電子商務(wù)管理課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書-預(yù)覽頁
【正文】 報(bào)告及出勤情況評(píng)定成績，實(shí)驗(yàn)成績記入該課程總成績；（5） 本實(shí)驗(yàn)考核時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，得到了教師肯定的創(chuàng)新小組和個(gè)人都可獲得特別加分。小組評(píng)分時(shí)應(yīng)當(dāng)依據(jù)小組討論記錄，杜絕平均主義，但貢獻(xiàn)接近的成員成績可以相等。● 考核方法（1） 第一階段，學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成的情況向小組負(fù)責(zé)人提交個(gè)人實(shí)驗(yàn)報(bào)告；凡未能準(zhǔn)時(shí)向負(fù)責(zé)人提交報(bào)告的學(xué)生組內(nèi)成績一律記0分；（2） 小組負(fù)責(zé)人將小組內(nèi)成員完成情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，并將組內(nèi)成績和討論情況使用電子文檔上交給教師；（3） 第二階段，小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行任務(wù)分工，各小組成員完成相關(guān)資料搜索和工作。（3） 每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)報(bào)告交由小組負(fù)責(zé)人，由小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行歸納總結(jié)，組內(nèi)成員也可補(bǔ)充，形成資料應(yīng)該可以用于發(fā)言（最好使用PPT文檔）；（4） 小組負(fù)責(zé)人根據(jù)本次任務(wù)完成情況和各人貢獻(xiàn)對小組成員進(jìn)行評(píng)分和排序。● 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： （1） 推薦網(wǎng)站：淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)等；（2） 進(jìn)入淘寶網(wǎng)或拍拍網(wǎng)社區(qū)，查找安全交易和支付工具方面典型案例；（3） 對交易安全和支付工具案例篩選和歸納，找出目前較安全的交易辦法，推薦給朋友；（4） 根據(jù)本人完成情況，撰寫本人實(shí)驗(yàn)報(bào)告；題目《我認(rèn)為最安全的交易辦法》（每人一份，建議手寫報(bào)告）（5） 分小組進(jìn)行討論，其小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織和記錄，小組題目《*組最安全的電子商務(wù)交易辦法》或《*組安全交易的注意原則》。 實(shí)驗(yàn)四 傳統(tǒng)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷創(chuàng)新● 實(shí)驗(yàn)類型：討論學(xué)習(xí)型● 實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 2次，2學(xué)時(shí)/次；兩個(gè)階段，即合作完成階段與獨(dú)立完成階段● 工作方式： 第一階段以團(tuán)隊(duì)合作為主，第二階段以個(gè)人完成為主（1） 本次實(shí)驗(yàn)采用團(tuán)隊(duì)合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生管理溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作組織能力；全班自由分組，共6個(gè)小組，每組學(xué)生不得多于8個(gè)；每個(gè)小組設(shè)2名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)小組的任務(wù)分工和崗位職責(zé)，并且根據(jù)各人在小組內(nèi)完成的任務(wù)進(jìn)行組內(nèi)評(píng)分。（5） 團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)高于一切，所有問題都需要小組內(nèi)部協(xié)調(diào)解決；組織不力或出現(xiàn)嚴(yán)重問題的小組才由教師介入，分別談話。（個(gè)人報(bào)告可簡寫內(nèi)外部環(huán)境、營銷創(chuàng)新的依據(jù)等）（3） 小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行任務(wù)分工，全小組成員共同完成某一種產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營銷促銷手段，做出可行性分析報(bào)告。8 /
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