【摘要】附件1NO:2009年溫州市中小學(xué)教師評選論文評 審 表(論文類別編號:25 )學(xué)段:□普高 □職高 □初中 √小學(xué) □幼教 論文題目+-×÷,提高美術(shù)教材使用有效性學(xué)科(項(xiàng)目):小
2025-06-20 06:24
【摘要】評估開始日期:№評估項(xiàng)目事由該項(xiàng)目屬性c學(xué)歷教育,c技能訓(xùn)練,c操作培訓(xùn),c工作實(shí)習(xí),c師徒指導(dǎo),(可選多項(xiàng),下同)評估特指期間年月日至年月日其中教學(xué)課時教育/訓(xùn)練主題內(nèi)容
2025-08-14 23:52
【摘要】把握教學(xué)規(guī)律,提高語文教學(xué)的有效性從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度意義理解的效率是指投入與產(chǎn)出之比。教學(xué)效率,可以從兩個方面加以考察:課堂教學(xué)中完成一定的教學(xué)任務(wù),所用的課時越少,課堂教學(xué)效率就越高;在一定的課時內(nèi),教學(xué)的內(nèi)容越多,學(xué)生的收獲越大,課堂教學(xué)效率就越高。有學(xué)者認(rèn)為,課堂教學(xué)實(shí)際教學(xué)時間是有效教學(xué)時間、無效教學(xué)時間和負(fù)效教學(xué)時間的總和。實(shí)際教學(xué)時間是教師和學(xué)生投入課堂教學(xué)中
2025-08-26 18:46
【摘要】證券市場的有效性本文論述了證券市場的有效性,分析了證券市場的運(yùn)行特點(diǎn)和弱有效市場、次強(qiáng)有效市場和強(qiáng)有效市場對證券市場運(yùn)行的影響,明確了在不同層次的市場中股價都具有隨機(jī)漫走的特征。結(jié)合當(dāng)前我國證券市場有效性程度不高的特點(diǎn),提出應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,保證證券市場公平、有效和透明;引進(jìn)做市商機(jī)制,促進(jìn)證券市場的良性運(yùn)行;實(shí)行投資組合,提高證券市場的有效性。一、證券市場有效性的基本含義
2025-05-28 00:41
【摘要】第七章第七章套利定價理論套利定價理論與市場的有效性與市場的有效性清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國際金融與貿(mào)易系朱寶憲副教授F最早由美國學(xué)者斯蒂芬·羅斯于1976年提出,這一理論的結(jié)論與CAPM模型一樣,也表明證券的風(fēng)險與收益之間存在著線性關(guān)系,證券的風(fēng)險最大,其收益則越高。但是,套利定價理論的假定與推導(dǎo)過程與CAPM模型很不同
2025-01-12 06:51
【摘要】第一篇:思品教學(xué)有效性 如何提高初中思品教學(xué)的有效性 新課標(biāo)實(shí)施已經(jīng)幾年了,許多政治課教師變?yōu)榱怂计氛n教師,而新課標(biāo)的要求與我們的現(xiàn)實(shí)的考核存在矛盾,讓許多人難以適從。但矛盾不是普遍存在的嗎?好多...
2024-10-25 08:03
【摘要】第一篇:怎樣提高課堂有效性 怎樣提高課堂有效性 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生學(xué)有價值的知識,有實(shí)用性的知識,促使學(xué)生的發(fā)展,提高課堂教學(xué)的有效性。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動,使學(xué)生在...
2024-10-25 09:50
【摘要】第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究共68頁1第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的品質(zhì)理論第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的行為理論第三節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的情境理論第四節(jié):領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究共68頁2第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的特質(zhì)理論
2025-01-14 03:42
【摘要】第一篇:如何提高課堂有效性 質(zhì)量是教育的生命,有效課堂教學(xué)又是提高教育質(zhì)量的主要途徑。因此,讓課堂教學(xué)有效是最關(guān)鍵的。那么如何才能讓課堂教學(xué)有效?我認(rèn)為應(yīng)做好如下幾點(diǎn): 一、備好課。 課前,認(rèn)真...
2024-10-25 15:54
【摘要】1第十章行為的有效性2?§有效的信息溝通?§對組織變革的有效管理?§組織發(fā)展?§跨文化管理3§有效的信息溝通?零.溝通概述?一.溝通過程
2025-05-07 00:49
【摘要】第一篇:高中課堂的有效性 淺談高中歷史課堂教師提問的有效性 課堂教學(xué)是實(shí)施教學(xué)活動的主要陣地,是教師教育學(xué)生學(xué)的主戰(zhàn)場。而課堂提問是完成教學(xué)目標(biāo),檢驗(yàn)教學(xué)效果,反饋教學(xué)信息的重要手段,也是師生之間...
2024-11-14 23:30
【摘要】 第1頁共6頁 關(guān)于針對論正有效性分析參考范文一 青島上揚(yáng)(success)mba10年succes課后資料 hrplanningsystemintegrationandupgradingre...
2025-08-17 16:49
【摘要】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評價研究的指標(biāo)。這種評價與其說是對方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評價,不如說是對研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評價。?任何理論都是由對有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對管理研究的評價,就集中在對有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評價上,
2025-01-16 01:50
【摘要】第一篇:讀寫結(jié)合有效性初探 小學(xué)語文高段增強(qiáng)讀寫結(jié)合訓(xùn)練有效性初探 語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字,使學(xué)生具有聽說讀寫的能力?!遍喿x是寫作的基礎(chǔ),是內(nèi)化的吸收;作文是運(yùn)用...
2024-11-16 23:21
【摘要】 “閱讀有效性”研討心得 4月27日在教委辦的組織下我有幸到東石參加xx市小學(xué)英語踐行新課標(biāo)系列之二——“閱讀教學(xué)的有效性”主題研討活動。首先,我們參觀了東石古寨。東石二中心的小學(xué)生用英語熱情地介...
2025-09-18 09:53