【正文】 毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例；學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準； 學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準；群體性不明原因疾病擴散到其他學校；因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成人員死亡；發(fā)生在學校的,經(jīng)省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2 、信息報告　(1)學校是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任報告單位。必報內(nèi)容：事件名稱、發(fā)生時間、發(fā)生地點、造成傷害的人數(shù)；選報內(nèi)容：事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。 快速應(yīng)急處置（1） 學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要及時做出應(yīng)急反應(yīng)。學校除按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施外，信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級有關(guān)部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作進行部署，落實防控措施。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人和學校領(lǐng)導(dǎo)。（2）根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責任，認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。對因傳染病流行而致暫時停課，做到對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒，再復(fù)課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學；因水源污染造成傳染病流行，對水源須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。2 、快速應(yīng)急處置　　 （1）預(yù)報后的應(yīng)急反應(yīng)。（4）災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)。（5）災(zāi)害發(fā)生后，要采取應(yīng)急措施，做好本單位的搶險救災(zāi)及自救、互救，配合相關(guān)部門做好人員搶救與工程搶險；醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫； 協(xié)助組織力量搶救傷員；采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。采取有效措施防止火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)的擴大蔓延。（1）做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作，對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償，對受害者家屬進行慰問，對有各種保險的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險公處賠付。對因玩忽職守、瀆職而導(dǎo)致事故發(fā)生，要追究有關(guān)責任人的責任。應(yīng)急準備網(wǎng)絡(luò)和信息安全由教務(wù)處和計算機系具體負責。具體措施（1） 建立落實管理制度和技術(shù)防范措施，建立安全、可靠、穩(wěn)定運行的機房環(huán)境，并落實以下預(yù)防措施：防火、防盜、防雷電、防水、防靜電、防塵，對機房和計算機教室實行全天候值班，禁止任何非授權(quán)人員進入；建立備份電源系統(tǒng)，并定期檢查系統(tǒng)是否能夠正常工作；建立重大安全事件發(fā)生時的人員疏散機制；對所有人員進行防火、防盜等基本技能進行培訓；加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信線路、核心設(shè)備和線路維護及相關(guān)備份，盡可能避免設(shè)備和線路故障和單點故障；核實路由器操作系統(tǒng)安全、打過補??；禁止未授權(quán)訪問，授予管理員不同權(quán)限，關(guān)閉非必要服務(wù)；采用認證方式避免非法接入和虛假路由信息；l實時監(jiān)視和入侵監(jiān)測，及時排除故障、處理攻擊；保證足夠帶寬，防止突發(fā)流量造成擁塞導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。學校網(wǎng)絡(luò)控制要建立防火墻，在重大安全事件爆發(fā)時可以實施訪問控制；在郵件服務(wù)器前配置反病毒和反垃圾郵件網(wǎng)關(guān)；安裝入侵檢測系統(tǒng)，監(jiān)測攻擊、病毒和蠕蟲的發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)重大安全攻擊事件；控制有害信息經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)的傳播，建立網(wǎng)關(guān)控制、內(nèi)容過濾等控制手段。嚴重安全危害事件（如造成重大經(jīng)濟損失、涉及破壞國家信息安全的反動政治言論），應(yīng)當及時消除、保留證據(jù)，并按應(yīng)急組織體系向上一級報告。網(wǎng)絡(luò)運行事件處置由教導(dǎo)處和計算機系具體負責，重大事件立即向分管校領(lǐng)導(dǎo)報告。無法迅速消除或恢復(fù)系統(tǒng)、影響較大時實施緊急關(guān)閉，并緊急上報廳信息中心與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。（2）通信保障。計算機系負責建立并保持學校網(wǎng)絡(luò)機房和計算機教室的電力、空調(diào)、機房等網(wǎng)絡(luò)安全運行基本環(huán)境。各部門計算機要在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立起所管轄范圍的網(wǎng)絡(luò)和信息應(yīng)急處置處理流程，負責應(yīng)急處置各類網(wǎng)絡(luò)和信息安全突發(fā)事件。根據(jù)應(yīng)急處置中暴露的管理、協(xié)調(diào)和技術(shù)等問題，改進和完善預(yù)案，并實施針對性演練。學校根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預(yù)案。 任何等級之地震均無法預(yù)先獲得警報，故平時應(yīng)加強學生對地震防護常識，以期 地震發(fā)生時沉著應(yīng)付，遵守秩序，以確保安全。加強宣傳各種防震常識，利用班會加強宣導(dǎo)，以落實防震教育。 防護措施：根據(jù)汶川地區(qū)過去地震紀錄顯示，地震發(fā)生時，前后僅時二十秒至六十秒之間，在此不及一分鐘的瞬息之間，就要決定人車的生死存亡，有效的防震與維護生命安全，必須自己具有自防自救的能力，方能逃難。各負責人負責師生防震應(yīng)急指揮工作。（4）安全保障組人員：宋玉光 、 胡會寧 職責：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。 （5）宣傳統(tǒng)計組人員： 陶家政 、 吳占文 職責： 強震發(fā)生后，及時向上級匯報災(zāi)情。 每天早上晨會課時由各班班主任做好晨檢登記，并于9：30前上報安全辦公室備案。 加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進行。必須在學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。 在操場的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。 緊急疏散開始時間：9月25日 下午3:30點 震感強烈時，由總指揮以手勢或哨聲或廣播通知等為信號。 緊急疏散秩序、隊列： （1）緊急疏散時，各班學生立即從座位上起立，成4列縱隊疏散。 （3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。緊急疏散管理人員及職責：（1）每天在規(guī)定的教室門口處值守。各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災(zāi)。