《在愛的土壤里播種》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 成年早期 1825歲 獲得親密感，避免孤獨(dú)感 愛 成年中期 2550歲 獲得繁衍感，避免停滯感 關(guān)心 成年后期 50歲后 獲得完善感，避免失望感 智慧賢明 親子共讀 親子閱讀 —— 在愛的土壤里播種 小兔子已經(jīng)睡著，沒有聽見，沒有看見。 如果您還不曾讀，請(qǐng)從今天開始。 親子閱讀 —— 在愛的土壤里播種 第一顆種子 良好的親子關(guān)系 動(dòng)物之間的依附行為或交往行為取決于機(jī)體尋求溫暖、舒適的本能需要 ,溫暖和舒適能為機(jī)體提供安全感 哈羅的心理學(xué)實(shí)驗(yàn) 恒河猴 165 16 與孩子建立依賴和依戀關(guān)系 原型自戀，對(duì)外界不知 — 愛 —— 自體 — 客體 — 社會(huì)，信任安全溫暖 解讀教育信息 1 依賴和依戀 對(duì)孩子情感健康的作用最大 2 良好的親子關(guān)系 是教育孩子的根本 我 來 洗 綠 豆 好 好 好 … 綠 豆 的 生 長(zhǎng) 情 形 阿寶和媽媽一起吃著綠豆冰 一起等待綠豆的長(zhǎng)大 ? 一本圖畫書，把一種生活和樂趣給了孩子。 害怕（批評(píng)傷心） 依戀父母，退化，從父母獲得自信的資源和自我美感，對(duì)親人的控制，社會(huì)化過程中的受挫看成普通事， 給予孩子信任，減低孩子焦慮，修正家庭規(guī)則，把學(xué)習(xí)納入日常生活時(shí)間安排，在學(xué)習(xí)上欣賞鼓勵(lì)孩子， 給予理解不給支持。 聽 每天都有讀書（學(xué)習(xí)）的時(shí)間 靜 。 做事有條理。 ? 包書： 應(yīng)選用透明的，易于孩子辨別。 這兩種水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。一個(gè)會(huì)走進(jìn)搬空的家里去尋找的孩子，一個(gè)會(huì)對(duì)住過的房子說再見的人 讓我們來看看孩子的閱讀啟蒙過程 一個(gè)人的精神發(fā)展史，就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神文明水平，在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱
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