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西師版四年級上冊語文復(fù)習(xí)資料-預(yù)覽頁

2025-05-26 22:45 上一頁面

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【正文】 小的字:“早”。剎時霎時片刻一剎那品重慶火鍋,享麻辣之福!禮儀重慶,魅力重慶,知識重慶——重慶歡迎你!重慶,創(chuàng)意之城,宜居之都。 (糊涂) m242。i (勞累)d224。 (折本) yīn (殷實)quān (圓圈) k233。n (轉(zhuǎn)圈) b232。o (教室)差 ch224。u (露出) xīng (興奮) 應(yīng) 難 露 興 y236。ng (興趣)xi224。 (大佛) q237。o (號叫) chēng (稱呼)磨 和 h232。o (記號) ch232。 (快樂) c225。ng (西藏) k243。i (沒有)剝 泊 蛤 沒 bāo (剝皮) pō (湖泊) g233。n (彈琴) jiē (結(jié)實) zhāo (朝陽)喪 彈 結(jié) 朝sāng (喪事) d224。(只要)我們堅持改革開放,道路(就)越走越寬。媽媽買的這條毛巾(既)漂亮(又)便宜。(即使)你的學(xué)習(xí)再好,(也)不能驕傲。1(即使)錢再多,我們(也)不能隨便亂花。1他(不是)普通的瀏覽,(而是)一邊看一邊思索。2王老師(不但)嚴(yán)格要求我們,(而且)嚴(yán)格要求自己。2(只有)做一個對別人有用的人,我們的生活(才)會有意義。邱少云(寧可)讓烈火燒身,(也不)挪動一寸地方。3(因為)小紅平時刻苦學(xué)習(xí),(所以)在期末考試中取得了好成績。3小亮的成績(之所以)有進(jìn)步,(是因為)老師和同學(xué)的幫助。 擴(kuò)句:加上恰當(dāng)?shù)脑~語修飾和限定語 方法:(1)找句子的主干成分;(2)在主干詞語前面添上合適的修飾詞語;(3)檢查句子是否通順。把“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”兩詞混淆。如:在老師的教育下,進(jìn)步得很快。因句子中相關(guān)的成份之間互相不能搭配而造成的病句。(連帶成份與中心詞之間搭配不當(dāng))重復(fù)累贅。詞序顛倒。 指代不明。七、習(xí)作《老師,我想對你說》聯(lián)系生活實際進(jìn)行回憶,選擇自己最熟悉、感受最深的事來寫。,您講話的聲音,悅耳得像叮咚的山泉,親切得似潺潺的小溪,激越得如奔瀉的江流……,您給了我一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我一面規(guī)范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。,又細(xì)又密,一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的,那張似乎能說會道的三瓣嘴總是一動一動的,好像要說些什么。妙語連珠:。,內(nèi)心卻是暗下決心:下次一定要超過你。,深藍(lán)的天空一碧如洗,太陽暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。八、美文欣賞: 第一單元 XX,我想對你說老師,我想對你說 尊敬的張老師,我想對您說;“您為了我們的成長,而操碎了心。媽媽我想對你說:“您辛苦了!為了我們這個家庭,你付出得太多了!為了我的學(xué)習(xí),你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí),考試考的不好還要給我分析原因,使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步,我想對你說:媽媽,我的成績凝聚著你的心血!”在生活中,你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活,把我們的家收拾得干干凈凈,把我和爸爸的生活照顧得周周到到,我想對你說:媽媽,你辛苦了。請允許我再大聲的說一聲“媽媽,您辛苦了!”假如我來當(dāng)老師假如我來當(dāng)老師,我一定會努力當(dāng)一個好老師。如果我當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師,我會細(xì)心地教學(xué)生們,我會把主要的課講完后,我會和他們玩一些數(shù)學(xué)小游戲,這樣可以促使他們多動腦筋。我們班有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,他知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路?”全班同學(xué)都你看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路,才回家的?!