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高中語文第一單元單元綜合檢測(cè)(一)新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》-預(yù)覽頁

2024-10-25 14:21 上一頁面

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【正文】 地建造的新公房、居民小區(qū)、別墅群等雖然很先進(jìn)、很科學(xué),但是失去了傳統(tǒng)的融洽的鄰里關(guān)系。B.北方的四合院、江南的廳堂和上海的石庫(kù)門都是中國(guó)的傳統(tǒng)民居的代表。A項(xiàng),“廣州近年的建筑”錯(cuò)誤,原文中說:“這些建筑的造型都很有特色,卻缺少了廣州的地方特點(diǎn),同時(shí)也沒有中國(guó)味。波爾契特在孤零零的墻上開著一個(gè)窗洞,那張開的大口像是在打哈欠,被夕陽的余輝照射,呈現(xiàn)出一片又藍(lán)又紅的色彩。突然眼前更暗了,他覺得有人走了過來,躡手躡腳?!澳阍谶@兒睡覺啊?”那人邊問邊俯視著他亂蓬蓬的頭發(fā)?!澳阍谑刂裁磪??”“這我不能說?!薄昂?,不說,那我也就不告訴你籃子里裝的什么。多大了?” “九歲?!叭司攀菃??”他又問了一遍,“二十七。于爾根不由得張大嘴巴: “二十七只?”“你可以去瞧嘛,不少還是仔兔呢?!耙估镆惨粯?,天天這樣,一直是這樣?!澳汶y道就沒回過家?餓了總該吃飯吧?!蹦侨四闷鸹@子,直起身子?!边@時(shí)于爾根急忙說,“是因?yàn)槟切├鲜?。“才不是呢!”接著他用很低的聲音講道:“我的弟弟,他就躺在下面,就在這兒。他比我小好多,才四歲?!庇跔柛p聲說,一下子顯得很不耐煩,“這個(gè)他沒有說過。這兒全是它們的小床,他想,全是小床?!拔也恢浪鼈円估锸遣皇钦嫠X?!?這時(shí)于爾根站了起來,問:“我真能有一只兔子嗎?一只白的行嗎?”“我找找看,”那人邊走邊喊,“可你一定要等著我,我?guī)慊丶?,懂嗎?我得告訴你父親怎樣做兔子籠,這事你們可得懂?!彼趾埃骸拔覀兗依镞€剩些木板,箱子板。還有那只籃子興奮地?fù)u晃著,里面是兔子草。16.文中兩處畫線句子,表現(xiàn)了于爾根什么樣的心理?(8分)(1)于爾根用棍子在瓦礫堆里戳出一個(gè)個(gè)小窟窿。答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)表現(xiàn)了希望老鼠晚上真的睡覺而不再危害自己的小弟弟的將信將疑的復(fù)雜心理。18.小說中的于爾根給人以深深的震撼,為什么?試結(jié)合文本,加以探究。他還不能理解“死亡”的含義,相信“老鼠晚上睡覺”這一善意的謊言,向往和小兔子呆在一起,以他的天真無邪反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,更富感染力。福建雙十中學(xué)質(zhì)檢)將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,并將序號(hào)填入橫線處。_________,_________,只是,“富二代”的代言人在為這個(gè)群體正名的時(shí)候,________。華東師大一附中檢測(cè))仿照下面畫線的句子,再寫一段話。21.請(qǐng)看以下這幅漫畫,根據(jù)要求答題。(2)寓意:這幅漫畫說明食品安全頻頻出現(xiàn)問題(或問題嚴(yán)重、繁多、猖狂等),諷刺了監(jiān)管部門監(jiān)管不利,嚴(yán)重滯后,有不可推卸的責(zé)任。路人不解,問:“大師為何不吸取教訓(xùn)?如此毒蝎,由它去吧!”老僧曰:“蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救蒼生于水火亦乃天性。)馬嵬(w233。)祠堂(c237。n)D.寤寐(m232。B.劉熙載《藝概?詩(shī)概》中的“慷慨任氣,磊落使才,在當(dāng)時(shí)不可無一,不能有二”一句評(píng)價(jià)的是李白的詩(shī)。D.陸游的《書憤》一詩(shī)反映出陸游慷慨悲壯的詩(shī)風(fēng),而《臨安春雨初霽》一詩(shī)則反映出清淡、婉麗的詩(shī)風(fēng)。C.“明遠(yuǎn)《行路難》,壯麗豪放”中“明遠(yuǎn)”是稱鮑照的“字”;而“集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁”中“放翁”所指的是陸游的號(hào)。(1)在天愿作比翼鳥。(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。塞上長(zhǎng)城空自許。三、閱讀題(共20分)閱讀下面兩首宋詞,完成7~8題。江晚正愁余,山深聞鷓鴣①。故山猶自不堪聽,況半世飄然羈旅。7.