學(xué)校安全調(diào)研報(bào)告定稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)生安全管理制度》等各類規(guī)章制度；上午、中午及放學(xué)時(shí)，安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師在樓梯口、校門口值班，以防學(xué)生擁擠造成傷害事故。安全工作機(jī)制健全方面，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，學(xué)校建立了長(zhǎng)期、有效的學(xué)校安全工作機(jī)制。學(xué)校制定了安全隱患排查問(wèn)責(zé)前置制度。 。嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。安全工作機(jī)制健全方面，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，學(xué)校建立了長(zhǎng)期、有效的學(xué)校安全工作機(jī)制。學(xué)校制定了安全隱患排查問(wèn)責(zé)前置制度。安排校警、值周組成員治理校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，對(duì)于社會(huì)重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象精神病人等協(xié)同公安系統(tǒng)綜合治理。 。 政教處根據(jù)本校的具體情況，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動(dòng)中，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。一是強(qiáng)化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序，要加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)，加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)力度；二是強(qiáng)化校園矛盾糾紛排查調(diào)處的力度，努力從源頭上加以預(yù)防和控制；三是強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制，增強(qiáng)突發(fā)事件處置能力。 檢查是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要手段，今后的工作當(dāng)中要嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和排查，對(duì)于查出的安全隱患進(jìn)行及時(shí)的整改，有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生；對(duì)于學(xué)校自身解決不了的問(wèn)題，要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)主管部門和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。根據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，建立和完善中小學(xué)德育工作體系，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，并引入科學(xué)理論，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)德育工作實(shí)踐。使學(xué)校、家長(zhǎng)、房東三方面互相溝通，互相協(xié)商，及時(shí)妥善處理學(xué)生在吃住、安全特別是校外表現(xiàn)方面存在的問(wèn)題；班主任定期檢查上報(bào)制度，要求班主任定期向房東了解情況，并按周檢查安全隱患，定期上報(bào)學(xué)校備案；對(duì)全校學(xué)生外住情況不定期的進(jìn)行抽查。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為；放學(xué)時(shí)段安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值周老師教師在校門前護(hù)導(dǎo)，再加上保安和值勤生，共同疏導(dǎo)、拉起警示帶阻止車輛通行，維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序，監(jiān)督和糾正個(gè)別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為；周末放學(xué)，值周老師對(duì)學(xué)生乘車情況檢查檢查。9
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