【正文】 織的各類型聽課活動。上課鈴響后1分鐘不進課堂，屬教學事故，經學校查實，屢教不改者，在評估中酌情扣分。 為了體現“以德育為首位，以教學為中心，以質量為根本”的辦學指導思想，要使全體教師明確在教學中進行“常規(guī)考核”是對每位教師教學工作的督促和肯定。進度適時：有案上課、超周備課。 板 書精美：字跡工整、重點突出。7分 (3)師生交流與反饋 （4）交流反饋的效果（絕大數學生參與交流；師生、生生之間平等交流；師生、生生之間積極交流） （5）學 生活 動 學生參與活動的態(tài)度(對問題情景表現出好奇或興趣；參與活動積極主動。 ））5分 （12）問題解決的靈活性和創(chuàng)造性（有些學生能靈活解決教學任務中的問題；有些學生能發(fā)現新問題。 5分 （13）師生的情緒體驗（教師情緒飽滿、熱情；學生體驗到學習和成功的愉悅。 （1）要求全批全改，尤其是學困生的作業(yè)，更要求精心批閱并督促改正。 20 分4 作業(yè)符合學生實際學情，數量足。10分 教研組長：在開學時將任課教師個人的教學計劃與全組的進度表交教導處。教學進度要共同遵守。不安排扣組長1分。凡被采納者，增記加權分。承擔“課改試驗”的老師，成績顯著者加分。五、對任課教師開展二課活動的考核要求：每個小組每學期必須活動16次以上，要求有活動記錄；單項活動也必須達到5次以上；不活動扣10分，少活動一次扣3分。按照平均分、及格率的比是6：4分配，滿分是100分，然后再乘以30%作為權重。 按照教學課程標準及教學參考的要求，任課教師獨立鉆研教材，了解學生實際情況；找出特點、重點、難點及其學科的教法和學法，準備好教具。在個人備課的基礎上，堅持集體備課，要定時間、定內容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點、難點、作業(yè)、進度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。嚴格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學生的學習質量。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數學作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。分類指導，要求教師了解學生的學習狀況，進行分類排隊，分類推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導有目的、有計劃、有實效。檢查學生對當堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學的信息。 教研組要發(fā)動教師在開學時訂出教研活動計劃，交教導處。 所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔教研任務。上課鈴預備鈴響后，全體同學進入教室，按位坐好，準備好當堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。上課時，教師必須有課時計劃及必要的學習用具，除自習外，教師不得坐著講課。要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。一、數學作業(yè)當天做完當天批改，錯題及時讓學生反饋，盡可能做到面批面改?？擅媾媾刹粚懗雠Z，學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。六、對學生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準攜帶妨礙練習的硬質物品。遵守紀律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認真學習、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經教師批準，不得離開練習場地，要聽從體育委員和組長指揮。組織教法得當。三、嚴格考勤制度。做到課前認真檢查場地器材，采取保護措施，防止運動創(chuàng)傷和傷害事故。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。 考生不得作弊和協同他人作弊，不論個人作弊或同他人作弊，一經發(fā)現，該科考試卷記為零分。學生管理制度（課堂制度）課前要預習新課的內容。預備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。 上課后進教室要喊報告，經老師許可后，方能進教室。上課時要開動腦筋，獨立思考，要認真完成老師布置的作業(yè)。二、例會要認真做好記錄。三、檢查結果，做為發(fā)放流動紅旗的依據。二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條，以便調課。請假管理暫行辦法為鼓勵教師多出勤、出滿勤，加強對請假的管理，結合學校人員和工作實際，特制定本暫行辦法。 三、 各班班主任每學期至少寫一篇關于班級的班主任工作研究論文。每月一次主題班會。三、班會考核：搞好班級管理，開好各類班會是德育工作十分重要的一個環(huán)節(jié)，為此，必須加強班會考核工作，依照班會記載簿和抽查班會情況，按學校德育工作常規(guī)考核標準，對班會進行考核。本辦法的處罰對象為責任教師和有關領導。 教師體罰和變相體罰，造成學生出走輟學事故者，扣發(fā)教師全部獎勵。教師體罰學生，被家長舉報到教育局者，學校除采納教育局有關部門的處理意見外，并根據以上條款進行處罰。衛(wèi)生制度要經常保持講桌、門窗、玻璃的清潔，做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損，給人以窗明幾凈的感覺。教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方；衛(wèi)生用具和教學用品要整齊地放在適當的地方。校內不準亂放自行車、摩托車，不準亂放垃圾和雜物。三、學生個人衛(wèi)生學生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。學生個人衛(wèi)生管理制度 一、學生個人衛(wèi)生標準應由班主任依據《中小學生衛(wèi)生工作條例》的有關要求和個人衛(wèi)生保健常識應注意的有關事項，一方面對班主任老師、學生做廣泛的宣傳，同時負責對各班具體執(zhí)行的指導，檢查與考核。（2）每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床后要洗漱，飯前便后要洗手。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學生穿戴要整潔大方，上課禁止學生戴帽子和圍巾，禁止學生穿拖鞋和背心上課。各分管的衛(wèi)生責任區(qū)要每天打掃1次，每周進行一次全面打掃除并做好評比。垃圾要倒在指定地點。堅持經常開窗通風。教室每天要清掃干凈，各種物品擺放整齊。三、 搞好室內外衛(wèi)生，教育學生注意保持。七、 保證學生課間休息，學生定期調換座位，對視力不良的學生適當照顧。公物賠償管理制度一、各教學班的桌凳要造冊登記，班主任要經常對學生，進行愛護公物教育，損壞公物要責令損壞者折價賠償，情節(jié)嚴重者，除對公物賠償外，還要給予批評或紀律處分。三、各辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人都要愛護使用，每年要登記檢查一次。