特點是：多層次、寬領(lǐng)域、全方位開放的格局初步形成 69. 臺灣問題的本質(zhì)是：中國的內(nèi)政問題 70. 黨的建設的基本問題是：建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨 71. 哲學的基本問題是：思維和存在的關(guān)系問題 72. 唯心主義的基本形式是：主觀唯心主義和客觀唯心主義 73. 作為哲學范疇的物質(zhì)是指：作為物質(zhì)普遍屬性的客觀實在性 74. 人工智能的出現(xiàn)和發(fā)展證明了：物質(zhì) 是 意識產(chǎn)生的基礎 75. 量變是指事物：數(shù)量的增減和場所的變更 76. 認識的本質(zhì)在于：能動反映 77. 實際工作中的 教條主義 者，割裂了 感性認識和理性認識 的辯證關(guān)系，犯了類似：唯理論的錯誤。 20. 新民主主義經(jīng)濟的領(lǐng)導力量是：國營經(jīng)濟 21. 毛澤東正式向全黨全國提出探索中國社會主義建設道路的文章是：《論十大關(guān)系》 22. 1974 年 2 月，毛澤東在會見贊比亞總統(tǒng)卡翁達時提出的重 要觀點是：關(guān)于三個世界的劃分的觀點 23. 馬克思主義同中國實際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍的理論成果是：鄧小平理論 24. 把 “三個代表 ”重要思想確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想，是在：黨的十六大 25. 鄧小平指出， “貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮 ”。 12. 標志著毛澤東思想萌芽的代表著作是：《中國社會各階段的分析》和《湖南農(nóng)民運動考察報告》 13. 我國人民民主專政政權(quán)的組織形式及政體是：人民代表大會制度。 8. 人民群眾創(chuàng)造歷史的活動最基本的首要的是：生產(chǎn)實踐活動。 4. 在實際工作中，要注意掌握分寸，防止過或不及，其關(guān)鍵在于：把握事物的度。選擇題 一 選擇題（單選） 1. 馬克思主義哲學研究的對象是：關(guān)于自然、社會、思維發(fā)展的一般規(guī)律。政治這里的客觀實在是指：不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 7. 絕對真理和相對真理的關(guān)系是：真理的 2種不同屬 性。 11. 自由王國實際指的是：共產(chǎn)主義社會。 16. 全國第一塊農(nóng)村根據(jù)地是：井岡山根據(jù)地 17. 標志第一次國共合作的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成的會議是：國民黨一大 18. 1931 年 11 月 ,中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立的地點是：江西瑞金 19. 中共八大指出，社會主義改造完成后黨的中心任務是：把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。這主要體現(xiàn)在：對國民經(jīng)濟發(fā)展的控制力上 30. 我國現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟是：社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。在學校領(lǐng)導的支持下，在學生科的領(lǐng)導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設 開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個 角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 注意樹立榜樣。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。 二、嚴格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)?！备叨?14 班有幾個調(diào)皮的學生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育 和管理。我定期和學生家長電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能， 取得總粉第四名的好成績。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。 二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍 建立良好的課堂紀律和秩序。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事 教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學的成績很重要。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動學習積極性 調(diào)動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。時時力求將學習情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下： 一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。我還充分利 用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎 上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內(nèi)容。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。 第二，是班會陣地 。對于中學生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學生開展各類活動并支持學生參與學校的各項有意義的活動。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。 第三，愛國主義教育。 班主任工作存在的問題： 一、有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的情