彼浅酚谥耍覀円恢倍际呛门笥?。這時坐我旁邊的XXX看見了我的表情,他輕輕地碰了碰我的胳膊說:“我們一起用吧。下課的時候我再一次對他說:“謝謝,今天多虧了你,否則我就被老師說了。他的皮膚黝黑,尖尖的小臉上,一雙黑亮的眼睛,透露出靈氣。記得有一次,那是上語文課時,老師正在給我們分析《莫高窟》一課??墒牵业目鞓肥昼娨才轀?。這就是我們班的語文課代表——XXX。怎么辦?怎么辦?參加這運(yùn)動會,如果跑不好,同學(xué)們會不會嘲笑我?老師會不會小瞧我?想到這,我的膽子不知到哪里去了,腿不由自主地顫抖起來,天哪!平時自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不報名了!我努力地克制住發(fā)軟的雙腿,在草地上焦急地走來走去,為自己之前的沖動感到懊悔。從那時起,我開始羨慕奶奶的手,心想:奶奶的手是那樣靈巧,我也要有奶奶那樣的手,既能讀好書,寫好字,還能幫奶奶做家務(wù)。一個夏天的中午,天邊堆起了烏云,雷聲也在頭頂上響起,不久,傾盆大雨瀉了下來,柏油馬路上濺起一朵朵水花。”然后她握著我的手,輕輕地搓著搓著,捂到她胸口,我只覺得一股暖流暖到心底。晚上,她把我?guī)У胶笊?,她一手摟著我,一手指著天上的星星對我說:“婷,瞧,天上的星星多好看,每個人死后都會變成星星,掛在天上的一個角落,看,你爺爺就在那……”我轉(zhuǎn)過頭看奶奶,發(fā)覺她一下子老了許多,無情的歲月刻在她臉上的皺紋越來越多。第三單元 我喜歡的動物 、花小白兔 我最喜歡的小動物是小白兔。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動著,不知是因為害怕,還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。小白兔很有脾氣:如果誰招惹了它,或者是它不高興了,就會蹲在它的窩里,叫個不停,吵得家人不得安寧!小白兔也很調(diào)皮。弄得爸爸哭笑不得。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。這下可把小公雞惹火了,就撲過去和那只大公雞打起架來。小公雞勝利了,它昂頭挺胸。 每天放學(xué)回家后,我就會給它們喂食。我等它們把全部飼料吃完后,又再次拍了拍魚缸。說到這,你可能會立即大聲說:我知道,你養(yǎng)的是蠶。   我養(yǎng)蠶的興趣還得從去年說起,有一次上自然課,老師給我們講了蠶的知識,并說蠶絲能織成絲綢,我產(chǎn)生了極大的好奇心。 我每天跟姥姥一起學(xué)著養(yǎng)蠶,開始,我把桑葉撕成很小很小的碎片,撒在小蠶身上,不一會兒,小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面,只見葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著,葉片逐漸變小,蠶的身體漸漸變大,我每天抽空都精心地喂它,發(fā)現(xiàn)每過幾天就要脫一層皮,它為了結(jié)出更大的繭,不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉,它不停地成長著,一厘米,二厘米......直到有一天它得胖胖的,大大的,身子乳白發(fā)亮了。蠶姑娘像個巧織能手,為自己編織了美麗的嫁衣。 通過養(yǎng)蠶,使我了解了蠶的一生是無私的。螃蟹國慶放假,我和小伙伴們一起去郊外野炊,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。 小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮,它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。有一次,我把它放出來透透氣,結(jié)果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了?!?  偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番??吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。它的尾巴短短的,像一條小小的鞭子,兩個長長的耳朵往下垂。每當(dāng)我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候,它就會圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。荷花的花瓣是粉紅色的,夏天悄悄地來臨了,你看那池塘上開滿了荷花,美不勝收、景色迷人,那荷花擁擁擠擠,好像在比誰最美。老師布置完工作后,自己也投入這次大掃除中。李名在班長的感染下,也把原來橫七豎八的桌子排成了一條直線?!?大掃除結(jié)束了,同學(xué)們看著煥然一新的教室,,心里愉快極了,大家你看看我,我看看你,,個個都成了小花臉39。