高中生物科學史科學家成就實驗大全-預覽頁
【正文】 ，既有它自己的生命，又對其他細胞共同組成的整體的生命起作用③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生①細胞學說揭示細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性②使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎③細胞學說的建立標志著生物學的研究進入細胞水平，極大地推進力生物學的研究進程1858年【德】魏爾肖細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞對細胞學說的重要補充2生物膜結構的探究歷程必修一P656719世紀末歐文頓膜是由脂質組成的1925年兩位荷蘭科學家紅細胞中脂質在空氣水界面上鋪展的單分子層面積恰為紅細胞表面積的2倍。1864年【德】薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉。也就是說，基因就在染色體上，因為基因和染色體行為存在著明顯的平行關系1 研究方法：類比推理法2 類比推理與假說一演繹法比較：①假說演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題 ——通過推理和想象提出解釋問題的假說——據(jù)假說進行演繹推理——通過實驗檢驗演繹推理的結淪——若實驗結果與預期結論相符，證明假說是正確的；反之，假說是錯誤的。若直接稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰液的分泌。⑵驗證：把狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，把黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液，將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液。詹森實驗證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部1914年拜爾實驗證明：胚芽鞘彎曲的生長，是因為這種化學物質分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長1928年溫特認為造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是一種物質，并命名為生長素14種群增長模型必修三P66（生態(tài)學家）高斯研究草履蟲的增長曲線，得到“S型”曲線15生態(tài)系統(tǒng)的能量流動必修三P9396【美】林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行定量分析得出：能量流動是單向和逐級遞減的 7 / 7
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1