《正確使用成語》ppt課件-預覽頁
【正文】 成語 語義的范圍 。 “ 大方 ” 是指懂得大道理的人。 “ 名正言順 ” 的意思是名義正當，道理也講得通。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然覺得 名正言順 。 例、告別時，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是 大方之家 。 大多數成語 表里有兩層意思 ，字面意義并不是它的的真正含義， 而只按字面意思理解成語的含義，就叫做望文生義?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。 】 小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也 側目而視 ?！?良莠不齊：好人壞人摻在一起。 】 近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下 的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。他們忘了， 曾幾何時 ，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?，F(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。 往往誤解為 “ 不值得作為教訓 ” ?，F(xiàn)在表示大體上能夠使人滿意。 ：不但當面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。多用于代人向對方致謝。 ： “ 侃侃 ” 本為剛直之意。往往誤解為 “ 不能刊登的言論 ” 。 因此，不了解語源造成的語病叫做“不明語源”。此句中，不明其語源背景，故宜改為“坐收漁利”。 】 例 3. 為政者就應潛心投入利國利民的實際工作中， 樂不思蜀，專心致志。李密傳 》 ：“密作書移郡縣，數隋煬帝十罪，且曰：‘罄南山之竹，書罪無窮；決東海之波，流惡難盡。養(yǎng)生主 》 ，說是庖丁為文惠君剖牛，文惠王大為驚嘆，庖丁釋刀曰：“始臣之解牛之時，所見無非牛者，三年之后，未嘗見全牛也。 秋水 》 ，說是燕國一青年到邯鄲，見趙人走路姿勢頗為好看，就跟著人家學，結果不但沒學好，連自己的走法也忘了，只得爬回家去， 后以此喻模仿別人未成，連自己的東西也忘了。 張丞相列傳 》 里說，大臣周昌口吃，一說話總要重復說“期期”。 “ 無所不至 ” 意思是沒有達不到的地方。整個詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機。 成語的感情色彩，有的較為明顯，從字面一看便知是貶義詞；有的不明顯，下列成語是貶義，不可褒用： 拭目以待、神機妙算、名不虛傳、 鳳毛麟角、洋洋大觀、沁人心脾、 沁入肺腑、別有天地、別出機杼、 有頭有臉、有口無心、慘淡經營、 來日方長、置之度外。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中， 前一個是褒義詞， 后一個是貶義詞。 二是 有時譏諷、自嘲、開玩笑，故意說反話，褒詞貶用、貶詞褒用， 是可以的。而句中的基礎知識與難題無主客之分。 成語因其詞義有所側重，這便確定了該詞語的大致適用對象范圍。 有些成語帶有謙虛意味，只能用于自己；有些成語帶有敬重意味，只能用于他人。 （ 2 ）勞動光榮， 坐享其成 可恥，是我們新社會的特點。 “ 不勞而獲 ” 用于剝削階級思想嚴重的人，語義重，其思想和行為是應該批評的，和該句中的可恥相匹配。 例 這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活 安居樂業(yè) . “ 安居樂業(yè) ” 的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。 例 我用笑容迎接他老人家那 和顏悅色 的目光。 （ 1 ）領導者應當在問題出現(xiàn)之時就 未雨綢繆 ，而不應該在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。例句中把“差強人意”當作“強人所難”來用，可能是因為這兩個成語字面上有“強”和“人”兩個相同的字（其實兩個“強”字的音和義是不同的）。 “ 燈紅酒綠 ” 原指都市里或娛樂場所夜晚的繁華景象，現(xiàn)多形容剝削階級窮奢極侈的享樂、糜爛的生活
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