【摘要】4動能動能定理1.理解動能的概念,會用功能關(guān)系導(dǎo)出動能的定義式,并會用動能的定義式進(jìn)行計算.2.用實驗來探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系,導(dǎo)出動能定理.3.理解動能定理,知道動能定理的適用條件,知道用動能定理解題的基本步驟,會用動能定理解決力學(xué)問題.一、動能1.定義:物體由于
2025-01-13 07:43
【摘要】動能的理解動能定理的理解動能定理的應(yīng)用應(yīng)用動能定理處理變力做功應(yīng)用動能定理處理多過程問題祝您
2024-11-11 21:07
【摘要】第三課時1、動能——Ek=mv2/2,式中v是物體的瞬時速度的大小,即瞬時速率(簡稱速率)。2、動能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動能定理的一般思維程序:1、確定研究對象,進(jìn)行受力分析,認(rèn)真畫出受力分析示意圖;2、若問題中涉及到F、s、v、m等物理量,
2024-11-18 13:34
【摘要】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動能的表達(dá)式:問題1:學(xué)習(xí)重力勢能時,是從哪里開始入手進(jìn)行分析的?這對我們討論動能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運動定律和運動學(xué)
2024-11-10 12:23
【摘要】《動能和動能定理》教學(xué)反思(4篇) 《動能和動能定理》教學(xué)反思第一篇: 通過前幾節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生已認(rèn)識到某個力對物體做了功就一定對應(yīng)著某種能量的變化。在《追尋守恒量》,學(xué)生已知道物體由于運動而具...
2024-12-03 00:02
【摘要】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)1第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導(dǎo)學(xué)會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點:
2024-08-05 10:37
【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?§動能定理及其應(yīng)用金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?知識精要金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!?#?一?動能:物體由于運動而具有的能量叫做動能.:
2025-01-18 00:55
【摘要】動能和動能定理呂叔湘中學(xué)龐留根20xx年9月Email:☆一.動能☆二.動能定理☆三.動能和動量的關(guān)系☆四.解題步驟三.簡單應(yīng)用例1例2例3例4例5
2025-05-19 20:58
【摘要】1一.功質(zhì)點動能定理§力的空間累積效應(yīng)?能量守恒定律質(zhì)點受恒力F,作直線運動,位移r,則力F的功為?cosFrrFA?????1.功—力與力作用點位移的標(biāo)積r??F?2從a到b,力f的總功:力f的元功為?cosrdf?
2024-08-25 00:34
【摘要】三案導(dǎo)學(xué)·高中物理必修2(人教版)第七章機械能守恒定律第七節(jié)動能和動能定理6學(xué)習(xí)目標(biāo):,靈活應(yīng)用動能定理分析解決實際問題;、合作探究,通過動能定理的推導(dǎo)學(xué)會演繹推理的方法;、全力以赴,感受生活中能量的轉(zhuǎn)化,體會功能關(guān)系的橋梁作用。重點:動能定理的推導(dǎo)和應(yīng)用難點:變力做功與動能改變的關(guān)系預(yù)習(xí)案使用說明及學(xué)法指導(dǎo)
2025-05-16 05:32
【摘要】§13-6普遍定理的綜合應(yīng)用舉例ll0AB例:圖示彈簧兩端各系以重物A和B,放在光滑的水平面上,重物A和B的質(zhì)量分別為m1、m2,彈簧的原長為l0,剛性系數(shù)為k。若將彈簧拉到l然后無初速地釋放,問當(dāng)彈簧回到原長時,重物A和B的速度各為多少?§13-6普遍定理的綜合應(yīng)用
2024-08-14 03:22
【摘要】第八章機械能第四節(jié)動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能的表達(dá)式221mvEk?二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合力所做的功等于物體動能的變化當(dāng)外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當(dāng)外力做負(fù)
2024-08-18 15:45
【摘要】實驗五探究動能定理一、實驗?zāi)康?.探究外力對物體做功與物體速度的關(guān)系.2.通過實驗數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出做功與物體速度平方的正比關(guān)系.二、實驗原理1.不是直接測量對小車做功,而是通過改變橡皮筋條數(shù)確定對小車做功W、2W、3W?.2.由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點計時器測出
2025-01-13 21:15
【摘要】第十八章動能定理?力的功?質(zhì)點和質(zhì)點系的動能?動能定理?普遍定理的綜合應(yīng)用舉例?功率·功率方程·機械效率前兩章是以動量和沖量為基礎(chǔ),建立了質(zhì)點或質(zhì)點系運動量的變化與外力及外力作用時間之間的關(guān)系。本章以功和動能為基礎(chǔ),建立質(zhì)點或質(zhì)點系動能的改變和力的功之間的關(guān)系,即
2025-01-16 10:46
【摘要】實驗五:探究動能定理1.實驗?zāi)康模禾骄客饬ψ龉εc物體速度變化的關(guān)系.2.實驗原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力與物體做不同功時物體的速度.為簡化實驗可將物智浪教育--普惠英才文庫體初速度設(shè)置為零,可用圖S5-1所示的裝置進(jìn)行實驗,通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍
2024-09-01 11:27