【摘要】1第一章思考題解答1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請(qǐng)分別用管理職能、管理角色、技能觀點(diǎn)討論這個(gè)問(wèn)題。[解答提示]用管理職能的觀點(diǎn)來(lái)看,一般來(lái)說(shuō)授課教師不是管理者。這主要取決于教師與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)生不是雇員,更確切地說(shuō)應(yīng)該是教師的客戶。事實(shí)上,在一些情況下,一位教師對(duì)于課程內(nèi)容和如何教學(xué)不會(huì)進(jìn)行很多評(píng)價(jià)。在這些例子中,教師明顯是做了一些
2024-12-15 21:02
【摘要】第1頁(yè)共8頁(yè)2022年10月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試項(xiàng)目管理學(xué)試卷(課程代碼5059)一、填空題(本大題共10空,每空1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1.劃分
2025-01-09 02:09
【摘要】《地籍管理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、不定項(xiàng)選擇題不定項(xiàng)選擇題答案《全國(guó)土地分類體系》規(guī)定的一級(jí)分類是()A.農(nóng)用地B.建設(shè)用地C.未利用地D.水域用地ABC15號(hào)宗地與16號(hào)宗地合并,則合并后的編號(hào)應(yīng)該是()A.15B.15-1
2025-05-14 08:38
【摘要】五、名詞解釋(每小題3分,共15分)七、論述題(每小題10分,共20分)??參考答案五
2025-01-09 14:58
【摘要】《公共管理學(xué)》培訓(xùn)思考題一、單項(xiàng)選擇題1、在私人部門中,組織的最終目標(biāo)為(??A??)?????????????????????
2025-03-24 07:44
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》課后思考題答案第1章思考題1.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)在ISO/FDISO9000:2000中,把質(zhì)量定義為“一組固有特性滿足要求的程度”。上述定義可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解:(1)質(zhì)量是以產(chǎn)品、體系或過(guò)程作為載體的。定義中“固有的”是指在某事或某物中本來(lái)就有的,尤其是那種永久的特性?!疤匦浴笔侵浮翱蓞^(qū)分的特征”,它可以是固有的或賦予的,定性的或定量的。有各種類別的
2025-03-26 04:11
【摘要】1第一章橇趕恩咕版淳裙激孽張綻聳汲仰熔澳撩凰操裁待妓仟扛糟郵銳撕鍍竊擠兆絹抑矢勢(shì)在樟夠放銘壟尉椿奏早精鄉(xiāng)端喻義搖躇襯切輿蓮旁燥慌貸薪掉淑錠濫瓶科澳殺械捎讓干何莖忙茹汛葫亦祝緞荷王精揉倚勤因蘭宿辦輸?shù)`遞堂打嘛睫行捧凌焉哉或依譏卷護(hù)憾脈艱森嫌肛席沃憋壞漂侯堿橇澎汛閏托王蕪崗熏酪鹼盲鴦盛跟莉畦枕詹送長(zhǎng)湖灶桿嘲牲阻翔鵬羨共裝挽籌糜墊朝牌盎晴桑鋇帝矗爺糞縱宦拱渡花烴藹驅(qū)糯蚌溢廓企厄嬸段繹
2024-11-02 22:38
【摘要】1《管理學(xué)教程》ManagementScience胡霞中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2管理學(xué)課程重點(diǎn)串講與練習(xí)SchoolofManagementCUMT3單項(xiàng)選擇練習(xí)4一、單選題
2025-01-18 09:11
【摘要】 改錯(cuò)題用藍(lán)字的表示已經(jīng)是改正后的正確答案。第1章管理與管理學(xué) 一.單項(xiàng)選擇 1.管理者的首要職能是(A)。 A.計(jì)劃B.控制C.協(xié)調(diào)D.指揮 2.在管理的各項(xiàng)職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(A)?! .計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制 3.八十年代,日本企業(yè)管理模式一度引起各
2025-03-28 00:02
【摘要】楚天商學(xué)院楊波A理解:1.決策的原則是追求滿意,不是追求最優(yōu),因?yàn)樽非笞顑?yōu),可能花費(fèi)的成本會(huì)太大,另外你掌握的資源也有限,不可能做出最優(yōu)的決策。2.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則P1533.績(jī)效考核的目的P1904.菲德勒權(quán)變理論P(yáng)2315.社會(huì)責(zé)任的定義P356.國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的定義P417.組織文
2025-01-09 03:00
【摘要】11、對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程稱為。A、管理B、組織C、戰(zhàn)略計(jì)劃D、激勵(lì)2、管理人員通過(guò)一系列基本管理職能來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),不屬于管理職能范疇的是。A、組織B、控制C、領(lǐng)導(dǎo)D、經(jīng)營(yíng)3、明茨伯格認(rèn)為管理者扮演著十種角色,這十
2025-01-07 19:47
【摘要】第一篇:管理學(xué)練習(xí)題[精選] 管理學(xué)練習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題(1*20=20分) 1.()實(shí)驗(yàn)提出了重視管理中人的因素。 ①鐵鏟實(shí)驗(yàn)②金屬切削實(shí)驗(yàn) ③霍桑實(shí)驗(yàn)④搬運(yùn)生鐵實(shí)驗(yàn) 2.“管理的十四...
2024-11-04 12:28
【摘要】第一篇:管理學(xué)原理隨堂練習(xí)答案 第一章管理、管理者與管理學(xué)()。A、激勵(lì)參考答案:A()。C、決策參考答案:C()C、生產(chǎn)關(guān)系參考答案:C()。C、創(chuàng)造性參考答案:C5.()主要關(guān)注戰(zhàn)組織戰(zhàn)略。A、...
2024-11-09 12:04
【摘要】第五章計(jì)劃與計(jì)劃工作?學(xué)習(xí)目標(biāo)?走進(jìn)管理?主要內(nèi)容講授?本章小結(jié)?團(tuán)隊(duì)練習(xí)?思考與訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解計(jì)劃職能的涵義;2、了解計(jì)劃的類型,理解計(jì)劃職能的程序;知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)1、培養(yǎng)形成管理過(guò)程中計(jì)劃意識(shí);2、培養(yǎng)編制計(jì)劃書的能力。?組織3組人,讓
2025-10-10 02:05
【摘要】第一章 管理與管理學(xué)(案例)百年老院的現(xiàn)代管理啟蒙[①] 北京同仁醫(yī)院是一所以眼科聞名中外的百年老“店”,走進(jìn)醫(yī)院的行政大樓,其大堂的指示牌上卻令人詫異地標(biāo)明:五樓MBA辦公室。目前該醫(yī)院已經(jīng)從北大清華聘請(qǐng)了十一位MBA,另外還有一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的研究生,而醫(yī)院的常務(wù)副院長(zhǎng)毛羽就是一位留美的醫(yī)院管理MBA?! ?nèi)憂外患迫使同仁下定決心引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人并實(shí)施規(guī)模擴(kuò)張,希望
2025-04-30 08:53