作文開頭和結(jié)尾-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，還要注意以下幾點(diǎn)：①角度要新、要小，寫讀一本書的故事，寫讀書現(xiàn)象中的一個(gè) 問題，都會(huì)因角度小而寫得深刻透徹。 結(jié)尾選例：生活告訴我：只有真正會(huì)讀“課外書”的人，才是出類拔萃的時(shí)代驕子!我仿佛感 到一陣時(shí) 代的風(fēng)掠過耳畔，它留下一句囑托：好自為之啊!我在此也想勸告千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人：多讀 以精思，慎讀以明辨吧!為了我們美好的明天!(《我看課外閱讀》) 2.《冬日抒情》寫作提示：一篇文章，可以抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，可以抒發(fā)輕柔的感情，可以抒發(fā)深沉的感情， 也可以抒發(fā)輕快的感情。我們提倡同學(xué)們寫作要寫真事，抒真情，這樣的結(jié) 尾才能很自然地畫龍點(diǎn)睛，升華感情，否則在結(jié)尾空抒情，只會(huì)使人感到像亂貼上去的招貼 畫，顯得很不協(xié)調(diào)。 寫作提示：建筑工程必有窗，人的眼睛被稱為心靈之窗……窗所附載的內(nèi)涵太多，值得挖掘的引申義太多，作為話題，可以闡發(fā)的思想很多。結(jié)尾若能給讀者留下想像的余地，令人回味無(wú)窮，無(wú)疑會(huì)使文章增光添彩。 就在我5歲那年，我被帶到法庭上，外婆抱著我坐在椅子上，我看見了爸爸媽媽，我便大聲 喊了他們一聲，可他們并沒有理睬我。 在外婆陪伴的日子里，我常常想起跟爸爸媽媽一起生活時(shí)的情景：爸爸騎著車，帶我去街上 玩，帶我去河邊釣魚；媽媽帶我逛商店，給我買衣服。我多 么想過一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的禮品，只求爸爸媽媽和好，為 我祝福生日，可一直盼到今天，還沒有盼到。 爸爸、媽媽，我多想有一個(gè)家，一個(gè)溫馨又快樂的家，我多想有父母的疼愛，可我卻得不到 。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文，發(fā)現(xiàn)可圈可點(diǎn)的地方很多，但無(wú)一不閃爍著“機(jī)智”和“理趣”。請(qǐng)看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望？我們的人類社會(huì)也好比自然界，沒有了語(yǔ)言的聯(lián)系，沒有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個(gè)整體，搭起溝通的橋梁？”這個(gè)開頭比喻失當(dāng)，前面的比喻部分沒有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊?！边@個(gè)開頭在往話題上靠攏的時(shí)候，同樣沒有找準(zhǔn)相似點(diǎn)，顯得牽強(qiáng)附會(huì)。如果考生對(duì)于話題題意沒有準(zhǔn)確的把握，一開篇就上了岔道，就會(huì)嚴(yán)重影響得分。如果語(yǔ)言失誤，那就可能造成無(wú)法預(yù)料的后果。元好問的確好問，也很會(huì)問。 西施說(shuō)：“愛情是工具?！?（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（《給孔子的一封信》） ②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案： 看到你，我實(shí)在是義憤填膺。以下是你的三大罪狀：……（《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》） 借用章回小說(shuō)筆法 ①“話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分。一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休。（《誰(shuí)是打虎英雄》） 巧用修辭 用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。此外，2001年高考優(yōu)秀作文《誠(chéng)信一一永遠(yuǎn)的綠卡》一文開頭寫道：“誠(chéng)信如春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風(fēng)從遠(yuǎn)方送來(lái)一片火紅的楓葉，引起無(wú)限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。常用的抒情法有假設(shè)式抒情、對(duì)比式抒情和烘托式抒情三種。 開門見山法。科學(xué)家的選擇。 描寫法?！蔽恼麻_頭用了四個(gè)偏正式的短語(yǔ)，形式工整，用詞雅致，描寫人物性狀的修飾語(yǔ)，形象準(zhǔn)確地揭示了人物的特征，為下文昭君明智的心靈選擇作了渲染和烘托，使開頭的描寫和文中的事件有著很好的映襯。 即文章開頭沿著話題材料和話題所提供的思路，進(jìn)行合理的想象和延伸。 人物亮相法?！蔽恼麻_頭毛遂自薦，交待姓氏、出生背景和獨(dú)特個(gè)性，拉近作者與讀者之間的距離，借道白表達(dá)內(nèi)心，點(diǎn)化文章主旨。學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元；培養(yǎng)費(fèi)，2000元；贊助費(fèi)，15000元。多少次，她夢(mèng)見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》） 1巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？ A．一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往?！保ā洞鸢甘秦S富多彩的》） ②阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！” 我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》） 1巧用詩(shī)文顯詩(shī)意 ①翻開燦若銀河的唐詩(shī)宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩(shī)了，王勃壯懷高歌：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。無(wú)論身在何處，只祈如水如船?！笨煽档聟s憤怒地瞪著我說(shuō)：“片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無(wú)關(guān)系。”接著，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論
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