校本課程踢毽子教案-預(yù)覽頁
【正文】 ，否側(cè)不算。 第 4課時： 活動目標(biāo)： 用雙腳內(nèi)側(cè)連續(xù)踢毽子，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。 活動過程： 一、熱身運(yùn)動：練習(xí)雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子。 觀看踢得好的學(xué)生的動作。 四、放松活動：欣賞老師雙腳 第 5課時： 活動目標(biāo)： 鞏固練習(xí)用雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。 活動準(zhǔn)備：毽子。 學(xué)生練習(xí)。 四、放松活動：欣賞老師踢毽子。 活動難點(diǎn)：毽子落點(diǎn)的判斷 活動準(zhǔn)備：毽子。 學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)進(jìn)行練習(xí)。 踢得最多的得冠軍。 第 7課時： 活動目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)用腳內(nèi)側(cè)踢毽子。 活動準(zhǔn)備：每人一個毽子。 學(xué)生通過觀察教師的動作自己進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)。 體驗(yàn)玩民間游戲踢毽子的樂趣。記錄筆、紙，錄音機(jī)、音帶。 學(xué)生嘗試。 第 9課時： 活動目標(biāo)： 鞏固練習(xí)用腳內(nèi)側(cè)踢毽子并能連續(xù)踢，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。 活動準(zhǔn) 備：毽子、記錄筆、紙，錄音機(jī)、音帶。 學(xué)生嘗試。 四、放松活動：欣賞老師踢毽子。 活動難點(diǎn)：擺動腳內(nèi)收。 教師根據(jù)學(xué)生在練習(xí)中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。 自己做好記錄。 2 ．過獨(dú)木橋：把學(xué)生分成人數(shù)均等的 4組，每組前面放一條體操凳，第一個學(xué)生兩臂側(cè)平舉，把 5個毽子分別放在頭頂，手臂和手掌上，然后從體操凳上走過去，就算完成任務(wù)，若是中途毽子 掉了就宣布失敗，然后從旁邊折返回來，把毽子再放到第二個同學(xué)身上，繼續(xù)游戲，依次類推，知道最后一個同學(xué)完成。 2 ．拔苗比賽：把毽子擺成個數(shù)相等的四排，毽子作為要拔的秧苗，把學(xué)生分成與毽子數(shù)量相等 的四個隊(duì)，成縱隊(duì)站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，第一個學(xué)生跑過去拾起第一個毽子跑到終點(diǎn)線并把毽子放到指定的地點(diǎn)，然后跑回起點(diǎn)與下個同學(xué)擊掌，下一個同學(xué)繼續(xù)跑過去“拔苗 ”，直到最后一個同學(xué)完成，完成最快的就是優(yōu)勝組。即為優(yōu)勝組。 2 ．高拋轉(zhuǎn)體（或擊掌）接毽子：學(xué)生每人一個毽子，將球拋向空中后，在毽子下落的過程中同時轉(zhuǎn)體（或擊掌）然后用手把毽子接住，可連續(xù)進(jìn)行
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