論中小學體育現(xiàn)狀的發(fā)展趨勢調(diào)查-預覽頁
【正文】 他作者姓名裴恩慧 程雪芹論文摘要（題目）農(nóng)村小學體育現(xiàn)狀的調(diào)查研究（作者姓名）燕衛(wèi)國 裴恩慧 程雪芹（單位） 陽城縣潤城鎮(zhèn)中莊完小摘要：運用問卷調(diào)查等方法對本地小學體育現(xiàn)狀進行了調(diào)查，結(jié)果表明：體育課開課率不足，造成的原因主要一是教育行政部門評價制度不到位，二是體育課經(jīng)常被各種活動占用，三是教師觀念沒有轉(zhuǎn)變，沒有從學生身心健康、終生發(fā)展的需要出發(fā)，認為體育課上與不上影響不大。作為小康社會必不可少的體育事業(yè)在各方面都取得了一定的突破。學校教育要樹立健康第一的思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。 學校體育是國家體育事業(yè)的重要組成部分，也是學校教育中的一個重要方面。 研究方法 文獻資料法通過查閱相關(guān)資料以及文獻資料，了解前人的研究成果為本研究提供新的借鑒。觀察了本校及本地區(qū)共10所小學體育教學過程及場地設(shè)施等現(xiàn)狀，歷時2個學期，聽課50余節(jié)，為本研究提供一定感性材料。造成這種的情況的主要原因一是教育行政部門評價制度不到位，因為統(tǒng)一考試科目原因經(jīng)常占用體育課，二是近年來學校各種活動，如藝術(shù)節(jié)、演講比賽、少大隊活動占用的課時主要靠體育課來彌補。而且學校領(lǐng)導為了本校的學生可以以更好的成績考入初中，為了學校的榮譽，贏得家長社會口碑，所以對文化課的重視也大大的超過了體育課，所以對于占課的這種現(xiàn)在也是司空見慣，置之不理。由于學校的不重視、上級領(lǐng)導的不重視，導致體育教師對體育課也不是全身心的投入，對于自己的課程只是抱著完成任務(wù)得心態(tài)，沒有達到應有的責任，在課程標準中會有一些較有難度的動作，專職教師，具有專業(yè)素養(yǎng)的教師少，一些教師由于的個人能力的原因，很多項目的技術(shù)動作無法正常教學，所以換做了別的科目。在僅有的32%的寫教案的體育教師中也只有51%的教師完全依照教案上課。放羊式教學也是一種教學方式，但是這種教學方式不能讓學生接受到體育教育而且還會使學生養(yǎng)成懶散、沒有團隊精神的不好習慣，所以這種教學方式一直都不被提倡。聽了幾堂體育教學觀摩課后發(fā)現(xiàn)，雖然有的課內(nèi)容也有新意，也只不過是把幾個活動合并、拼湊了一下而已。 蘭州市王家堡小學體育師資現(xiàn)狀分析 體育教師的配置現(xiàn)狀分析調(diào)查顯示，體育教師很大一部分是其它課老師兼帶體育課。由于學校領(lǐng)導的重文輕體所以學校對體育教師沒有很高的要求，很多體育教師反映與其他學科教師相比，在評優(yōu)、晉級、評定職稱時，體育老師受到歧視，排擠的現(xiàn)象嚴重。調(diào)查顯示，本地區(qū)小學體育經(jīng)費嚴重不足且不平衡， %的體育經(jīng)費達不到要求，而且學校沒有設(shè)立專門的體育經(jīng)費，只是現(xiàn)用現(xiàn)給，沒有專門的計劃。 制約體育課的因素“學習好才是硬道理”的影響，體育課參與意識淡漠在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)王家堡小學的學生對體育課的總體認識是好的，對體育課的態(tài)度是積極的，但尚有少部分學生認為體育課可有可無或沒有必要。師資力量還顯不足，專業(yè)化水平不高。 在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)小學的體育教育經(jīng)費嚴重不足，一年用在體育教育上的錢少之又少，場地器材缺乏 教學設(shè)施、場地器材是學校體育教學得以正常開展的重要保障，同時又是改進教學方法、提高體育課堂質(zhì)量的有力促進。從而導致學校不敢大膽地開展體育教學,簡單地組織課堂教學。、家長、學生、教師的認識從領(lǐng)導到家長到教師都要重視體育課，我們應該看到，教學成績固然重要，但是學生的身體健康也不容忽視。學生家長直接學生參加體育鍛煉，學習體育知識。必須加大體育師資隊伍建設(shè)力度，制定體育師資隊伍建設(shè)的規(guī)劃，力爭一、二年內(nèi),為本地區(qū)所有小學配齊專職體育教師,選拔并聘用合格的體育教師到學校任教 ,強化校本培訓與外出培訓相結(jié)合,不斷提高小學體育教師的教學、教研水平,加強新課程理論學習，爭取在最短的時間內(nèi)提高對新課改的認識水平和實施新課程的教學能力。、因地制宜，做到有所為、有所不為需結(jié)合學校及當?shù)貙嶋H，合理利用與開發(fā)體育資源，可以極大地促進體育教學的開展。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越
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