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語文版九年級語文上冊全套單元測試題-預(yù)覽頁

2025-12-03 21:29 上一頁面

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【正文】 (三 ) (1)有時,外面下著雨心卻晴著;又有時,外面晴著心卻下著雨。雨有一種神奇:它能 彌漫 成一種情調(diào), 浸潤 成一種氛圍, 鐫刻 成一種記憶。 (4)有雨的時候既沒有太陽也沒有月亮,人們卻多不以為忤。 (5)在小雨 中漫步,更有一番難得的愜意。 (6)一對戀人走在小巷里,那情景再尋常不過。于是若逢上一天,有雨如詩或者有詩如雨,便覺得好奇。 19.( 4 分)請給第( 2)段中加橫線的四個詞語各更換一個更加平易的二字語句。 古詩文舉例: 21.( 2 分)第( 4)段寫道,在?有雨的夜晚?可以使人想起李商隱的?何當(dāng)共剪西窗燭……?的名句。 答:一對老人 雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫??图疑礁?,它是我國著名的民歌之一,是祖國藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。其 曲調(diào)高亢、嘹亮、抒情、悠揚、十分動聽;演唱藝術(shù)上繼承賦比興的傳統(tǒng)手法,又常用直敘、比喻、雙關(guān)、歇后、夸張、疊字等修辭??图宜渍Z有云:一日三餐歌梆飯,夜夜睡目歌帖頭??图疑礁柚饕鱾饔趶V東東部得梅縣、興寧、五華、龍川、紫金,江西南部的興國、瑞金、永心等客家人聚居的地方。 24.( 2 分)?一日三餐歌梆飯,夜夜睡目歌帖頭。 27.( 2 分)請根據(jù)山歌特點,發(fā)揮你的創(chuàng)作才能,續(xù)寫出下面兩首歌詞(第四句必須押韻)。除詩歌外,文體不限。?這三個句子為虛寫 ,它借助想象,把人引領(lǐng)到一個雪后天晴的壯麗輝煌的境界里,使北國雪景于蒼茫中顯得更加雄偉,形象更加多姿多彩,翻出一派新氣象。這一過渡句使全詞渾然一體,結(jié)為有機的整體,給人以嚴(yán)絲合縫、完整無隙的感覺。(任寫一句即可) 2隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 27. 2 分 示例 ,唱首山歌給你聽。) 駢. 進(jìn)( b236。) D、 詛. 咒( zǔ) 靈 柩. ( ji249。 C、蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過書信形式,闡述了自己的主張,反對女兒早戀。 4.假如你是文字編輯,請從下列 8 個詞語中圈出 4 個錯別字,把它依次改正過來。③人們通過對先人所經(jīng)歷的艱苦磨練和取得的輝煌成果的回憶,來升華和照亮現(xiàn)在的生活。( 4 分) 例句:如果把人生比作一種漂亮,那么家是一只小小的船,家 是溫暖的港灣,家也是永遠(yuǎn)的岸。 C. 公共場所:禁止吸 煙,違者罰款。收到 9 月 22 日晚發(fā)的第六信,很高興。你也不必為此擔(dān)心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已??死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄 ,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。倘若你認(rèn)為這些話是對的,對你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。 12.這是一封充滿真情、流露真意的家書,讀后感人肺腑。 13.父母對子女傾注了全部的情感,那么作為子女,應(yīng)該怎樣表達(dá)你對父母的愛?( 4 分) 。 ②美好的事物永遠(yuǎn)是有有效期限的。 ③珍惜親情的?有效期限?。每個人都擁 有自己的夢想,有了夢想?yún)s不為之付出真誠努力,夢想便會成為空想。因此,司馬光用警枕提醒自己珍惜時間 ;雨果剃去了頭發(fā)和胡須來拒絕浪費生命;魯迅把別人喝咖啡時間用在不間斷的工作上……生命向我們昭示這樣的真理:越是害怕時間消失的人,他們腳步走得越遠(yuǎn),生命的半徑越大;越是覺得時間過剩的人,他們的世界越小。 (3 分 ) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1選文中有許多值得品味的地方,把你最喜歡的句子寫在下面,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀愕母惺?。他的家庭夢想都是為了別人,幾乎沒有自己一件東西。 ④主持人也很感動,她問,那你為什么還要一臺電腦給你的父母?他說,因為父母很想念遠(yuǎn)在萬里之外的妹妹,所以他要給他們一臺電腦,讓他們把郵件發(fā)給她,也讓妹妹把思念寄回家。