【正文】 育的窗口，榮獲了“全國(guó)素質(zhì)教育示范基地”、“湖南省青少年科普教育基地”、“湖南省科普基地”、“長(zhǎng)沙市科普示范基地”等光榮稱號(hào)。再者，該素質(zhì)教育基地建設(shè)已完成可行性研究報(bào)告、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)建設(shè)長(zhǎng)沙市示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目，可以借助于已有社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的良好基礎(chǔ)條件，更加完善工作機(jī)制，既可滿足示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)的多元需要，又可提升示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)在促進(jìn)城鎮(zhèn)化過(guò)程中的聚集功能和塑造功能。飛跨湘江的五座大橋?qū)⒃缆磪^(qū)與長(zhǎng)沙市東部四城區(qū)緊緊聯(lián)結(jié)，使岳麓區(qū)處在湖南優(yōu)先發(fā)展的“一點(diǎn)（長(zhǎng)沙）一線（京廣線）”和湘江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略高地。（4）未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)向：以示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)實(shí)質(zhì)推進(jìn)教育資源的區(qū)域整合與優(yōu)化推進(jìn)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)是長(zhǎng)沙市推進(jìn)素質(zhì)教育的一條有效途徑。項(xiàng)目建成后，可提供1200位學(xué)生同時(shí)食宿和開(kāi)展綜合實(shí)踐教育活動(dòng)的場(chǎng)所。（1）教學(xué)區(qū)位于基地中心偏北位置，教學(xué)區(qū)內(nèi)主要建筑為實(shí)踐樓、劇場(chǎng)，且兼有辦公、展覽、迎賓、會(huì)議等功能。（5）接待區(qū)：布置在基地的東側(cè)，有培訓(xùn)、接待、小型會(huì)議等功能。 估算總投資及資金來(lái)源（1）估算總投資經(jīng)分項(xiàng)估算，項(xiàng)目總投資16902萬(wàn)元，其中：工程費(fèi)用11689萬(wàn)元，其他費(fèi)用3961萬(wàn)元，基本預(yù)備費(fèi)1252萬(wàn)元。 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 效益預(yù)測(cè)本項(xiàng)目建成后，可同時(shí)容納1200多名中小學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，成為引領(lǐng)全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的示范和指導(dǎo)基地，惠及全市1223所中小學(xué)校78萬(wàn)余名中小學(xué)生；可輻射環(huán)長(zhǎng)株潭城市群中小學(xué)校，成為省內(nèi)一流、全國(guó)知名的校外教育品牌，學(xué)生的筑夢(mèng)樂(lè)園。（4）建議上級(jí)部門對(duì)該項(xiàng)目給予大力支持，確保項(xiàng)目盡快立項(xiàng)建成，盡快投入使用。教育部相繼發(fā)布了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的通知》，探索建立利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)制，推動(dòng)中小學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的決定》先后出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展加速教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的決定》、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)推進(jìn)大河西先導(dǎo)區(qū)發(fā)展的決定》等促進(jìn)教育發(fā)展的系列文件，提出以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力將岳麓區(qū)建設(shè)成為教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)邁進(jìn)。