金融管理與實務專業(yè)班級量化考核制度-預覽頁
【正文】 員外主動參加的將獲得加分同時小組量化也加相應的分數(shù)）。：目的是將同學的行為分解為可計量的分數(shù)，并對其制定標準，便于對各位同學進行公正的、有依據(jù)的評價和考核。2. 考核制度制定目的考核目的根據(jù)你們班的實情、你制定的目標及老師的要求進行修改。考核分為3部分：（1）日常行為考核（即每日的到班、到課、值日、課堂紀律、上課表現(xiàn)、晚間查寢等日常行為規(guī)范）。：每學期小組基礎分為10分，組內成員出現(xiàn)違紀情況將扣除小組分數(shù)，小組或組內成員為班級做出貢獻將獎勵加分?？己顺煽兊陀?5分者無特殊情況下沒有資格參加任何評優(yōu)入黨等榮譽的評選，當量化成績低于80分將接受班委會的幫助教育，低于75分接受田老師的批評教育，低于70分接受再教育，低于65分交予學生科接受教育，若低于60分發(fā)藍色預警通知，低于50發(fā)橙色預警通知，低于40分發(fā)紅色預警通知。課上由所有班干監(jiān)督，查而不報的班干雙倍扣分。課上積極配合老師得到老師表揚，或帶動學習氣氛的同學酌情加分最高+3分/次，對班級在學習方面做出貢獻的將獲得一定加分。個人生活夜不歸宿 10分/次離校未請假 5分/次通宵影響上課 5分/次未請假被上報為夜不歸宿的同學將被扣分且接受班委會教育，離校須向田老師請假，通宵玩樂影響正常上課的不是做病、事假。院系活動院系活動的參加代表班級參加活動+3分/人，觀眾+1分，所在小組量化及相應分數(shù)。高于或低于要求人數(shù)50%得分數(shù)計算：加（減）所多（所缺）出人數(shù)的分數(shù)加給組內每人。衛(wèi)生：未完成任務的值日生所在的組扣除也值日生相同的分數(shù)。為班級做出貢獻不只是自己的榮譽，同時也是小組的榮譽，所以班級同學在活動中為班級做出貢獻為班級獲得榮譽，獲得加分的同時小組連帶也加相同的分數(shù)。2. 各位同學需無條件服從此考核，可對此量化考核制度提意見作以改進，建議若被采納并寫入量化，將獲得量化考核加分，+2分/條
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