結(jié)果他幸運地通過了,但他很平靜,甚至有些沮喪,主持人很奇怪,因為要是別的選手早就歡呼雀躍了,為什么他這樣平靜?他答:他覺得很不好意思,為什么那么多的人都會這道題而他不會。 ⑦最后一題出來了,居然是六選一。電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,你快說啊,要不來不及了,因為只有 30 秒時間。 ⒀天哪,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話,只是想把成功的喜悅讓妹妹分享! ⒁我的眼淚一下子流了出來。而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕潤了。 20.讀完全文,用幾個詞語概括一下?我?在觀看?他?答題過程中的心理和情感的變化。 三、作文( 50 分) 25 題,閱讀下面的文字,按要求作文 不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。 1生活中的種種磨難、挫折 1意思對即可 1略 (二)、 14 此題為開放性試題,答案不惟一,例:我們喜愛荷花,因為它總是亭亭玉立于炎熱的夏季 (只要句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容與例句語境相符即可 )。 )如:莫等閑,白了少年頭;空悲切 —— 岳飛《滿江紅》;少壯不努力,老大徒傷悲。一個九歲的孩子尚且知道以行動孝順父母,我們更應(yīng)該關(guān)心父母,尊重父母。(殘酷、冷酷) ②趙小禎還在往下念,還是那樣 __ ,奶聲奶氣的。作品反映了少年杜小康在家庭遭受變故后,在 __ 和 __ 的壓迫下,身心不斷得到錘煉,逐漸成長并堅強起來的過程。( 4 分) 針對自己在生活 或?qū)W習(xí)中的弱點,擬寫一條格言,給自己以提醒,讓青春一路順風(fēng)。鴨們東鉆西鉆,不一會工夫就使他失去了方向。 杜小康突然感覺到累極了,將一些蘆葦踩倒,躺了下來。他哭了起來,但不 是悲哀。 杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起許多油麻地的孩子。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。? 《我的叔叔于勒》 1比較一下,兩段各描寫了人物怎樣的臉和手?這些描寫各刻畫了人物怎樣的形象?( 6 分) 閏土的臉 : 于勒的臉 : 閏土的手 : 于勒的手 : 這些描寫表現(xiàn)出閏土 的形象,表現(xiàn)出于勒 的形象。 D、那手也不是我記得的紅活圓實的手, 卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。?延叔接過信又遞給菊:?快拆開念念。春節(jié)路上擠,不回家過年了。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:?收到信就好。? 菊趴到桌子上,從書包里翻出兩張草稿紙,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠筆。?菊娘心領(lǐng)神會,雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容: ?我說兩句。賣豬崽的錢還清了去年的債。告訴他家里人身體都好。?菊煩透了:?哥是大學(xué)生,這點事都不懂?’’ 延叔把酒 瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說:?菊,把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說說。? 菊寫好抬起頭。隊長說你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿。? 菊嚷嚷起來:?沒紙寫了。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短。錢就寄。 (4 分 ) 答: (四)《一棵樹 三堂課》 查一路 兒時家門前有棵桃樹,我最初對事物的認(rèn)識是從那里開始的。直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。桃樹并不難上,難的是對未知的恐懼、心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。 財富是誘人的,像我家門前那一棵桃樹的果實。那是一種青澀的滋味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。成熟的果實已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮(zhèn)上,換回了口糧。 2文章寫道:?直到某一天,一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。