最新課堂設(shè)計(jì)學(xué)高中語(yǔ)文同步導(dǎo)練第課庖丁解牛人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 免費(fèi)下載-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ____________________________________________(3)以無(wú)厚入有間：________________________________________________________5．翻譯句子。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。如開頭的解牛場(chǎng)面，使人可感、可見、可聞?！八弊纸Y(jié)構(gòu)是名詞性短語(yǔ)，表示“……的地方”。因：依照。綮(q236。莊子說(shuō)：“我講的‘道’各處都有，無(wú)處不在?！薄斑@不是愈加卑下了嗎？”東郭子更為奇怪。”“噢，原來(lái)是這樣。原來(lái)的意思是說(shuō)，越從低微的事物上推求，就越能看出道的真實(shí)情況。莊周先生也有一個(gè)變形的夢(mèng)，滋味卻大不相同：昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。這個(gè)蝴蝶夢(mèng)，不知有多少后人借以澆胸中塊壘，被闡釋得千奇百怪。這般情形如果讓莊周先生瞧見了，一定會(huì)冷嘲熱諷一番。在他看來(lái)，舉凡嚴(yán)刑峻法、仁義道德、功名利祿、知巧機(jī)變以及權(quán)謀術(shù)數(shù)，都是扭曲自然的人性，扼殺自發(fā)的個(gè)性。一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A．肩之所倚(yǐ) 莫不中音(zh242。庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大車瓜乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。動(dòng)刀甚微，讠桀然已解，如土委地。監(jiān)河侯曰：“諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無(wú)所處。C．這篇寓言構(gòu)思精巧，寓言中引寓言，故事中套故事，于俗事中見深理。譯文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)對(duì)曰：“我，東海之波臣也，君豈有斗升之水而活我哉？”譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)吾得斗升之水然活耳，君乃此言，曾不如早索我于枯魚之肆！譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________答案解析基礎(chǔ)薈萃1．①huā?、趆uō ③hu242。nɡ2．①倚傍、踦觸?、阝鹑?、沭河?、劢涑⒏嬲]?、苷蹟唷⒉鸬?．(1)目無(wú)全?！⌒稳菁妓囈逊浅＜兪炀?。4．戰(zhàn)國(guó) 道 《莊子》課堂學(xué)案1．(1)響 聲響 (2)盍 何，怎么 (3)繕 修治，此指擦拭2．(1)古義：沒有不是。(3)古義：雖然是這樣。3．(1)動(dòng)詞，做/動(dòng)詞，作為/連詞，因此/介詞，給/介詞，為了/介詞，被/句末語(yǔ)氣詞 (2)形容詞詞尾，……的樣子/代詞，這樣/連詞，但是/動(dòng)詞，認(rèn)為……對(duì) (3)表疑問的語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“呢”/介詞，相當(dāng)于“于”/表反問的語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“呢”/形容詞詞尾4．(1)名詞作狀語(yǔ)，每年。(2)我憑精神和牛接觸，而不用眼睛去看，視覺停止了而精神在活動(dòng)。其一，對(duì)“道”的追求超過了對(duì)技術(shù)的追求(“進(jìn)乎技矣”)。其三，謹(jǐn)慎小心，尊重規(guī)律：“每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。今人則從故事本身所反映的客觀內(nèi)容得到有益的啟發(fā)。]3．D [“以”都是介詞，可譯為“用”。今義：受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。今義：天然的道理。今義：介詞，表示另提一事。相當(dāng)于“于”；，但，卻；，依照。]12．(1)莊子家貧，所以去向監(jiān)河侯借糧。參考譯文莊子家貧，所以去向監(jiān)河侯借糧。我問：‘鮒魚啊，你在這兒干什么呢？’鮒魚說(shuō)：‘我是從東海來(lái)的，被困在這兒了。如果像你這么說(shuō)，不如早點(diǎn)到賣干魚的店里去找我好了！’”
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