楊疃中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 、指導(dǎo)思想為落實《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《宿州市基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展規(guī)劃和實施方案》及靈教【2015】10號等文件精神，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，增強師生空間應(yīng)用能力，提升我校辦學(xué)質(zhì)量。五、結(jié)果應(yīng)用學(xué)校將對“教師個人空間”應(yīng)用情況進(jìn)行量化考評，并與教師績效考核掛鉤。（1）文章：可以發(fā)布新的文章、對文章分類、刪除、編輯、站內(nèi)用搜索等，對已經(jīng)發(fā)表的文章進(jìn)行稱贊、轉(zhuǎn)載、收藏和評論等操作。操作步驟如下：第一步：進(jìn)入“我的工作空間”，選擇“文章”總欄目，再選擇“文章分類”欄目標(biāo)題中的“管理”選項?？赏ㄟ^“編輯”、“刪除”按鈕，修改或刪除當(dāng)前分類。有專人管理得2分，能規(guī)范管理得3分。每個階段對各校教師個人空間建設(shè)情況進(jìn)行評比，有評比制度。10查看資料 安全措施（5分）教師個人空間內(nèi)容符合國家有關(guān)法律法規(guī)等規(guī)定。5查看空間 空間注冊情況（20分）教師個人空間必須注冊本人真實姓名。少一個10%扣2分，少60%不得分。根據(jù)實際情況相應(yīng)的、扣分。少一個10%扣2分，少60%不得分。建立欄目特色鮮明，有較強的吸引力，具有觀賞性、普及性和藝術(shù)性，能引起讀者共鳴。所有教師開放個人空間，同學(xué)科的教師互為好友，相互交流，開展網(wǎng)絡(luò)協(xié)作，實現(xiàn)資源共建共享。10查看空間 合計100 8
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