請你選擇一個句子,結(jié)合你的經(jīng)歷或體驗說一說你的感觸。跑累了,想停下來休息一會兒,然而一想到家里的妻子兒女們都需要更多的土地來生活,又拼命地再往前跑……有人告訴他,你到了該往回跑的時候了,不然,你就完了。 在生活中有人象那個農(nóng)夫一樣放縱著自己的欲望,有人卻小心地節(jié)制著自己的欲望;有人說不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,有人說無欲則剛,有人說欲望是禍水;有人因為欲望而偉大,有人因為欲望而毀滅……請你以?欲望?為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于 600 字。n chī 2、 明-名 低-底 接-截 是-事 3、 殘酷 軟綿綿 茫遠(yuǎn) 暴怒 4、 《草房子》 曹文軒 生活的艱難 精神的孤獨 《羊脂球》 資本主義社會赤裸裸的金錢關(guān)系 5、 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 二:閱讀理解( 50 分) (一)、 不能。 1?哭?聲滲透著 對鴨子的愛憐,對找到鴨子的激動心情,對自己受傷而沒有白費的欣喜之情,對自己能幫助父親找到鴨子的欣慰之情。 表現(xiàn)了中年閏土蒼老、貧寒、苦難的形象,表現(xiàn)了于勒貧困潦倒、愁苦狼狽的形 象。 1C 1略 (三)、 1 這是一個比較貧苦的家庭。 兒子對家庭的冷漠使他無法接受的不快。 2 (1)運用了對比的寫法。?延叔接過信又遞給菊: ?快拆開念念?菊娘心領(lǐng)神會,雙手?jǐn)n到圍裙下,臉上漾出笑容。又如,?紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆??筆桿裂開?說明家庭不富裕,非常節(jié)儉。第二封信改為六個字,更是耐人尋味,延叔的不滿之情蘊含其中 。 ?等待桃子成熟,失去桃子 在生活中,需要恰當(dāng)把握時機,否則,可能人生一頭是青澀,一頭是空虛。 C、北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。 ③在這件事情上,我們一定要遵守我們的 ,不能出爾反爾。( 2 分) 在抗美援朝上甘嶺的戰(zhàn)役中,黃繼光所在的營奉命去奪取被敵人占領(lǐng)的一個高地,當(dāng)沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時,黃繼光挺身而出,沖向敵人地堡。上甘嶺戰(zhàn)役最后取得了勝利。 ( 1)通過調(diào)查,同學(xué)們搜集到廈門國際馬 拉松賽的一些有關(guān)數(shù)據(jù),并制成表格: 年份 參賽總?cè)藬?shù) 全程參賽人數(shù) 半程參賽人數(shù) 10 公里與 5 公里參賽人數(shù) 備注 2020年 14985 2089 2104 10792 全程為公里 2020年 15932 2132 2127 11673 2020年 20933 3567 3133 14233 請用一句話概括說明上表所反映的情況: ??墒怯行┯慰蛥s喜歡倚坐在塑像身上,既損害了雕像,又有礙觀瞻。 今春看又過,何日是歸年。在今天 一般的教育. . . . . 里,我們需要培養(yǎng)實驗的精神。我們不能盲目地接受過去認(rèn)為的真理,也不能等待?學(xué)術(shù)權(quán)威?的指示。希望我們這一代對于格物致知有新的認(rèn)識和思考,使得實驗精神真正地變成中國文化的一部分。 (二) 《成功》季羨林 什么叫成功?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面 寫道:?成功,獲得預(yù)期的結(jié)果。我在這里只談成功,特別是成功之道。搞得太煩瑣,反而不容易說 清楚。到了今天,學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的頗不稀見,我除了羨慕這些人?自我感覺過分良好?外,不敢贊一詞。如果不勤奮,則天資再高也毫無用處。就以我 自己為例,如果清華不派我到德國去留學(xué),則我的一生完全不會像現(xiàn)在這個樣子。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。 王國維在《人間詞話》中說:?古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,比經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。 ’此第二境也。第二境寫的是勤奮。但是,我認(rèn)為,補上天資和機遇,似更為全面。(本題用自己的語言概括)( 4 分) 1請為文章補寫一個有關(guān)勤奮的名人事例。?你同意這樣的說法嗎?請就?天資?和?機遇?任選一點談?wù)勀愕?
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