0-3歲嬰幼兒的保育與教育---作業(yè)1-4-預(yù)覽頁
【正文】 段。答：（一）從整體動作到分化動作（二） 從上部動作到下部動作（三） 從大肌肉動作到分化動作（四） 從無意動作到有意動作簡述嬰幼兒語言發(fā)展的五大階段答：一、前語言交流二、第一個(gè)詞三、詞匯運(yùn)用四、雙詞句五、理解與生成四、材料分析題目前我國人口生育高峰到來，越來越多的“80”后成為了年輕的家長，他們往往缺乏經(jīng)驗(yàn)，對嬰幼兒的早期教育不可避免的出現(xiàn)一些誤區(qū)。每次李爺爺用手輕撫小孫子白白胖胖的臉頰時(shí)，李爺爺都高興的樂不可支，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)小孫子這時(shí)對他笑了。五、論述題 試論述我國的嬰幼兒保育與教育發(fā)展和國外有哪些共同點(diǎn)，并舉例說明。論述成熟勢力學(xué)說的主要內(nèi)容及期對嬰幼兒早教工作的啟示答：格塞爾認(rèn)為在兒童的成長和行為的發(fā)展中起決定性的因素是生物學(xué)結(jié)構(gòu)，而這個(gè)生物學(xué)結(jié)構(gòu)的成熟取決于遺傳的時(shí)間表他認(rèn)為個(gè)體的生理和心理發(fā)展，都是按基因規(guī)定胎兒順序有規(guī)劃、有次序地進(jìn)行的，他把通過基因來指導(dǎo)發(fā)展過程的機(jī)構(gòu)制叫成熟。3. 為增強(qiáng)人體對于結(jié)核病的抵抗力，預(yù)防肺結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎的發(fā)生，應(yīng)對新生兒進(jìn)行卡介苗接種。6. 戶外活動對嬰兒的生長發(fā)育有著重要的作用，適量地曬太陽可幫助機(jī)體獲得維生素D和吸收食物中的鈣和磷，以預(yù)防佝僂病。這是為了防止嬰兒吞進(jìn)大量的空氣。對于出生28天以內(nèi)的新生兒來說，最理想的營養(yǎng)來源莫過于母乳。對。清洗干凈后，可以讓屁股暴露在空氣中干燥一會兒再穿上尿布，避免出現(xiàn)尿布疹。三、 支持嬰兒對自身和外界的探索，初步認(rèn)識因果關(guān)系。2. 注重制作炊具、夕具衛(wèi)生。簡述0—1歲嬰兒的常見疾病和意外傷害0—1個(gè)月常見疾?。盒律鷥嚎诏?、新生兒黃疸、新生兒吐奶、新生兒體溫不升、新生兒肺炎、新生兒淚腺不通。03歲嬰幼兒作業(yè)三一、選擇題1324個(gè)月齡的嬰幼兒一天的睡眠時(shí)間為（1314）小時(shí) 。實(shí)驗(yàn)室檢查 D。三、簡答題教養(yǎng)人應(yīng)該如何培養(yǎng)1324個(gè)月應(yīng)由二人良好是睡眠習(xí)慣。選擇合適的地點(diǎn)，盡量選擇離家較近的地方。簡述嬰幼兒齲齒的危害及如何預(yù)防？答：齲齒的危害有：會導(dǎo)致咀嚼功能降低，胃腸消化吸收減弱；其次過度疲勞時(shí)，可誘發(fā)各種疾病；再次患齲齒的幼兒的口腔溫度較高，易出現(xiàn)血中白細(xì)胞總數(shù)升高，血沉增快，導(dǎo)致低熱、貧血等。正確對待幼兒的反抗，幫助幼兒學(xué)會控制自己的情緒。當(dāng)出現(xiàn)爭搶玩具時(shí)，教養(yǎng)人應(yīng)該指出幼兒錯(cuò)誤的作法，教他用語言來表達(dá)自己的需求，得到別人同意后，才可以玩玩具。答：創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境。合理飲食結(jié)構(gòu)，避免偏。大人自己一定要做到飯前便后洗手，還需幫助幼兒飯前便后洗手。并且逐步學(xué)會等待、輪流、分享合作等親社會行為。當(dāng)幼兒表現(xiàn)出良好行為，教養(yǎng)人一定要恰如其分的給予肯定和表揚(yáng)。作業(yè)四1. 嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的基本定位有（教育性和服務(wù)性）2. 嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)是（為0~3歲嬰幼兒提供保育與教育，提供滿足家長需要的保育與教育，指導(dǎo)教養(yǎng)人進(jìn)行科學(xué)育兒）3. 嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)活動設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則有（游戲性原則，個(gè)別化原則，生活化原則）4. 嬰幼兒保教機(jī)構(gòu)活動的設(shè)計(jì)程序包括（確定活動目標(biāo)和內(nèi)容，準(zhǔn)備材料，過程實(shí)施和評價(jià)）5. 下列說法中，不屬于半日早教活動原則的是（活動宜用競賽形式）6. 以下不屬于兒童的身體缺陷的是（智力落后）7. 在幼兒智力發(fā)展水平正常，排除自閉癥等病癥影響的情況下，（聾啞和視覺障礙）是導(dǎo)致交際障礙的主要原因。 類型:~3歲嬰幼兒的主要的家庭教育原則有哪些? 4． 材料分析題1. 如果你是一名全納教育班的老師，在你的班級里有兩到三個(gè)特殊兒童，為了幫助他們獲得發(fā)展，你會怎么做？ ，給予他們更多的關(guān)心，密切關(guān)注嬰幼兒為他創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。2． 析以下這份半日早教活動計(jì)劃的合理性。
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