因此項(xiàng)目的建設(shè)符合教育事業(yè)相關(guān)政策要求以及《岳麓區(qū)教育事業(yè)第十二個(gè)五年規(guī)劃》。長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)現(xiàn)轄15個(gè)街道、2個(gè)鎮(zhèn)、2個(gè)景區(qū)管理處、2個(gè)科技產(chǎn)業(yè)園。%、%、%。各類科技人員約占全市科技人員總數(shù)的1/2，有20多位“兩院”院士和大批科技精英在電子信息、自動(dòng)化、新材料、生物工程等高科技領(lǐng)域卓有建樹(shù)。全區(qū)小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率均達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，%以內(nèi)，城鄉(xiāng)義務(wù)教育秋季“一費(fèi)制”全免率達(dá)100%，政策范圍內(nèi)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)免除率達(dá)100%。長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局以辦人民滿意教育為宗旨，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)均衡教育，加速建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，從規(guī)劃學(xué)校布局、推進(jìn)德育改革、普及社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行全方位綜合改革。高中階段教育普及率達(dá)98%。該基地組織了一批骨干教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行了專題研究，開(kāi)設(shè)了家政實(shí)踐、軍事體能訓(xùn)練、研究性學(xué)習(xí)、烹飪、金工、木工、手工、種植等實(shí)踐課程。該基地開(kāi)營(yíng)8年來(lái)，在省財(cái)政廳的大力扶持和岳麓區(qū)政府的高度重視下陸續(xù)投入2000多萬(wàn)元完善配套設(shè)施建設(shè)。在基地的運(yùn)營(yíng)建設(shè)中也得到了國(guó)家彩票公益金資助。2006年被全國(guó)少工委評(píng)為“中國(guó)少年兒童平安行體驗(yàn)教育基地”。觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐與問(wèn)題研究的方法；形成合作、分項(xiàng)、積極進(jìn)取等良好的個(gè)人品質(zhì)，對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。因此，項(xiàng)目擬建成開(kāi)設(shè)功能項(xiàng)目完善、設(shè)施完善的示范性綜合實(shí)踐基地，項(xiàng)目建成后將提供1200人同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，是滿足長(zhǎng)沙市中小學(xué)生校外教育、理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。2009年8月，湖南省與國(guó)家教育部簽訂部省共建長(zhǎng)株潭教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)協(xié)議，鼓勵(lì)長(zhǎng)株潭“兩型”社會(huì)試驗(yàn)區(qū)教育改革先行先試，探索教育科學(xué)發(fā)展的新體制、新機(jī)制、新模式，為長(zhǎng)株潭“兩型”社會(huì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐，為教育強(qiáng)省建設(shè)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（3）項(xiàng)目的建設(shè)是推進(jìn)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)素質(zhì)教育縱深發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的需要長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)是長(zhǎng)株潭城市群全國(guó)“兩型”社會(huì)建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的重要組成部分，城市的建設(shè)必然會(huì)帶來(lái)對(duì)知識(shí)的更大需求；隨著長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，岳麓區(qū)委、縣政府提出建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，這就要求縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大量具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供智力支持。