這兩首詞都寫了夜聞鳥鳴,請(qǐng)結(jié)合詞人所處的時(shí)代,簡(jiǎn)析其中寄寓的思想感情。(8分)訴衷情陸 游當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。注 ①滄州,水邊,古時(shí)隱者所居。(8分)破陣子李 煜四十年來家國(guó),三千里地山河。垂淚對(duì)宮娥!破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。了卻君王天下事,贏得生前身后名。②八百里:牛名,晉王愷有名牛八百里,王愷與王濟(jì)比射落敗,王濟(jì)遂命殺牛做炙。要求句式和修辭手法基本相同,感情色彩一致?!勘葋啟鄞禾焓且荒甑那啻?,青春是生命的春天。明代學(xué)者楊慎評(píng)杜牧《江南春》(“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。要求:①題目自擬;②不少于800字。u).江渚(zhǔ).B.修葺(q236。答案:C 2.下列詞語的字形書寫,完全正確的一項(xiàng)是()A.城闕 蕭索 娥嵋 連理 B.修葺 芳馨 逍遙 裝飾 C.慷概 黃鸝 頻繁 鏈接 D.瓜州 時(shí)事 阮籍 變換解析:A項(xiàng),嵋-眉。”這是屈原創(chuàng)作《九歌》的原因。).馬嵬(w227。).玉簟(t225。C.“辜負(fù)胸中十萬兵,百無聊賴以詩(shī)鳴。解析:B項(xiàng),應(yīng)為評(píng)價(jià)鮑照的詩(shī)。C.“明遠(yuǎn)《行路難》,壯麗豪放”中“明遠(yuǎn)”是稱鮑照的“字”;而“集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁”中“放翁”所指的是陸游的號(hào)。答案:A二、填空題(每空1分,共12分)6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。____________,聊逍遙兮容與。(5)________________,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。___________,才下眉頭,___________。應(yīng)共冤魂語,投詩(shī)贈(zèng)汨羅。7.(1)這首詩(shī)的首聯(lián)因秋風(fēng)起興,這樣寫有什么作用?(2分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________(2)頸聯(lián)“文章憎命達(dá),魑魅喜人過”有極為感人的藝術(shù)力量,是傳誦千古的名句,其在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)?(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________(3)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感?(2分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(1)交代了時(shí)間的變化、空間的遙遠(yuǎn),時(shí)空結(jié)合;為全詩(shī)營(yíng)造了一種悲涼蕭索的氣氛;為整首詩(shī)歌“懷人”奠定了傷感(悲苦、傷悲)的情調(diào)。(3)①對(duì)李白的無比思念(懷念)。(6分)閑 居 姚 合不自識(shí)疏鄙,終年住在城。8.本詩(shī)頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。整聯(lián)又用無馬跡和滿是蟬聲進(jìn)行對(duì)比,仍是寫出詩(shī)人住處少有訪客,生活清靜。答案:本詩(shī)塑造了一個(gè)性喜清靜、追求清閑、具有閑情雅致的人物形象。歌罷花如雨。亂紅飛絮,相逐東風(fēng)去。(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:詞的上闋寫去年此時(shí),深幽清寂的庭院中,詞人遇到了一位女子。答案:上闋勾勒了一個(gè)嫻靜嫵媚而善歌的女性形象。(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:這首詞的上闋寫去年的往事,是虛寫;下闋寫眼前的景物,是實(shí)寫。②下闋是實(shí)寫。(6分)登樓感懷【注】于 謙晚來無事漫登樓,曲曲欄干總是愁。注:詩(shī)約作于詩(shī)人巡撫山西、河南期間。此類題的一般作答要點(diǎn)是“釋意+描述+表達(dá)效果”,如果有手法也應(yīng)指明。(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的鑒賞能力。