小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)案圖文混排-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 版面需要對(duì)圖片設(shè)置適合的環(huán)繞方式。2) 促進(jìn)學(xué)生對(duì)圖文并茂的電子小報(bào)的美感欣賞的培養(yǎng)。六、 教學(xué)過程及分析：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)目的教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入課題創(chuàng)設(shè)情境2分鐘 學(xué)校剛剛進(jìn)行了一次電子小報(bào)制作比賽，很多同學(xué)都交了作品。（小紅同學(xué)的作品插入了圖片，圖片放在文章的中間進(jìn)行修飾，而且圖片的形狀有方形也有橢圓形，版面豐富）以生動(dòng)的動(dòng)畫創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情景，為下面引出學(xué)習(xí)內(nèi)容作鋪墊，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。老師以廣州的文化、美食、旅游等主題準(zhǔn)備了十個(gè)的簡(jiǎn)單純文字小報(bào)和相關(guān)的圖片素材。以專題形式組積課堂，可以使課堂各環(huán)節(jié)更加緊湊，提高課堂效率。我們已經(jīng)插入了圖片，還有什么沒有做的？下面請(qǐng)你們選擇其中一點(diǎn)進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)，遇到問題可以看我們的課本38—40頁(yè)或者觀看我們的配套課件金太陽(yáng)，也可以跟同學(xué)討論，還可以舉手請(qǐng)教老師。回顧小紅作品的優(yōu)點(diǎn)。再次回顧小紅作品，引出學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)一步明確探究學(xué)習(xí)的目標(biāo)。制作小報(bào)綜合練習(xí)10分鐘你們已經(jīng)將小紅同學(xué)的本領(lǐng)學(xué)過來(lái)了。運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)對(duì)本小組所選定的主題的小報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)。讓學(xué)生小組制作培養(yǎng)他們小組合作的能力。 根據(jù)投票結(jié)果柱形圖，評(píng)出最佳小報(bào)設(shè)計(jì)小組。3對(duì)印象深刻的作品進(jìn)行網(wǎng)上留言評(píng)價(jià)。大家再來(lái)看看著兩個(gè)作品，又有什么不同呢？那個(gè)漂亮點(diǎn)？為什么？（一份是加入了背景和邊框進(jìn)行了修飾，一份沒有。為下節(jié)課進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參考
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1