%。同時(shí)，長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)新素質(zhì)教育基地已納入《岳麓區(qū)2013年建設(shè)項(xiàng)目投資計(jì)劃》，并計(jì)劃2013年投資4000萬(wàn)元。（3）領(lǐng)導(dǎo)組織、監(jiān)督，具有較強(qiáng)的項(xiàng)目建設(shè)和管理能力成立由長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)人民政府分管副區(qū)長(zhǎng)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目重大問(wèn)題的決策、協(xié)調(diào)、管理及檢查監(jiān)督工作。 建設(shè)內(nèi)容擬建多功能教室、綜合辦公樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂以及區(qū)域內(nèi)給排水、供配電、道路、綠化景觀等基礎(chǔ)設(shè)施。1）教學(xué)區(qū)位于基地中心偏北位置，教學(xué)區(qū)內(nèi)主要建筑為實(shí)踐樓、劇場(chǎng)，且兼有辦公、展覽、迎賓、會(huì)議等功能。5）接待區(qū)：布置在基地的東側(cè)，有培訓(xùn)、接待、小型會(huì)議等功能。（4）主要指標(biāo)1）規(guī)劃總用地面積： m2建設(shè)用地面積： 2）規(guī)劃建筑總面積： 劇場(chǎng)： 實(shí)踐樓： 生活樓： 培訓(xùn)中心： 門衛(wèi)室： m23）建筑物占地面積： 4）建筑密度： %5）容積率： 6）綠化率： %7）停車位： 86輛8）廣場(chǎng)鋪地總面積： 9）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積： m210）人造沙池： m211）道路面積： 12）綠化面積： 13）圍墻面積： 可行性研究報(bào)告 第四章 項(xiàng)目選址與建設(shè)條件第四章 項(xiàng)目選址與建設(shè)條件 項(xiàng)目選址 選址原則根據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500992008），基地選址應(yīng)符合以下規(guī)定：（1）場(chǎng)址應(yīng)選擇在陽(yáng)光充足、空氣流通、場(chǎng)地干燥、排水通暢、地勢(shì)較高的地段。（4）注意環(huán)境保護(hù)，以人為本，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境影響。（6）基地不宜與市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。因此，該地段環(huán)境優(yōu)美、安全，交通便利，是理想的建設(shè)用地。境內(nèi)河流水系多屬湘江流域，少數(shù)外流河屬南洞庭湖水系，支流河長(zhǎng)在5km以上者302條，其中湘江流域289條，南洞庭湖水系13條，較大的一級(jí)支流有瀏陽(yáng)河、撈刀河、溈水，為長(zhǎng)沙市境內(nèi)三大河流，%，其他一級(jí)支流有靳江、龍王港、八曲河、沙河等。整體地勢(shì)北高南低、西高東低。至燕山晚期，區(qū)域上處于整體緩慢間歇性抬升，缺失下第三系地層，長(zhǎng)期的侵蝕、剝蝕，在近場(chǎng)地形成不同級(jí)別的剝夷面和低丘崗地，為第四系堆積準(zhǔn)備了古地理?xiàng)l件。場(chǎng)地內(nèi)無(wú)可液化地層，場(chǎng)地較穩(wěn)定，可以建筑。建設(shè)場(chǎng)地交通較為便利，便于各類機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)施工。場(chǎng)地現(xiàn)有邊坡局部輕微倒塌，屬人工擾動(dòng)，邊坡上、下部巖土體邊坡尚未見(jiàn)滑動(dòng)跡象，現(xiàn)坡度自然邊坡未產(chǎn)生滑動(dòng)破壞。 周邊環(huán)境條件項(xiàng)目位于長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)蓮花橋社區(qū)，東臨雙楓中學(xué)和蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)，南臨含蓮大道，中間與雙楓路和蓮花橋路相接，南北為自然山地和丘陵，環(huán)境優(yōu)美，兩所學(xué)校的教育資源可以共享，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。