【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核細(xì)則 月龍小學(xué)班級量化考核細(xì)則 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,規(guī)范學(xué)生行為,營造良好的班風(fēng)、校風(fēng),充分調(diào)動班主任工作的積極性,開創(chuàng)班級工作新局面,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬訂本方案。 一、...
2025-10-11 23:38
【摘要】第一篇:學(xué)校教師量化考核細(xì)則 學(xué)校教師量化考核細(xì)則 為正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,激勵、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案??己斯ぷ鞅局陀^公正、民主公開、...
2025-10-26 22:26
【摘要】第一篇:教師考核量化管理細(xì)則 教師量化管理實(shí)施細(xì)則 為強(qiáng)化學(xué)校管理,使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,除推行制度管理、目標(biāo)管理外,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本細(xì)則。本細(xì)則共包括五個一級指標(biāo)、三十七...
2025-11-06 22:13
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級管理量化考核細(xì)則(試行) 班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2025-11-06 22:42
【摘要】第一篇:小學(xué)德育量化考核細(xì)則 文章來源 ww YK1 小學(xué)德育量化考核細(xì)則 一、扣分細(xì)則 1、考勤: (1)遲到(每節(jié)課,中午查勤,若有事需向老師請假):每次扣1分,若在校門...
2025-10-31 03:56
【摘要】 黨員積分管理考核細(xì)則[黨員量化考核細(xì)則] 篇一為進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員的教育管理,建立健全黨員教育、管理、監(jiān)督、提高的長效機(jī)制,充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)...
2025-09-19 17:17
【摘要】......中學(xué)生操行分評分細(xì)則規(guī)定一、扣分細(xì)則: (一)學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂(自習(xí))紀(jì)律扣分規(guī)定:;遲到、早退每節(jié)扣2分。、接下嘴、下座位的扣2分;課堂上隨意講話、睡覺,做與上課無關(guān)的事每次扣2分;不按要求學(xué)習(xí)扣2分
2025-04-18 07:42
【摘要】第一篇:中學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則 中學(xué)生儀容儀表細(xì)則要求 中學(xué)生儀容儀要付合中學(xué)生的身份和特點(diǎn),在追求美上要講科學(xué),切勿盲目趕時髦,圖虛榮、不加分析地模仿,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為了加強(qiáng)學(xué)校管理,正...
2025-09-29 20:45
【摘要】陽固一中班級管理量化考核細(xì)則(試行)班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,必須加強(qiáng)班級管理。班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任工作的如何,直接關(guān)系著班級管理的質(zhì)量,因此,要加強(qiáng)班級管理,必須加強(qiáng)班主任工作。班級量化考核
2025-04-07 21:47
【摘要】71班班級小組合作量化管理細(xì)則[總則]班級成員按一定要求組合并經(jīng)適當(dāng)調(diào)整分成若干組,以組為單位就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、各類競賽以及其他等各項(xiàng)展開競賽,組里成員采取捆綁式政策,整個組的總分上去了,才有資格被評為最佳。每組的月基礎(chǔ)分為100分,各小組及成員依照規(guī)則進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減。各項(xiàng)由組長登記,班干部專項(xiàng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,一周結(jié)束后由班長統(tǒng)計(jì),公布于班級墻上。由值周班干部在下周五的班會上進(jìn)行小結(jié)
【摘要】東溝中心學(xué)校幼兒園教師量化考核細(xì)則推行幼兒園教師量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)學(xué)園管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評估每一位幼兒教師履行崗位職責(zé)的情況,在園內(nèi)部營造一個“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本《東溝中心學(xué)校幼兒園教師量化考核細(xì)則》。本細(xì)則共性考核部分、出勤與中小學(xué)教師考核一樣,占40分,
2025-04-25 13:03
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核評分細(xì)則 長田小學(xué)班級目標(biāo)管理 一、評比內(nèi)容(100分) 每日流動紅旗評比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2025-10-12 00:16
【摘要】第一篇:教職工量化考核細(xì)則 教職工量化考核細(xì)則 衛(wèi)輝市六完小 為了全面貫徹黨的教育方針,充分調(diào)動我校全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性,提高教職工隊(duì)伍的素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)...
2025-10-16 10:03
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
【摘要】第一篇: 中學(xué)班級及班主任工作量化考核辦法 班主任是貫徹學(xué)校教育教學(xué)思想的重要載體,是班集體建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班集體建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。為全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化對班...
2025-10-15 20:08