【摘要】六年級(jí)英語(yǔ)分類(lèi)復(fù)習(xí)閱讀訓(xùn)練題(無(wú)答案)班級(jí):_______________姓名:_____________(1)Ben:Hi,Kitty.Kitty:Hi,Ben.Ben:Let’shaveacamptripthisSaturday.Kitty:Great!Whatdoweneed?Ben:Weneedsomeb
2025-04-06 07:26
【摘要】撲進(jìn)畫(huà)框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車(chē)爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候,車(chē)頭大喘一聲,突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來(lái),使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路,汽車(chē)停在大壩上,不能再往前走了。乘客如果還要前行,投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處,就只能收拾自己的行李,疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說(shuō)里的場(chǎng)面:好漢們窮途末路來(lái)到水邊,幸有酒保前來(lái)接頭,一支響箭向湖中,蘆葦泊里便有造反
2025-08-05 18:08
【摘要】現(xiàn)代文閱讀的問(wèn)法及答法現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)言賞析題的問(wèn)法及答法現(xiàn)代文閱讀的問(wèn)法及答法問(wèn)法:常用問(wèn)法:“摘出文中你最喜歡的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。”“品析文中劃線的句子,說(shuō)說(shuō)好在哪里”“文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由”結(jié)合語(yǔ)境,品味語(yǔ)言。評(píng)析文章的寫(xiě)作特點(diǎn)。請(qǐng)從情節(jié)機(jī)構(gòu)、人物刻畫(huà)、語(yǔ)言等方面選擇一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
2025-08-05 09:22
【摘要】(一)少年護(hù)城河?肖復(fù)興我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”,他一直跟著他小姑過(guò),他的生母在山西,偶爾會(huì)來(lái)北京看看他,但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他爸爸,他自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這一點(diǎn),是公開(kāi)的秘密,全院里的大人孩子都知道。?????②當(dāng)時(shí),學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌
2025-08-05 09:42
【摘要】現(xiàn)代文閱讀????寬容是一種愛(ài) 肖復(fù)興??有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛(ài)/不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲?!??寬容是一種愛(ài)。??在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針
2025-04-06 06:34
【摘要】現(xiàn)代文閱讀主觀題答題技巧考綱要求?能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)文章和文學(xué)作品。?1、理解B?①理解文中重要詞語(yǔ)的含義?②理解文中重要句子的含意?2、分析綜合C?①篩選并整合文中的信息?②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路?③歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中
2025-05-11 14:02
【摘要】小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練短文一聲波都是沿著直線進(jìn)行的,如果它碰到障礙,就反射回來(lái),變成回聲。在大自然中,有許多奇妙的回聲。山谷里的回聲是誰(shuí)都知道的,那是高聳的山峰把聲波反射回來(lái)的緣故。另外,在空曠的原野里,也會(huì)出現(xiàn)回聲。那是由于牛、羊的叫聲,被覆蓋著的云層反射回來(lái)的緣故。還有我們?cè)谙掠晏炻?tīng)到的隆隆雷聲,都是由于雷聲在層層濃厚的云層中,被反復(fù)反射所造成
2025-11-02 08:52
【摘要】一、獨(dú)手之愛(ài)?徐全慶???外出辦事,返回時(shí)坐的火車(chē),硬座。天太熱,找到自己的座位時(shí),我的衣服全汗?jié)窳?。這是一個(gè)兩人座,我的座位靠走道。里面靠窗戶(hù)的座位上坐著一個(gè)人,大約三十多歲。他的形貌不佳,甚至可以說(shuō)有些猥瑣,衣服也極不講究,于是我認(rèn)定他是一個(gè)民工。他的腿上睡著一個(gè)小男孩,雙腿放在我的座位上。看我到來(lái),那民工歉意地笑了笑,小心地挪動(dòng)著雙腿
2025-08-05 08:47
【摘要】語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀題答題模板感知能力。即對(duì)文章閱讀后一種基本的感覺(jué)、知曉能力。新課程特別重視現(xiàn)代文閱讀的整體感知能力,從整體上理解文章的基本寫(xiě)法或表達(dá)技巧,從整體上理解文中人物的特點(diǎn)等等。1、如閱讀記人的記敘文,就要看記了什么人的什么事,表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格特點(diǎn);2、閱讀記事的記敘文,就要看記了什么事,涉及哪些人,通過(guò)事件反映了什么主題;3、閱讀寫(xiě)景狀物的記敘文,就要看寫(xiě)
2025-08-03 08:01
【摘要】一、題意不審,答非所問(wèn)。?如1998年高考27題,針對(duì)作者在文章第一段中寫(xiě)到看見(jiàn)玉簪花,“先是一驚,隨即悵然”,一問(wèn)“作者為什么吃驚?”?正確答案:“沒(méi)幾天便是立秋”?錯(cuò)誤答案:“心情特別激動(dòng)”;?二問(wèn)“作者為什么悵然?”?正確答案:“收獲季節(jié)卻是兩手空空”?錯(cuò)誤答案:“真真的怎么得了”。
2025-05-09 06:30
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練題 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練題完成聽(tīng)力題的要求: 1、教師讀題一遍。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),根據(jù)材料回答。 【材料】 (一)幾年前,一位剛畢業(yè)的女孩打電話給父母,說(shuō)她要...
2025-10-04 23:19
【摘要】人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練題答案(一)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,(清涼)的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,(汩汩)的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,(飛流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好,(陡峭)的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。你好,(悠悠)的
2025-06-28 17:22
【摘要】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文修改病句典型訓(xùn)練題 1、張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。 2、我斷定他今天可能生病了。 3、我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。 4、多讀好書(shū)可以豐富和提高我...
2025-09-24 14:53
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練(一) 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 (一)短文一 聲波都是沿著直線進(jìn)行的,如果它碰到障礙,就反射回來(lái),變成回聲。 在大自然中,有許多奇妙的回聲。山谷里...
2025-10-19 21:12
【摘要】......(一)趙州橋趙州橋非常雄偉,,,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這
2025-04-16 03:25