（4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。下午放學后，班主任組織不做清潔的學生離校后，負責組織管理學生做好教室與衛(wèi)生公區(qū)的清潔衛(wèi)生，等行政值周與值周教師、值周學生檢查后，在校門門衛(wèi)填寫當天“班級安全情況登記表”后方能離校。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組 長：何吉洪副組長：劉明建 成 員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場組織： 總 指 揮：何吉洪 現(xiàn)場指揮：劉明建、吳占文、毛曉霞報警及燃放煙霧：張 勇滅火組：胡會寧（組長）、學校義務(wù)消防隊員。 后勤保障組：宋玉光(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。 八、疏散路線：所有師生從教室、辦公室疏散到離建筑物較遠的空地，具體地點下：四年級一班：校門內(nèi)側(cè)路西，四年級二班：校門內(nèi)側(cè)路東；五年級一班、二班：教室前空地中心地帶，靠東。三年級一班、二班：教室前空地乒乓球臺周圍。九、演練疏散原則: 靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。 十一、計時：張勇。學校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。機動應(yīng)急組：年級組長班主任職務(wù)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應(yīng)的一切準備。 社會實踐活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 一、指導(dǎo)思想認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》：“要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動”，以教育局有關(guān)學校安全工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的要求，使學生開闊眼界、認識國情、了解社會、增長才干，把理論和實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力，促進他們對大自然及美好生活的熱愛之情。突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校領(lǐng)導(dǎo)要采取堅決果斷措施，迅速派出得力人手，果斷處理，并深入有關(guān)單位，協(xié)助處理，決不能讓事態(tài)擴大和蔓延，盡快平息。主要職能是：⑴控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；⑵排查其他發(fā)病或受傷人員，組織力量送醫(yī)院；⑶接待家長，做好解釋說明及思想工作；⑷由班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，維護秩序。主要職能是：負責突發(fā)性事件全過程的各種信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。當事人應(yīng)立即通知班主任老師，并在第一時間組織人員把傷員送到附近醫(yī)院，確保傷員在第一時間內(nèi)接受治療。一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組 長：何吉洪副組長：劉花芹 宋玉光 劉明建成 員：全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組職責：加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。二、預(yù)防的重點班主任要利用板報、班會課對學生進行預(yù)防溺水安全教育。各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，并在學校統(tǒng)一下發(fā)的表冊上作好記錄，預(yù)防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校師生預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制訂本預(yù)案。 二、工作原則 預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 三、學校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：何吉洪 副組長：劉花芹、宋玉光 組員： 劉明建、陶家政、張勇、胡會寧、毛曉霞、吳占文四、學校職責 根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。 加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。 及時與家長取得聯(lián)系，爭取共同配合預(yù)防和診治。 保護現(xiàn)場，做好預(yù)留食品、蔬菜的取樣工作，食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛(wèi)生部門檢驗。 （三）預(yù)防接種炎癥反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。必要時對事故和損害的責任人追究責任。副組長：宋玉光、劉花芹組 員： 劉明建 張勇 陶家政 胡會寧 毛曉霞吳占文 毛小華 劉亞群 馮玉華 趙紅杰 王繼海 李小燕 謝素花 姜瑄 張黎明二、處理交通安全事故方案一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場，展開營救工作，同時立即向上級領(lǐng)導(dǎo)部門和交警部門報告情況。留校處理組：年級組長班主任，責任任務(wù)：迅速了解情況、接應(yīng)工作：負責向上級匯報；迅速查清受傷學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。三、其它做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的發(fā)生。為在體育活動中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預(yù)案： 一、引發(fā)事故的原因： 對預(yù)防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術(shù)上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設(shè)備不安全等。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。 重視準備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。 重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。 長： 何吉洪副組長： 劉花芹、宋玉光組義務(wù)消防隊每季度培訓一次，掌握消防知識和滅火工具使用方法。3．對全校師生進行消防。2．迅速撥打“119”報警求救。三、指揮機構(gòu)：滅火領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉明建組員：陶家政、吳升來疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組長：宋玉光組員：胡會寧、張勇四、職責分工：滅火領(lǐng)導(dǎo)小組職責（1）接到火情通知后，立即趕赴現(xiàn)場。根據(jù)火情，服從最高指揮的指令，對需要搶回的設(shè)備，文件等采取必要措施。正確引導(dǎo)全體師生向疏散通道疏散，并授之以正確逃離姿勢。（3）義務(wù)消防隊每月組織一次對全校所有消防設(shè)備的檢查，并如實填寫《檢查結(jié)果登記表》，上報學校備案。校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案為了進一步加強學生安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現(xiàn)制定五圖街道小學預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。劉明建同志兼任辦公室主任。在學生集中放學時要按序排隊，并有專人（班主任）隨隊指揮。在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。通過各種豐富多彩的活動，如：隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。七、校園擁擠踩踏事件的處置原則　　牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