動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 事物的一般運(yùn)動(dòng)規(guī)律是從物體的運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、理解、提煉和總結(jié)出來(lái)的。（20分鐘） 通過(guò)實(shí)例講解什么是彈性變形。（90分鐘）講解+示范+討論+練習(xí)+指導(dǎo)作業(yè)/思考題：彈性動(dòng)畫(huà)練習(xí)（小球彈跳練習(xí)）。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語(yǔ)、講課主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問(wèn)或舉例等）教學(xué)方法與手段提問(wèn)：什么是慣性？導(dǎo)入語(yǔ)： 任何一種物體都具有一種企圖保持它原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)的性質(zhì)，這種性質(zhì)就叫慣性。（20分鐘）慣性常見(jiàn)的幾種表現(xiàn)形式。慣性變形中的細(xì)節(jié)表象。要求：慣性規(guī)律應(yīng)用準(zhǔn)確生動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：繪制波形運(yùn)動(dòng)時(shí)，注意中間畫(huà)的位置形態(tài)，避免運(yùn)動(dòng)的呆板 機(jī)械。（5分鐘）主要內(nèi)容：一、弧形曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。三、“S”型曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（15分鐘） 五、掌握曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)的基本要領(lǐng)。 繪制一套“S”形運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：注意影響人物運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)因素，準(zhǔn)確刻畫(huà)各個(gè)關(guān)節(jié)變化。要研究人的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，首先要了解人的生理結(jié)構(gòu)。（15分鐘）四、人類(lèi)走路動(dòng)作的基本規(guī)律。 人物不同角度的走路。教學(xué)后記：安徽新華學(xué)院 動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律 課程教案 (NO：5)授課內(nèi)容人的跑步與跳躍運(yùn)動(dòng)課時(shí)安排4教學(xué)目的要求掌握人的跑步與跳躍的基本規(guī)律，做到活學(xué)活用。動(dòng)畫(huà)片中人物根據(jù)不同情節(jié)，不同的心情狀態(tài)等，他的跑步和跳躍動(dòng)作會(huì)有不同的畫(huà)法。（15分鐘）四、跳躍的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。五、課堂練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：不同獸類(lèi)的不同腿型在不同的環(huán)境中的各種運(yùn)動(dòng)效果。進(jìn)化為獸類(lèi)的動(dòng)物長(zhǎng)有較長(zhǎng)的四肢，所以善跑。（10分鐘）“蹄形”動(dòng)物四肢的結(jié)構(gòu)。（趾形動(dòng)物）（15分鐘）四、獸類(lèi)的跑步動(dòng)作。 完成一套狗的跑步動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語(yǔ)、講課主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問(wèn)或舉例等）教學(xué)方法與手段提問(wèn)：同學(xué)們說(shuō)說(shuō)家禽與飛禽運(yùn)動(dòng)規(guī)律中的異同點(diǎn)？導(dǎo)入語(yǔ)： 家禽多以走為主，如雞、鴨、鵝等。（25分鐘） 雞的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。、大雁的動(dòng)作。三、雀類(lèi)的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：魚(yú)類(lèi)運(yùn)動(dòng)中的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（5分鐘）主要內(nèi)容： 魚(yú)的類(lèi)型。 魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)方式。（15分鐘） 海豚的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。教學(xué)后記：安徽新華學(xué)院 動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律 課程教案 (NO：9)授課內(nèi)容昆蟲(chóng)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)的運(yùn)動(dòng)課時(shí)安排4教學(xué)目的要求掌握昆蟲(chóng)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)變化。兩棲類(lèi)動(dòng)物既可以跳躍、爬行又可以游泳。 蜜蜂的飛行特點(diǎn)。（15分鐘） 青蛙的游泳動(dòng)作。（90分鐘）講解+示范+討論+練習(xí)+指導(dǎo)作業(yè)/思考題：繪制一套蜻蜓的飛行動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：云、霧、雷、電的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)方法。（5分鐘）主要內(nèi)容：一、風(fēng)的形成。流線(xiàn)表現(xiàn)法。 云的造型特點(diǎn)。（雨的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、表現(xiàn)）（15分鐘）七、練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：水波的運(yùn)動(dòng)。（5分鐘）主要內(nèi)容：一、雪的兩種表現(xiàn)。（20分鐘）三、水的七種形態(tài)。 水流水浪 倒影。（要求：運(yùn)動(dòng)規(guī)律準(zhǔn)確，自然、靈動(dòng)）。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語(yǔ)、講課主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問(wèn)或舉例等）教學(xué)方法與手段提問(wèn)：設(shè)計(jì)用一個(gè)場(chǎng)景同時(shí)表現(xiàn)火、爆炸、煙、汽、灰塵。（20分鐘） 火苗的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。三、爆炸時(shí)的閃光。（15分鐘）七、練
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