全科臨床培訓個人總結(jié)心得-預覽頁
【正文】 一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)?！ 「呱嗅t(yī)德及責任意識的培養(yǎng)： 醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個 面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社 會學科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學學術(shù)?？?。 由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時間不長，工作還不深入，對全 科醫(yī)學和社區(qū)醫(yī)學認識還不夠全面， 很多理念還停留在?？漆t(yī)療 的模式之中，在應對患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病 為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對社區(qū)常見的健康問題、康 復醫(yī)學、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學知識還缺乏全面的了解和掌握， 所以要充分利用有利的條件更新觀念， 改善服務質(zhì)量和提高醫(yī)療 服務效率，更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務。讓學員真正 參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。社區(qū)服務中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更 具有人情味、 更尊重人的衛(wèi)生服務機構(gòu)。 二、提高了醫(yī)患溝通的能力的認識 現(xiàn)實社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對醫(yī)生的信任度急劇下降， 醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當。目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要 看 3040 位病人， 試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者 交流，傾聽患者的心聲。
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