企業(yè)管理8個經(jīng)典小故事-預(yù)覽頁
【正文】 有人說二百克，也有人說三百克?！贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑。所以，我們所承擔(dān)的壓力，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候放下，然后再重新拿起來，如此才可承擔(dān)更久。許多人不堪重負(fù)走向極端的屢見不鮮。 管理小故事三：企業(yè)管理中的平衡藝術(shù) 都說管理是一門藝術(shù)，到底是什么藝術(shù)呢？ 很多時候，很多事物就只有兩種狀態(tài)：運動和靜止?！ 【拖?00℃的水，很容易就蒸發(fā)，而0℃的水就會結(jié)晶，好比人的體溫36℃，不高不低剛好，過高過低都可能危及生命。在這里我們淺析這門藝術(shù)、大學(xué)問，希望對各位看官有所幫助。就可以上天入地?zé)o所而不能。在這個過程中要懂得取舍，一如“人聚財聚，人散財散”。不要怕破，因為又破才有立，因為推陳才可出新。這是一種介乎于好與壞、利于弊，甚至是生與死毫厘之間的生命藝術(shù)。 千萬不要忽視這個平衡游戲的過程中另一半玩家，他們是否愿意配合你很是關(guān)鍵。就這樣三只小青蛙游也游不動，跳也跳不起?！ 〉谝恢磺嗤苷f，“算了吧，沒用的，這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊。待到等死的那只小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點，它興奮地叫起來，這時它的同伴已經(jīng)差不多精疲力竭，然而兩只小青蛙還是奮力一跳，終于都跳出了奶桶?！ ∪绻蠖鄶?shù)人是第一只青蛙，有什么理由不服從第三只青蛙，拜它為王呢。他想，養(yǎng)蜜蜂的人能得到蜂蜜，養(yǎng)魚鷹的人能得到魚，我為什么不養(yǎng)些猴子呢？猴子會采果子呵！ 于是，他買了一群猴子，把它們關(guān)在一所空房子里，又買了很多裝果子用的簍子，教猴子扛簍子。這時，他才把猴子放到山里，去給他采果子?！ ∵@個不勞而獲的人很苛刻，他每天早上把猴子趕上山去采果子，不管采下多少果子，每只猴子只發(fā)給一個。后來，實在耐不住了，也學(xué)著它的樣子吃起來了?！薄 ∷鼈冞叧赃呑h論：“敢情在這山上采果子的權(quán)利，不單是只有主人才有呀！”“我原來還以為是主人養(yǎng)活咱們呢，現(xiàn)在才弄明白是咱們養(yǎng)活他呀！”“山是大自然的山，誰都可以上山來，果是野生的果，誰都可以摘，他懶得勞動，鞭打咱們給他干活，咱們何必受他那樣折磨呢？”“可不是嗎？我們是自找苦吃！” 猴子們長時間挨餓，吃飽后一個個東倒西歪地睡著了。 那個主人到了晚上，左等右等不見猴子們回來，到山上一看，除了橫躺豎倒的簍子以外，一個猴兒也不見了。究竟員工在領(lǐng)導(dǎo)者心里，是一種達(dá)成目的的工具，還是具有個人特色的個體？過去的員工毫無條件地信任公司，將他的一生奉獻給公司，唯一微薄的希望，就是當(dāng)公司賺錢時，能夠分一些給員工。因此對工作也失去了干勁。毫無疑問，人是會受外界刺激影響的，但絕對是不可以控制的。于是，也總能聽到領(lǐng)導(dǎo)者一遍又一遍無奈的歌謠：我拿什么來留住你？我的員工！ 領(lǐng)導(dǎo)者必須從“員工靠老板”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄习蹇繂T工”。但很多企業(yè)的企業(yè)文化缺乏人性化，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格強硬化、觀念僵硬化、都和現(xiàn)代企業(yè)要求的以人為本作為管理的核心，事事尊重人的需求，處處調(diào)動人的積極性，實現(xiàn)人的自我價值為中心的管理原則相背離。 不一會，在三只小狗的齊心攻擊下，“龐然大物”斑馬終于體力不支癱倒在地，成為三只小狗的盤中餐。相反，如果隊伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失，還可能導(dǎo)致公司工作效率整體下降，甚至在激烈的競爭中會像斑馬一樣頹然倒下?！庇谑墙o他們七天靜思?！ ±蠋煾阜謩e向這些無辜的和尚道別后，轉(zhuǎn)身詢問瞎和尚：“你為什么不離開？鏈子是你拿的嗎？”瞎和尚回答：“佛珠掉了，佛心還在，我為修養(yǎng)佛心而來！”“既然沒拿，為何留下來承擔(dān)所有的懷疑，讓別人誤會是你拿的？”師父問到。 逃避失敗是人性的一面。 一天夜深人靜的時候，楊木突然說起話來了，他對松木說：“老弟!我們生長多年，終于成材了。我生活的大山里風(fēng)大、缺水，環(huán)境惡劣，我們每年只能生長那么一點點，但我們每生長一點都是緊密、結(jié)實的。 整理分享
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