小學六年級科學上冊知識點匯總包括實驗步驟-預覽頁
【正文】 。我的猜想：紙梁的抗彎曲能力與厚度有關。改變的條件：紙梁的厚度 實驗材料：厚度不同的紙梁、墊圈、書本、記錄紙實驗過程：（1）把薄的紙梁放在兩堆書上，在紙梁的中間擺放墊圈，記錄承載的墊圈數(shù)。第二課圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是：球形、圓頂形、拱形。框架結構穩(wěn)固的原因：框架結構中，斜杠使長方形的框架變成（三角形），三角形具有（穩(wěn)定性），從而使框架更牢固。塑料瓶怎么放不容易倒：塑料瓶（倒放）容易傾倒，是因為（上大下小）；塑料瓶（正放）不容易倒，是因為（上小下大）；如果（在塑料瓶內裝一些水），塑料瓶就更不容易傾倒，是因為（上輕下重）。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。 （3）墊圈擺放的位置和書本的距離不能變。 電和磁第一個發(fā)現(xiàn)電磁現(xiàn)象的科學家是：丹麥的（奧斯特），他發(fā)現(xiàn)通電的導線能使指南針（發(fā)生偏轉），電流越大，偏轉角度（越大），而且指南針的偏轉方向和（電流方向）有關。電磁鐵的特點是：接通電流，產(chǎn)生（磁性）；切斷電流，（磁性）消失。 電磁鐵的磁力（一）電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的磁力大小和（線圈的圈數(shù)）、（電流的大小）、（鐵芯的粗細）等因素有關。第四課效果最好的是（增加線圈的圈數(shù)）。電動機中換向器的的作用是：（接通電流并轉換電流的方向）。第六課所以當電動機被用來發(fā)電時，就應該叫它（發(fā)電機）了。 能量與太陽煤的成因：煤是幾億年前的（植物）被埋在地下，與（空氣）隔絕，長期受（高溫高壓）的作用慢慢變成的。單元四：《生物的多樣性》第一課 校園生物分布圖制作校園生物分布圖時，有的地方校園生物種類太多，寫不下時，可以：給生物編號，寫號碼。 揚子鱷：浙江、江西、安徽、江蘇大熊貓：四川、山西、甘肅 桐：貴州、四川、云南第三課不開花的植物：在不開花的植物中，（蕨類）、（藻類）、（苔蘚類）和開花植物一樣，自己進行（光合作用）制造養(yǎng)料，（菌類）不能自己制造養(yǎng)料。 蕨 種類繁多的動物科學家分類動物的辦法：（分類）是研究動物的一種基本方法。動物分類：脊椎動物鳥類身體上長羽毛鴿子、麻雀、大雁、老鷹、燕子哺乳動物直接接生小動物，用乳汁喂養(yǎng)小動物人、牛、狗、豬、鯨魚、蝙蝠、海豚魚類終生在水里生活，用鰓呼吸鯉魚、黃魚、泥鰍、帶魚、金魚爬行類肚皮貼地爬行揚子鱷、烏龜、蛇、壁虎無脊椎動物昆蟲類身體上有三對足螞蟻、蝗蟲、蜜蜂、蚊子、蟬貓的爪長有厚厚的肉墊是為了（減少行走時發(fā)出的聲音）鳥的爪長成鉤狀是為了（便于抓住樹干和捕食），鴨的蹼腳是為了（便于游泳時劃水），蒼耳的鉤刺是為了（便于鉤住動物的皮毛傳播種子）蓮子的外殼是為了（便于在水中漂流）在蒲公英的帶絨毛的種子是為了（便于隨風飄散傳播種子）。地球從出現(xiàn)簡單生命到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，地球（環(huán)境變化）是主要原因。（中國）是地球上生物多樣性最豐富的12個
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