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語文版九年級語文期末測試卷-預(yù)覽頁

2024-12-04 21:29 上一頁面

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【正文】 洋資源的珍貴。 青春是 ______________________, _______________________________________青春是 ______________________, _______________________________________ 仔細(xì)觀察下面的標(biāo)識,填寫說明文字。 (2)按漢字寫拼音 涸轍 ( ) ( ) 揠 ( )苗助長 剎 ( )那間 文學(xué)常識 (6 分+ 2 分 ) (1)我國詩歌史上人才輩出 ,其中“李杜”指的是李白、杜甫;“小李杜”指的是____、 ____;“詩佛”是指 ____;“詩鬼”是指 ____。n)____,坦蕩如 (dǐ)____。 (用成語填寫 ) 寫出與 “ 月 ” 字相關(guān)的兩組詩句 ,并簡 單說明詩人所抒發(fā)的情懷 .(6 分 ) 例:唯愿當(dāng)歌對酒時(shí) ,月光長照金樽里 . 抒發(fā)情懷 :對人生的美好祝愿 (1)_______________, ______________. 抒發(fā)情懷 :_____________________ (2)_______________, ______________. 抒發(fā)情懷 :_____________________ 背誦積累 (8 分 ) (1)商女不知亡國恨 , ______________ (2) _______________,長河落日圓 (3)無可 奈何花落去 , ______________ (4) ______________,蠟炬成灰淚始干 (5)_______________,月有陰晴圓缺 ,此事古難全 .但愿人長久 , _____________. (6)且夫我嘗聞 _______________,_______________,始吾弗信 . 仿寫 (4 分 ) 青春是一朵嬌艷的鮮花 ,在春天的花園里盡情地綻放著 。標(biāo)識采用代表海洋的大面積藍(lán)色,主體部分由 A、 B、 C、 D 四個(gè)圖形組成。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徒,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。②它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;③它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也象是加以人工似的,成為一束,絕無橫 斜逸出;④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;⑤它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。它在西北極普遍,不被人重視 ,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮,密密的蘆 花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成永恒的沉默。 ③ 這白發(fā)蒼蒼的蘆葦,是樵子柴擔(dān)上悠然飄起的一縷秋光,是村姑眉宇第 3 頁 間揮之不去的嫵媚。 ④ 倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,你也會發(fā)現(xiàn),蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動(dòng)深藏的滄桑和歷史的痛苦。居廟堂,不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。我喜歡在學(xué)校后面的江邊漫步 — 那里,茂密的蘆葦像無邊的綢帶,向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開。倘是周日,陽光暖暖的流瀉,我用葦 葉編一只小船,輕輕放入江中,看它悠久悠悠的隨風(fēng)而去。法國哲學(xué)家帕斯 卡爾說: “ 思想形成人的偉大。 (2 分 ) A 處: _______ B 處: _______ 1第 ⑤ 段 作者展示了兩個(gè)典故 (請簡潔表達(dá) ,每個(gè)少于 8 個(gè)字 )并完成相應(yīng)內(nèi)容 。 ” ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2請簡要概括第 ⑥ 段內(nèi)容。 ②選擇最擅長的文體抒寫真情實(shí)感。 y224。李賀 (2)精衛(wèi)填海 ,嫦娥奔月 ,吳剛伐桂 (3)防微杜漸 ,諱疾忌醫(yī) 略 (1)隔江猶唱后庭花 (2)大漠孤煙直 (3)似曾相 識燕歸來 (4)春蠶到死絲方盡 (5)人有悲歡離合 千里共嬋娟 青春是一首優(yōu)美的歌謠 ,在金黃的田野上傳唱著 。珍珠 二、(一)7、眼淚,假使,困苦不堪,憎恨 8、B 9、捕蛇 10、(1)到處吵嚷叫喊,沖撞破壞。 1 B 1( 1)力爭上游 倔強(qiáng)挺立( 2)枝、干、葉、皮( 3)擬人 總寫白楊樹的外形美 1對比 將白楊樹和楠木對比,對賤視民眾、頑固倒退的人表示憤慨鄙棄之情,突出對白楊樹的贊美,深化了主題。 2 “我 ”在大學(xué)時(shí)代對蘆葦?shù)母形颉?zh233。王維 。人類的保護(hù) 。 suō、 qiǘ、 q237。 ( 2) 這句話形象地寫出了人的生命像蘆葦一樣脆弱,但人卻是有思想的,堅(jiān)韌
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