《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)程》jgj113-20xx及相關(guān)規(guī)范內(nèi)容解讀-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 該處所指的水平荷載，是指人的背靠、俯靠和手的推、拉等”?！? 而此前的 JGJ1132020 第 條并未做如此限制。 對(duì)于室外不承受水平荷載的臨空欄桿玻璃， DGJ32/J162020 中的要求是趨于嚴(yán)格的，應(yīng)參照嚴(yán)格執(zhí)行，即“必須選用鋼化玻璃或者鋼化夾膠玻璃，其厚度不應(yīng)小于 12mm；當(dāng)臨空高度為 5m 及以上時(shí)，應(yīng)使用鋼化夾膠玻璃。 而 JGJ1132020 中第 條（強(qiáng)條）規(guī)定：“屋面玻璃必須使用安全玻璃。 （ 5）地面玻璃 JGJ1132020 中未對(duì)地板玻璃做要求。” 因此， DGJ32/J132020 中關(guān)于地板玻璃的規(guī)定應(yīng)參照此條進(jìn)行調(diào)整。碰撞后可能發(fā)生高處人體或玻璃墜落的，應(yīng)設(shè)置可靠護(hù)欄。 因此，在工程實(shí)踐中，相關(guān)工程技術(shù)人員只要把握這一實(shí)質(zhì)，對(duì)各種類型的部位是否需要設(shè)置護(hù)欄等問(wèn)題就迎刃而解了。則本條的使用范圍也應(yīng)由此來(lái)界定，不能隨意擴(kuò)大。 對(duì)上懸窗的實(shí)際控制過(guò)程中，應(yīng)遵循雙控原則，就是開(kāi)啟角度≤ 30 度，同時(shí)開(kāi)啟距離≤ 300mm。筆者以為：由于 DGJ 32/J072020 于 2020 年 1 月1 日實(shí)施，對(duì)于此后新報(bào)建的工程，從圖紙審查、施工及監(jiān)督均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行；而對(duì)于 2020年 1 月 1 日前已經(jīng)報(bào)建開(kāi)工的工程，如果圖審?fù)ㄟ^(guò)的圖紙為外開(kāi)窗，且現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)下料制作完成，則按圖施工；而對(duì)于 2020 年 1 月 1 日前雖已報(bào)建開(kāi)工，但門窗沒(méi)有制作的工程，一律執(zhí)行新規(guī)范要求。 二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備 根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書 。 三、活動(dòng)基本情況 我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們?cè)?11 點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣。活動(dòng)所需的紅絲帶不夠 ) 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對(duì)明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。 中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 2 感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼 。 一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特別是五 (1)的學(xué)生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款 100 元整，吳杏林同學(xué)捐款 20元。 讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。 在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩。 如：宋 XX 家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫到：親愛(ài)的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳?duì)你的爺爺奶奶這樣照顧過(guò)，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。看到這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。但是您仍然是我最愛(ài)的人?？粗砂职謰寢?，我會(huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您們的 ! 李 XX 同學(xué)這樣寫到：親愛(ài)的老師，很抱歉這次的成績(jī)考的不是很理想，不過(guò)你放 心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的 :“只要你向前進(jìn)，沒(méi)有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥(niǎo)先飛，做四一班那位里好的榜樣。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音 ! 中學(xué) 感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 4 為了更好的在學(xué)生中間開(kāi)展關(guān)于感恩的教育，促進(jìn)學(xué)生良好性格的養(yǎng)成， 11 月 9 日下午，職教集團(tuán)邀請(qǐng)“強(qiáng)國(guó)之音”演講團(tuán)為我校學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)演講，職教集團(tuán)楊校長(zhǎng)、培智中學(xué)李校長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動(dòng)。從細(xì)微處開(kāi)講，從內(nèi)心發(fā)覺(jué)感情，再加上那具有感染力的聲音，很快便使同學(xué) 進(jìn)入了一個(gè)“自省”的狀態(tài)，在感恩老師的環(huán)節(jié)中，王教授聲情并茂的為同學(xué)們講述著關(guān)于老師的感人的故事，再?gòu)倪@些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，從平時(shí)的小事說(shuō)起，娓娓道來(lái)，給同學(xué)們的們的心靈一個(gè)強(qiáng)烈的震撼，那一個(gè)個(gè)的擁抱便是對(duì)老師的一個(gè)懺悔，一聲感謝?? 隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進(jìn)行，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮，此時(shí)此刻，學(xué)生們的心里一定在一次次的對(duì)自己責(zé)問(wèn)，對(duì)自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧，對(duì)面前的父母親道歉，俯身的一個(gè)鞠躬，屈膝的一次下跪，在此時(shí)，他們的靈魂得到了一次升華 。 中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 5 為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父 母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開(kāi)展了“以感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖藝高”的系列活動(dòng)。 活動(dòng)三部分內(nèi)容：一是“感謝父母養(yǎng)育我”，要求學(xué) 生利用周末協(xié)助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫一句感受 。懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是
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