這時,我想起了一句名言:只有勞動,才有收獲。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光?!甭牭竭@個消息,同學(xué)們頓時歡呼起來。用腳頂著腳,身子往后傾,雙手像鐵鉗似的抓住大麻繩。比賽三戰(zhàn)二勝,第二局交換場地再戰(zhàn)。“我們贏了!我們贏了!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。這次拔河比賽也讓我們明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有齊心協(xié)力才能取得勝利!“六一”一大早,我興高采烈地走進(jìn)校園。我心里像揣了只小兔子似的“撲通撲通”地跳個不停,真怕貼不著被別人笑話?!疤搅耍 薄疤搅?!”我回頭看看小丑的臉,它笑得十分燦爛,宛如涂上了一層胭脂,好像在說:“小朋友,你真棒呀!”我多么希望下次的游園活動能更加的豐富多彩??!第五單元 讓你感動的事 令我感動的一件事時間像流水一樣匆匆流逝,在我們的記憶里,肯定有很多深受感動的事吧!但有一件事我印象最深刻。望著教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來。我穿上雨衣,媽媽在我旁邊,我看見“落湯雞”似的媽媽,鼻子酸了起來,撲在媽媽懷里哭了起來。當(dāng)然,我也不例外。忽然看見前方有個人昏倒了。我和哥哥姐姐也想幫忙,但由于我們力氣不大,所以也沒幫上什么忙。但在這時,我的眼睛濕潤了??墒巧掷镬o極了,沒有人來給它指路,難道在這里呆上一晚?要是碰上大灰狼可就糟了,這時媽媽的話在小兔耳邊響起:“孩子無論什么時候遇到困難都要堅強(qiáng),想辦法,哭是解決不了問題的。小兔太高興了,因為它知道自己的家就在森林的南面,它沿著年輪指引的方向一直走呀走呀,終于走出了森林,找到了家。唐僧說:“大家走累了,到哪里歇一下才好?”孫悟空抬頭向前看,說:“前面有一座古廟,我們到那里歇一下吧。豬八戒和孫悟空向前走,忽然,豬八戒聽見前面有人喊。”那個大爺給了豬八戒五個西瓜。轉(zhuǎn)眼間,我從一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成了一名滿腹經(jīng)綸的老師。 待我走出房間, “機(jī)器人保姆”已為我準(zhǔn)備了豐富的早餐,吃完后我便去上班了。這樣,老師講課,它批作業(yè),兩不誤;而且速度飛快,錯誤率幾乎是零,到下課就能發(fā)下去。如果是音樂課,按一下按鈕,就會出現(xiàn)一臺鋼琴……我真想年輕二十歲,與小朋友們一起分享快樂!文具盒里的爭吵一天夜里,文具盒里的兄弟們爭吵了起來。“我肯定是功勞最大的”文具盒里亂成了一團(tuán)。最后,他們互相幫助,總算在本子的身上寫出了工整,正確的數(shù)字。 “砰”的一聲,動物運(yùn)動會開始了。大家你超我,我超你?!?跑步比賽剛剛結(jié)束,下一項游泳比賽就開始了。這讓大家很吃驚,原來它可是年年都得最后一名,今年卻得了第一名,大家都很佩服它,用熱烈的掌聲恭喜它,它興奮得蹦了起來。由我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽來當(dāng)裁判。我把爸爸向前一推,說:“老爸先來?!芭??!痹撦喌轿冶硌萘?。”我焦急地盯著媽媽,想知道自己的分?jǐn)?shù)。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。買了一個大蛋糕。 大家都有一小塊蛋糕,我媽媽為了讓我們玩的開心點,再切了一些來補(bǔ)助“補(bǔ)助彈藥,”你扔一塊我扔一塊,都在節(jié)約地扔著。哥哥憤怒起來,頓時火冒三丈。今天哥哥真倒霉! 我們都沒“彈藥’’了,不過我們都很高興。我能行“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。5分鐘過去了,10分鐘過去了。終于,這道難題被我一點一點地攻克了!看那些花開了,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的,雖然看上去那么嬌氣,但事實上,他們的內(nèi)心是多么堅強(qiáng)啊!我要大聲地告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個新世紀(jì)接班人。風(fēng)箏放飛場到了。我有些泄氣,可是剛剛放完一次風(fēng)箏的媽媽說到:“要用不輕不重的力氣吹出來的泡泡才是最大的。我正在房間里做著作業(yè)。我想起了課文里的《小貓釣魚》因為小貓的三心二意結(jié)果一條魚也沒釣著,今天我就來個魚釣小貓。是不是小貓?zhí)祓捔?,還是它太餓了,一見到小魚,像是見到美味可口的大餐,它一個箭步撲上去……結(jié)果呢,沒撲著,因為我早已用迅雷不及掩耳之速把小魚往下拉,拉到了低一點的樹枝上?!碑?dāng)時的得意勁兒是
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