【正文】 作者”的良好育人氛圍?！　?，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家校齊抓共管育人環(huán)境。及時(shí)總結(jié)，評出優(yōu)秀班級發(fā)流動(dòng)紅旗，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。組織學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒做文明學(xué)生”及“百年潮中國夢”主題教育活動(dòng)。知道自己是集體中的一員，要熱愛集體，關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力。要熱愛勞動(dòng)，參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握一些簡單的勞動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。　　高年段　　知道我國是一個(gè)多民族的國家各族人民要互相尊重、平的相待，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿，逐步懂得“祖國利益高于一切”，知道共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)業(yè)者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子。熱愛科學(xué)，相信科學(xué)，不迷信，提倡愛動(dòng)腦，培養(yǎng)動(dòng)手能力?！　∷?、 工作措施：　　強(qiáng)化常規(guī)德育管理，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)真抓好德育過程的檢查和管理工作。　　認(rèn)真開展課外閱讀活動(dòng)，教育學(xué)生多讀書、讀好書，尤其是《》一書，讓學(xué)生知道中華民族在長期的奮斗過程中，形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，知道什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡，有了價(jià)值觀就有了判斷的標(biāo)準(zhǔn)?！　〉掠ぷ饔?jì)劃(三)　　一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。　　三、工作重點(diǎn)：　　加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。充分發(fā)揮全員育人的作用?！　⊥ㄟ^形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系?！　?，擴(kuò)大班干部的影響。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人?！　∫蟀嘀魅卫蠋煾鶕?jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?！　?七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展　　重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育?！　?十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育?！　?十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。　　(十三)安全教育　　通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，(20xx最新幼兒園大班班級工作計(jì)劃)重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。　　二、工作目標(biāo)　　，提高學(xué)生自我管理能力。　　。　　“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中?！　∷?、主要工作措施　　(一)加強(qiáng)師德建設(shè)　　結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。　　抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。　　　　認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展?！　?五)抓好學(xué)生安全教育　　、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作　　，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故?！　《?、工作思路：　　以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作?！　〈罅﹂_展安全教育。　　積極開展綠色環(huán)保教育?！　〖訌?qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效