項(xiàng)目場(chǎng)址與路及規(guī)劃新路等道路相連，交通較為便利；鄰近雙楓中學(xué)及蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué)，地理位置佳。（3）通訊基地外市政道路設(shè)有網(wǎng)絡(luò)、電信、電視等通訊網(wǎng)絡(luò)，項(xiàng)目就近接入即可，通訊條件滿足。其它建筑材料均可由市場(chǎng)購(gòu)買，不存在材料供應(yīng)問(wèn)題。建筑平面布置應(yīng)結(jié)合校園總體規(guī)劃，做到功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便和有利于疏散。 項(xiàng)目總體規(guī)劃方案 設(shè)計(jì)理念（1）教學(xué)空間靈活、生活場(chǎng)所溫馨、運(yùn)動(dòng)區(qū)域方便，整個(gè)校園舒適、安全。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的現(xiàn)代化。 總體規(guī)劃設(shè)計(jì) 總體布局（1）總平面布局總平面強(qiáng)調(diào)持續(xù)發(fā)展的有機(jī)規(guī)劃，有效利用現(xiàn)有用地，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)沙市示范性綜合實(shí)踐基地的形象。主入口左右各設(shè)計(jì)一個(gè)次入口，次入口作為后勤、車行及對(duì)外接待區(qū)出入口。③ 體育運(yùn)動(dòng)區(qū)位于教學(xué)區(qū)北側(cè)，場(chǎng)地內(nèi)布置多種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，作為學(xué)生課外運(yùn)動(dòng)及大規(guī)模集合的主要場(chǎng)地。此區(qū)域靠近停車場(chǎng)，且設(shè)有單獨(dú)的出入口，為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。 綠化設(shè)計(jì)重點(diǎn)與一般相結(jié)合，形成點(diǎn)、線、面多種層次的綠化空間。根據(jù)不同使用空間，布置各類鋪裝廣場(chǎng)，點(diǎn)綴各類園林小品如亭、花架、游樂(lè)器械、休閑桌椅。（2）校區(qū)自行車考慮就近停放在停車場(chǎng)內(nèi)。但緊急情況下可通過(guò)基地內(nèi)部廣場(chǎng)及隱形消防車道速到達(dá)每一棟建筑。（3）在綠地內(nèi)設(shè)小學(xué)生室外健身器材。3）屋面防水等級(jí)為II級(jí)。實(shí)踐樓共設(shè)計(jì)五座疏散樓梯，疏散寬度及疏散距離滿足規(guī)范要求。（3）生活樓：三層框架結(jié)構(gòu)，一層為食堂，二、三層為學(xué)生及教職員工宿舍，共設(shè)1300個(gè)床位。（4）培訓(xùn)中心：四層框架結(jié)構(gòu)，一層主要為餐廚功能，二四層為住宿功能，宿舍標(biāo)準(zhǔn)為2人一間，附帶獨(dú)立的洗漱功能。在色彩上，我們盡量使用活潑歡快的色調(diào)，并根據(jù)不同建筑的功能特征，給不同的建筑賦予不同的色彩，并通過(guò)色彩的區(qū)分與造型的結(jié)合使每棟建筑都具有標(biāo)識(shí)性，符合小學(xué)生的心態(tài)需求。 荷載取值（1）豎向荷載：恒重（自重、設(shè)備重）根據(jù)構(gòu)件和裝修尺寸及材料重量直接計(jì)算。樓板體系：教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓、食堂等采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土有梁板肋型樓板，其最小厚度不小于100mm。天，按1200人計(jì)；（2）學(xué)生宿舍：100L/人次計(jì)；（5）綠化：2L/平方米 熱水系統(tǒng)在學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)，在學(xué)生宿舍屋頂設(shè)太陽(yáng)能+空氣源熱水機(jī)組制備衛(wèi)生熱水，熱水箱置于學(xué)生宿舍屋頂，供應(yīng)學(xué)生宿舍淋浴用衛(wèi)生熱水。3）食堂廢水經(jīng)隔油池處理后，排入基地內(nèi)的污水管道，排至市政污水管網(wǎng)。hm2） ψ—徑流系數(shù)， F—匯水面積（hm2）設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度按《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500142006規(guī)定的公式：q=167A1（1+ClgP）/（t+b）n式中：q—設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度（L/S 消防給水設(shè)計(jì)（1）消防用水：室外消火栓用水量為30L/S。