【摘要】2022年2月16日第一章現(xiàn)場(chǎng)管理基本理念1、相關(guān)概念2、現(xiàn)場(chǎng)管理的三大利器3、PDCA循環(huán)4、生產(chǎn)的七種浪費(fèi)5、PL責(zé)任法2022年2月16日相關(guān)概念?問(wèn)題與課題?現(xiàn)場(chǎng)、管理、現(xiàn)場(chǎng)管理?改善、改善方法2022年2月16日二、現(xiàn)場(chǎng)管理的三大利器
2025-01-19 16:33
【摘要】引論什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來(lái)和演變西方經(jīng)濟(jì)學(xué)企圖解決的兩個(gè)問(wèn)題對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度為什么學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二章需求和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念第一節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn) 一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位。個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位指單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)生產(chǎn)者和單個(gè)市場(chǎng)等。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的研究,是在三個(gè)
2025-06-28 21:55
【摘要】第十九章、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)譚余夏結(jié)構(gòu)與概覽這一章主要講兩個(gè)部分。第一部分在IS—LM框架下分析開(kāi)放經(jīng)濟(jì)。第一節(jié)。要構(gòu)造IS—LM模型,首先要分析幾個(gè)市場(chǎng)的均衡。分別分析四個(gè)市場(chǎng)的
2025-05-10 00:12
【摘要】政府經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)21世紀(jì)公共管理系列教材政府經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)郭小聰主編第5章政府經(jīng)濟(jì)管理的政策政府經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)21世紀(jì)公共管理系列教材本章重點(diǎn)?宏觀經(jīng)濟(jì)政策是政府為了達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)目的而在經(jīng)濟(jì)事務(wù)中有意識(shí)的干預(yù),因此任何一項(xiàng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的制定都是根據(jù)一定的經(jīng)濟(jì)目
2025-10-07 22:18
【摘要】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文影響我國(guó)東西部消費(fèi)差異的因素分析影響我國(guó)東部和西部消費(fèi)差異的因素分析一.問(wèn)題的提出自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步,但同時(shí)各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴(yán)重的不平衡性。我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)引起區(qū)域經(jīng)
2025-01-18 13:27
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方向,德、智、體、美全面發(fā)展,既具備比較扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,并兼?zhèn)湟欢ǖ姆▽W(xué)理論素養(yǎng)和應(yīng)用能力,知識(shí)面寬,熟悉經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù),并具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、大型跨國(guó)集團(tuán)公司、涉外商務(wù)機(jī)構(gòu)、戰(zhàn)略策劃咨詢公司等從事經(jīng)濟(jì)
2025-05-14 21:54
【摘要】管理經(jīng)濟(jì)學(xué)一、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)概論管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究如何把西方傳統(tǒng)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論和分析方法應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐的學(xué)科。是為企業(yè)管理者提供有關(guān)決策制定過(guò)程的經(jīng)濟(jì)思維的概念框架,培養(yǎng)管理者的經(jīng)濟(jì)直覺(jué)感,對(duì)觀察到的現(xiàn)象和遇到的問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè),激發(fā)想象,理性創(chuàng)新,以提高在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,管理決策的能力與水平。(一)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象1、什么
2025-06-28 12:23
【摘要】經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)多項(xiàng)選擇1、用于抵押的抵押物通常需要具備()的性質(zhì)。A、抵押人有處分權(quán)B、可流通性C、價(jià)值大于或等于所擔(dān)保的債權(quán)D、不可分割2、為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變,必須()。A、加快實(shí)現(xiàn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)B、引進(jìn)外資,增加資本積累C、增加教育投入D、深化體制改革,建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制3、
2025-01-18 04:27
【摘要】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-15 07:22
【摘要】第二章區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念一、區(qū)位及其相關(guān)概念二、區(qū)域與經(jīng)濟(jì)區(qū)域三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)及經(jīng)濟(jì)區(qū)劃一、區(qū)位及其相關(guān)概念1、區(qū)位、經(jīng)濟(jì)區(qū)位區(qū)位——是人類活動(dòng)(人類行為)所占據(jù)的場(chǎng)所,具體可標(biāo)識(shí)為一定的空間坐標(biāo)。經(jīng)濟(jì)區(qū)位——某一經(jīng)濟(jì)體為其社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所占有的場(chǎng)所。則更多地強(qiáng)調(diào)由地理坐標(biāo)(空間位置)所標(biāo)識(shí)的經(jīng)濟(jì)利益差別
2025-05-12 20:50
【摘要】理論課程教學(xué)大綱課程名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號(hào)總學(xué)時(shí)60學(xué)分3預(yù)修課程開(kāi)課學(xué)期秋大綱撰寫(xiě)人郭新帥一、教學(xué)目標(biāo)和基本要求本課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門(mén)課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式,使學(xué)生能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中典型的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題。二
2025-08-17 03:45
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(Principlesofeconomics)第二十九章開(kāi)放經(jīng)濟(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):基本概念浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院?一、物品與勞務(wù)的國(guó)際流動(dòng)?二、國(guó)際交易的價(jià)格:實(shí)際匯率和名義匯率?三、第一種匯率決定理論:購(gòu)買力平價(jià)內(nèi)容提要第二十九章
2025-05-13 12:25
【摘要】中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的主要內(nèi)容?第一講競(jìng)爭(zhēng)、均衡與效率——西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要概念、邏輯與基本范式?第二講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用:學(xué)會(huì)問(wèn)題分析?第三講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究:增長(zhǎng)理論主要參考書(shū)目?哈耶克:《個(gè)人主義與經(jīng)濟(jì)秩序》,三聯(lián)書(shū)店;?哈耶克:《致命的自負(fù)——社會(huì)主義的謬誤》?羅默:《高
2025-05-10 12:58
【摘要】第3章需求彈性(Elasticityofdemand)需求彈性說(shuō)明需求量對(duì)某種影響因素變化的反應(yīng)程度。用公式表示為:E:需求彈性Q:需求量X:影響需求量的某因素注意:每一種彈性都是百分比變化的比值,而不是變動(dòng)量的絕對(duì)值之比。這個(gè)新形式是個(gè)無(wú)名數(shù),它徹底擺脫了商品和貨幣計(jì)量單位的困擾。
2025-10-10 03:05
【摘要】案例1芝加哥公立學(xué)校的激勵(lì)?激勵(lì)目標(biāo):促進(jìn)教師的努力教學(xué)?激勵(lì)措施:關(guān)閉學(xué)生等級(jí)評(píng)分較低的學(xué)院?激勵(lì)結(jié)果:教師努力程度提高;認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得更多。同時(shí),作弊現(xiàn)象更為嚴(yán)重,被宣布有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生增多。?改進(jìn)措施:解雇作弊現(xiàn)象的老師,增加了一些新程序?結(jié)論:強(qiáng)的激勵(lì)措施,需要配合強(qiáng)的控制和審查?其他類似激勵(lì)導(dǎo)致作弊增多的案例案例2
2025-08-05 19:54