企業(yè)管理8個(gè)經(jīng)典小故事-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 有人說(shuō)二百克，也有人說(shuō)三百克。”大家又笑了，不過(guò)這回是贊同的笑。所以，我們所承擔(dān)的壓力，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下，然后再重新拿起來(lái)，如此才可承擔(dān)更久。許多人不堪重負(fù)走向極端的屢見(jiàn)不鮮?！ 」芾硇」适氯浩髽I(yè)管理中的平衡藝術(shù) 都說(shuō)管理是一門藝術(shù)，到底是什么藝術(shù)呢？ 很多時(shí)候，很多事物就只有兩種狀態(tài)：運(yùn)動(dòng)和靜止。 就像100℃的水，很容易就蒸發(fā)，而0℃的水就會(huì)結(jié)晶，好比人的體溫36℃，不高不低剛好，過(guò)高過(guò)低都可能危及生命。在這里我們淺析這門藝術(shù)、大學(xué)問(wèn)，希望對(duì)各位看官有所幫助。就可以上天入地?zé)o所而不能。在這個(gè)過(guò)程中要懂得取舍，一如“人聚財(cái)聚，人散財(cái)散”。不要怕破，因?yàn)橛制撇庞辛?，因?yàn)橥脐惒趴沙鲂?。這是一種介乎于好與壞、利于弊，甚至是生與死毫厘之間的生命藝術(shù)?！ ∏f(wàn)不要忽視這個(gè)平衡游戲的過(guò)程中另一半玩家，他們是否愿意配合你很是關(guān)鍵。就這樣三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起。 第一只青蛙說(shuō)，“算了吧，沒(méi)用的，這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊。待到等死的那只小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫起來(lái)，這時(shí)它的同伴已經(jīng)差不多精疲力竭，然而兩只小青蛙還是奮力一跳，終于都跳出了奶桶?！ ∪绻蠖鄶?shù)人是第一只青蛙，有什么理由不服從第三只青蛙，拜它為王呢。他想，養(yǎng)蜜蜂的人能得到蜂蜜，養(yǎng)魚鷹的人能得到魚，我為什么不養(yǎng)些猴子呢？猴子會(huì)采果子呵！ 于是，他買了一群猴子，把它們關(guān)在一所空房子里，又買了很多裝果子用的簍子，教猴子扛簍子。這時(shí)，他才把猴子放到山里，去給他采果子?！ ∵@個(gè)不勞而獲的人很苛刻，他每天早上把猴子趕上山去采果子，不管采下多少果子，每只猴子只發(fā)給一個(gè)。后來(lái)，實(shí)在耐不住了，也學(xué)著它的樣子吃起來(lái)了?！薄 ∷鼈冞叧赃呑h論：“敢情在這山上采果子的權(quán)利，不單是只有主人才有呀！”“我原來(lái)還以為是主人養(yǎng)活咱們呢，現(xiàn)在才弄明白是咱們養(yǎng)活他呀！”“山是大自然的山，誰(shuí)都可以上山來(lái)，果是野生的果，誰(shuí)都可以摘，他懶得勞動(dòng)，鞭打咱們給他干活，咱們何必受他那樣折磨呢？”“可不是嗎？我們是自找苦吃！” 猴子們長(zhǎng)時(shí)間挨餓，吃飽后一個(gè)個(gè)東倒西歪地睡著了?！ ∧莻€(gè)主人到了晚上，左等右等不見(jiàn)猴子們回來(lái)，到山上一看，除了橫躺豎倒的簍子以外，一個(gè)猴兒也不見(jiàn)了。究竟員工在領(lǐng)導(dǎo)者心里，是一種達(dá)成目的的工具，還是具有個(gè)人特色的個(gè)體？過(guò)去的員工毫無(wú)條件地信任公司，將他的一生奉獻(xiàn)給公司，唯一微薄的希望，就是當(dāng)公司賺錢時(shí)，能夠分一些給員工。因此對(duì)工作也失去了干勁。毫無(wú)疑問(wèn)，人是會(huì)受外界刺激影響的，但絕對(duì)是不可以控制的。于是，也總能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)者一遍又一遍無(wú)奈的歌謠：我拿什么來(lái)留住你？我的員工！ 領(lǐng)導(dǎo)者必須從“員工靠老板”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄习蹇繂T工”。但很多企業(yè)的企業(yè)文化缺乏人性化，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格強(qiáng)硬化、觀念僵硬化、都和現(xiàn)代企業(yè)要求的以人為本作為管理的核心，事事尊重人的需求，處處調(diào)動(dòng)人的積極性，實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值為中心的管理原則相背離?！ 〔灰粫?huì)，在三只小狗的齊心攻擊下，“龐然大物”斑馬終于體力不支癱倒在地，成為三只小狗的盤中餐。相反，如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失，還可能導(dǎo)致公司工作效率整體下降，甚至在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)像斑馬一樣頹然倒下?！庇谑墙o他們七天靜思?！ ±蠋煾阜謩e向這些無(wú)辜的和尚道別后，轉(zhuǎn)身詢問(wèn)瞎和尚：“你為什么不離開(kāi)？鏈子是你拿的嗎？”瞎和尚回答：“佛珠掉了，佛心還在，我為修養(yǎng)佛心而來(lái)！”“既然沒(méi)拿，為何留下來(lái)承擔(dān)所有的懷疑，讓別人誤會(huì)是你拿的？”師父問(wèn)到。 逃避失敗是人性的一面。 一天夜深人靜的時(shí)候，楊木突然說(shuō)起話來(lái)了，他對(duì)松木說(shuō)：“老弟!我們生長(zhǎng)多年，終于成材了。我生活的大山里風(fēng)大、缺水，環(huán)境惡劣，我們每年只能生長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，但我們每生長(zhǎng)一點(diǎn)都是緊密、結(jié)實(shí)的。 整理分享
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