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。財務管理制度一、臨時性購物借款必須由校長批示，票到及時消算借款，不得延誤影響周轉。五、學校購物價格事先應向校長請示，不得先購后報，一次性購買超出100元，要經過領導研究，方可執(zhí)行。四、眼操做的質量好劣將由校文明督導員進行檢查，并記錄在案。八、做完操后，各班體育教師要把隊伍有序的解散。三、升旗程序：出旗；升旗（奏國歌）；唱國歌；宣誓、校訓；國旗下講話；升旗完畢。六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升旗人員行注目禮，少先隊員佩戴紅領巾行隊禮。文明禮貌制度服裝要整潔，穿著要整齊，不準穿拖鞋進課堂或穿奇裝異服進入學校。對同學要團結友愛，不欺侮小同學和女同學，要敬老愛幼。大隊和中隊要認真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結、月總評。各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。檢查以周為單位小結，任科老師檢查以月為單位小結。本檢查包括衛(wèi)生、上操、眼操、課間紀律、放學清校等內容。衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生（有雜物扣12分，雜物5個以上扣28分，沒掃的扣10分）：（10分）樓道衛(wèi)生（標準如室內）：（5分）地面2分；窗臺2分；墻壁及其它1分。（5分）最后一節(jié)教師帶出校門。安靜、整齊。（10分）（包括全部檢查項目）七、全天共計100分，得分保留一位小數。 班主任德育考核細則一、日常教育 落實《班主任職責》，認真做好學生品德、安全等教育工作，抓好班級管理，搞好課堂主渠道滲透， 班內及課堂紀律良好。記分方法：校園文明督導員檢查（10 分）；教師檢查（10分） 20分四、操評工作 按要求認真完成操評工作（每學期期末考試前2天）。六、家庭教育 積極聯系家長做好學生教育工作，并做好家長工作，遇事不訓斥家長（1分），按要求家訪并有記錄（每學期至少班內學生總數三分之一）得5分，按時召開家長會并告知教導處（每學期至少1次）得4分。對學生的類別，轉出轉入等基本情況要清楚（4分）。 5分十一、臨時工作 5分第四部分 專用教室管理制度計算機教室管理制度1．計算機教室是學校進行信息技術教育、上機實習和科學研究的重要基地，學校要指派具有一定業(yè)務水平的教師負責計算機室日常管理工作。不準將計算機教室挪作它用。計算機教室設備要統(tǒng)一編號并配有運行情況記錄薄，磁盤軟件和文字資料要分類編號妥善保存。計算機教室內不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。因此，每個學生必須高度重視，并珍惜每一節(jié)上機實習課。操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。要保持計算機室內清潔，不準亂扔污物。認真填寫好計算機使用記錄冊，經教師檢查允許后，方可離開計算機室。四、保持室內衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內無人時關窗、鎖門。七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查。二、非本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。六、離開時，關閉電源、門窗。三、樹立全心全意為師生服務的觀點，對輕度外傷人員要治療及時，不能醫(yī)治的馬上送醫(yī)院治療。注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。閱覽室閱覽制度一、每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。學生借閱制度一、學生憑借書證入室借書。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。五、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。成套書遺失一本，按一套價格賠償。使用完畢，認真填寫使用記錄簿。三、嚴格遵守操作規(guī)程，愛護使用電教設備，嚴禁超負荷運行電教設備。七、如操作不當而造成設備損壞，要追究責任，照價賠償。杜絕個人接洽打印。建立立體化網絡管理體系，是確保安全工作順利進行的有關機制，為此學校成立學校安全工作領導小組及相關的工作小組。 副組長：許仲瑋組員：各班班主任班級安全工作小組組長：班主任學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生不安全的行為作為內容開展思辨，引導起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；完善和落實行政值日制，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度。加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。1積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，增強師生的心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，增強心理調節(jié)和適應社會生活的能力。四、活動措施：學校要求班級要提高對活動的認識，積極行動起來，組織全體師生以主人翁精神，自覺參與到活動中來，為安全的教學環(huán)境奉獻自己的聰明才智。與交警中隊、衛(wèi)生防疫站等部門聯手建立安全預警網絡，爭取定期對學校的安全工作進行檢查與指導。包括外出行走路線、活動地點、活動內容。安全工作議事制度遵照上級要求，為做好學校安全工作，制定學校安全工作議事制度如下：學校領導至少每兩月召開一次安全工作專題會議；必要時要召開擴大會議，請相關人員參加會議并共同議事；如遇重大安全工作事件，要經過班子研究。并隨時對存在于學校中的安全隱患及時提出整改意見。大型活動申報制度班級組織大型活動要經過相應人員的認真研究，報告校長。 學校大型活動，要經過領導研究決定，然后報告教育局等相關上級單位批準。結合學校具體情況，本著“加強管理、完善機制、沉著應時、有效預防、依靠科學、措施果斷”的原則做好安全工作，建立和實施安全工作責任追究與獎懲制度。發(fā)揚求真務實、嚴抓落實的工作作風，把安全工作當作頭等大事來抓。③必須措施到位。每位教職工對校園中自己見到或知道的安全事件負有及時處理的責任義務。二、領導要經常深入到教師當中，及時發(fā)現存在于教師工作、生活、學習當中的問題。校門定時開關，無學校許可，任何人員、車輛不得進入，更不允許隨意停放車輛。規(guī)定在校時間內，學生不得私自離校，如有特殊情況，須由教師帶領或有學校證明。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知一定的消防自防自救常識和安全逃生技能。學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。圖書館、電腦室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。 加強用電安全檢查，經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關部門關于傳染病預防控制的各項工作要求。學校實行晨檢制度。學校實行疫情報告制度。要對小學新生進行入學前預防接種查證、驗證工作，并