電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書-預(yù)覽頁
【正文】 明書主要包括網(wǎng)站的建設(shè)目的、欄目設(shè)置、內(nèi)容提要、頁面數(shù)量及鏈接關(guān)系等。包括網(wǎng)站的運行環(huán)境及設(shè)計的概述。主要包括插入站標(biāo)，創(chuàng)建按鈕，創(chuàng)建公告欄與表單，超連接的創(chuàng)建，申請留言本、申請論壇和申請聊天室等。至少瀏覽20個以上的相關(guān)網(wǎng)站，并將他們列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。①緒論要求就調(diào)研背景、調(diào)研現(xiàn)狀和調(diào)研目的的提出及調(diào)研意義幾方面做出相應(yīng)的闡述。⑤結(jié)論與建議要求結(jié)論和建議要體現(xiàn)出對報告受益方而言所具有的可行性、可操作性和有用性。（四）利用網(wǎng)絡(luò)資源開設(shè)網(wǎng)上商店工作內(nèi)容:主要是針對大型商務(wù)網(wǎng)站(C2C）提供給你的平臺，通過Internet申請并開設(shè)網(wǎng)上商店，最終成功進行交易。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題畢業(yè)設(shè)計(論文)作為本專業(yè)在校教育的最后一個環(huán)節(jié),充分反映現(xiàn)代管理理論,題目要有很強的實際背景,從而在實際的科研課題研究,工程項目或產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作中,培養(yǎng)學(xué)生分析,(論文)的選題應(yīng)以以下幾個方面為主:1,電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)實施,系統(tǒng)維護與管理的理論,電子商務(wù)中的預(yù)測,電子商務(wù)系統(tǒng)的建模,仿真,優(yōu)化的理論,(論文)選題的參考題目如下: l,XXX商場的電子商務(wù)系統(tǒng)方案研究。5,XXX網(wǎng)上拍賣電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與改進。9,XXX商場(公司)電子商務(wù)系統(tǒng)的安全問題研究。本課題研究的主要內(nèi)容及意義。列出在整個畢業(yè)設(shè)計(論文), “附2 畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)示例”.附錄:需要對畢業(yè)論文進行說明的各種圖表,附加說明,數(shù)據(jù)參數(shù)表格,公式推導(dǎo)與證明,重要參考文獻(xiàn)摘要,節(jié)編號統(tǒng)一采用如下格式:1 , , ,表編號格式為:().其中“i”為所在章的編號,“j”為所在章內(nèi)圖(表):附錄A,附錄B,(表)格式為:圖Ai(表Ai),圖Bj(表Bj).畢業(yè)論文要嚴(yán)格按照規(guī)定的順序進行裝訂,即封面,題目,摘要,目錄,引言(前言),正文,結(jié)論,致謝,參考文獻(xiàn), of 2第四篇：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書一、畢業(yè)設(shè)計目的和任務(wù)1．目的畢業(yè)設(shè)計是整個計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學(xué)計劃中的最后一個完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（5）使學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。2．分析計劃階段本階段主要任務(wù)是對確定的設(shè)計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。提供的文件：改正性報告（錯誤發(fā)現(xiàn)的條件和錯誤現(xiàn)象、結(jié)果）適應(yīng)性維護報告（不適應(yīng)的原因、解決方案）完善性報告（新需求提出背景、技術(shù)實現(xiàn)、對系統(tǒng)的影響）5．畢業(yè)設(shè)計說明書寫階段畢業(yè)設(shè)計說明書是畢業(yè)設(shè)計整個過程總結(jié)性資料，書寫的質(zhì)量直接影響到畢業(yè)設(shè)計的成敗。第1周（星期三、四、五）：需求分析階段分析設(shè)計任務(wù)書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所需的功能和任務(wù)目標(biāo)；安裝建立設(shè)計所需軟硬件環(huán)境；對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。另外題目所設(shè)計的內(nèi)容適中。成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構(gòu)成如下：成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成績。通過畢業(yè)設(shè)計，旨在使學(xué)生對所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學(xué)生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，提高學(xué)生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學(xué)生建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。（7）通過參與實際工作，使學(xué)生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。提供的文件 ：l 項目介紹l 用戶需求報告l 可行性分析（技術(shù)、應(yīng)用）l 設(shè)計概要方案、目標(biāo)3．設(shè)計階段主要包括：制定總體設(shè)計計劃，進行概要設(shè)計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設(shè)計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。1）畢業(yè)設(shè)計的目的和任務(wù)2）畢業(yè)設(shè)計課題（設(shè)計題目的來源、選題依據(jù)、技術(shù)要求、可行性分析、需求分析）3）對課題的系統(tǒng)分析（技術(shù)考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較）4）設(shè)計方案（包括軟、硬件方案）5）系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）6）關(guān)鍵技術(shù)的實現(xiàn)和介紹7）系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明8）設(shè)計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處9）其他收獲和小結(jié)10）參考文獻(xiàn)目錄（附錄）11）主要源程序清單（附錄）6．畢業(yè)答辯在信控系畢業(yè)答辯委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，軟件技術(shù)教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。另外題目所設(shè)計的內(nèi)容適中。成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構(gòu)成如下：成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%）其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成
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