其中室外消火栓用水量為216m3，室內(nèi)消火栓用水量為108m3。相鄰兩個(gè)消火栓水槍充實(shí)水柱能達(dá)到室內(nèi)任何部位。（1）變配電系統(tǒng)1）負(fù)荷等級(jí)本工程內(nèi)消防控制室及其各消防負(fù)荷、走道應(yīng)急照明、劇場(chǎng)（按乙級(jí)劇場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)）按二級(jí)負(fù)荷考慮，項(xiàng)目?jī)?nèi)其余負(fù)荷為三級(jí)負(fù)荷。以滿足生活樓、實(shí)踐樓、劇場(chǎng)和培訓(xùn)中心的供電要求。② 電氣主接線采用兩路10kV電源進(jìn)線，兩路電源一路工作，一路帶壓備用，10kV采用單母線分段接線，設(shè)母聯(lián)斷路器。③ 繼電保護(hù)及計(jì)量繼電保護(hù)選用智能型組合式保護(hù)裝置單元，并帶微機(jī)保護(hù)，就地安裝在開(kāi)關(guān)柜上。變壓器回路設(shè)：電流速斷、過(guò)電流、過(guò)負(fù)荷保護(hù)和溫升極限報(bào)警信號(hào)，變壓器低壓側(cè)設(shè)單相接地保護(hù)。低壓計(jì)量采用在低壓變配電室內(nèi)的低壓配電柜中集中計(jì)量的方式，其計(jì)量表具均選用多功能監(jiān)控儀表，分別可測(cè)量和顯示電壓、電流、有功功率、無(wú)功功率、功率因數(shù)、有功電度、無(wú)功電度計(jì)量等等，同時(shí)具有綜合測(cè)控及通訊一體化功能。光源根據(jù)功能與需要，設(shè)備用房采用以高效節(jié)能熒光燈為主的光源；樓梯間、電梯間、走廊及部分公共場(chǎng)所采用高效節(jié)能燈。建筑內(nèi)消防應(yīng)急燈具的照度應(yīng)符合下列規(guī)定：① ；② ；③ ；3）應(yīng)急照明燈和燈光疏散指示標(biāo)志應(yīng)設(shè)玻璃或其它不燃燒材料制作的保護(hù)罩。活動(dòng)室、餐廳進(jìn)戶處裝設(shè)嵌入式配電箱，由層配電箱至辦公室室內(nèi)配電箱采用銅導(dǎo)線穿阻燃型塑料管經(jīng)經(jīng)橋架后再沿墻暗敷。（3）防雷接地系統(tǒng)1）本項(xiàng)目?jī)?nèi)建筑物均為二或（三）類防雷建筑物。4）利用建筑物基礎(chǔ)承臺(tái)底板內(nèi)的鋼筋網(wǎng)作為接地體 ,要求將基礎(chǔ)鋼筋交叉處搭接焊通 ,并與基礎(chǔ)樁內(nèi)兩對(duì)角主筋(Φ16以上)搭接焊通。8）所有電纜穿孔在電纜敷設(shè)完成后應(yīng)采用防火材料進(jìn)行封堵。信息及弱電設(shè)備房電源箱均設(shè)電涌保護(hù)器。在培訓(xùn)中心一層設(shè)置弱電機(jī)房，房間內(nèi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和總配線架，項(xiàng)目?jī)?nèi)其它建筑網(wǎng)絡(luò)配線箱均由總配線架引網(wǎng)絡(luò)干線（4芯光纖）。（5）火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)1）防護(hù)等級(jí)：本工程火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警保護(hù)等級(jí)按二級(jí)設(shè)置，采用集中報(bào)警系統(tǒng)。② 在消火栓箱處設(shè)消火栓按鈕?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)可手動(dòng)/自動(dòng)切斷非消防電源。 消防控制室能顯示消火栓加壓泵的電源狀況；監(jiān)視消防水池、水箱的水位。 消防控制室能顯示噴水加壓泵的電源狀況； ③ 排煙系統(tǒng)的監(jiān)視與控制專用排煙風(fēng)機(jī)的控制排煙風(fēng)機(jī)的啟、?？刂?；運(yùn)行狀態(tài)和故障顯示。⑤ 電梯的監(jiān)視和控制消防電梯屋頂機(jī)房及轎箱內(nèi)設(shè)專用電話，并在首層設(shè)供消防隊(duì)員使用的專用操作按鈕。7）消防電源及系統(tǒng)接地① 供電電源消防用電設(shè)備采用專用雙電源供電回路，并當(dāng)發(fā)生火災(zāi)切斷生活用電時(shí)，仍能保證消防用電。2）視頻安防監(jiān)控子系統(tǒng)功能應(yīng)滿足以下要求：① 根據(jù)安全防范管理的需要對(duì)基地內(nèi)主要公共活動(dòng)場(chǎng)所、出入口、視覺(jué)盲區(qū)處圍墻等重要部位和場(chǎng)所等進(jìn)行視頻探測(cè)、圖像實(shí)時(shí)監(jiān)視和有效記錄、回放。④ 輔助照明聯(lián)動(dòng)與攝像機(jī)的聯(lián)動(dòng)圖像顯示應(yīng)協(xié)調(diào)同步。5）視頻安防系統(tǒng)所有攝像點(diǎn)可