(6分)蝶戀花 趙令畸欲減羅衣寒未去,不卷珠簾,人在深深處。注:①止:通“只”。14.結(jié)合詞意,簡(jiǎn)要賞析“啼痕止恨清明雨”一句。15.全詞表現(xiàn)了詞中人物哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。答案:①感嘆青春將逝之情(或:傷春惜春之情),如“啼痕止恨清明雨”寫惜春傷春之情;②孤獨(dú)寂寞之情,如“人在深深處”和“盡日沉煙香一縷”寫出主人公的孤獨(dú)寂寞;③對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念之情,如“飛燕又將歸信誤,小屏風(fēng)上西江路”寫出對(duì)遠(yuǎn)人的思念。誰念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。16.詩(shī)中刻畫了怎樣的一位主人公形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。主人公白發(fā)蒼蒼,在春風(fēng)吹拂春草如茵的季節(jié)獨(dú)自一人漂泊流蕩在荒遠(yuǎn)的秦關(guān),家如在夢(mèng)中?!胺晔离y”,世道艱辛;“為儒逢世難”,不得志;“獨(dú)”,孤獨(dú);“衰鬢”,年老;“客秦關(guān)”羈旅他鄉(xiāng),惆悵。白鳥飛來風(fēng)滿棹。煙波老,誰能惹得閑煩惱。④浮家泛宅:指舟居。這些景物和活動(dòng)都給人一種景色明媚、畫面優(yōu)美、人物和樂的感受。能結(jié)合相關(guān)詞句細(xì)加分析即可。(八)閱讀下面這首詩(shī),完成20~21題。當(dāng)此不知誰客主,道人忘我我忘言。nɡ):竹杖。答案:詩(shī)中塑造了一個(gè)游興勃勃、不畏艱險(xiǎn),沉醉美景、物我兩忘的詩(shī)人形象。符合這個(gè)意思即可。(九)閱讀下面這首詞,完成22~23題。折花欲寄嶺頭人,江南日暮云。暗含梅花報(bào)春之意。答案:詞中的抒情主人公是一個(gè)寂寞而孤獨(dú)的閨中女子(或者說是獨(dú)守空房的思婦)。珠算的故鄉(xiāng)是中國(guó),人們有時(shí)候會(huì)將之稱作中國(guó)古代第五大發(fā)明。(2分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(1)常被稱作中國(guó)第五大發(fā)明且已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的珠算具有計(jì)算工具簡(jiǎn)便及數(shù)理內(nèi)涵獨(dú)特等特點(diǎn)。(2分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________(2)請(qǐng)簡(jiǎn)略說明畫作的妙處,不超過50字。漁人在捕魚,一只鳶鳥飛下,叼走了一條魚。鳶鳥如釋重負(fù),棲息在樹枝上,心想:我?guī)е@條魚,恐懼煩惱;現(xiàn)在沒有了這條魚,反而內(nèi)心平靜,沒有憂愁。據(jù)此,可以從以下幾個(gè)角度立意:①“得”與“失”的辯證分析;②懂得舍棄,方可收獲;③放棄物質(zhì)利益,擁有內(nèi)心輕松等。)鍥而不舍(qi232。).. 犄角(jǐ)掎角之勢(shì)(jī)..D.蛟龍(jiāo)矯揉造作(jiǎo).. 孺子(rǔ)相濡以沫(r答案:B 2.下列詞語,書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.宵衣旰食 侯門似海 事必恭親 裝潢 B.鐘鼓饌玉 繁文縟節(jié) 天資聰慧 目眩 C.虛與委蛇 云銷雨霽 誓不兩立 蛾眉 D.骨骾在喉 渡過難關(guān) 彬彬有理 蚊蚋解析:A項(xiàng),恭-躬。B項(xiàng),悔恨。C.《李憑箜篌引》充滿浪漫主義色彩,詩(shī)人僅對(duì)樂器及其效果進(jìn)行描摹,并未直觀評(píng)價(jià),但全篇又處處表現(xiàn)出詩(shī)人的情思。________。③那些不利于對(duì)方生存與發(fā)展的因素,雖然會(huì)由于種種原因,如巧妙的宣傳、精心的包裝、對(duì)方的愚昧,逞一時(shí)之效,但終究是要被拋棄的。⑥由于我們是東方的發(fā)展中國(guó)家,學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的文化,仍然是平等交流中的重心。(2)臥龍躍馬終黃土,________________。(5)戰(zhàn)士軍前半死生,______________。答案:(1)莫使金樽空對(duì)月 天生我材必有用(2)人事音書漫寂寥(3)女媧煉石補(bǔ)天處 石破天驚逗秋雨 老魚跳波瘦蛟舞(4)葉上初陽干宿雨(5)美人帳下猶歌舞 大漠窮秋塞草腓(6)新貼繡羅襦 雙雙金鷓鴣7.愁,是人類一種特定的情緒,但在古代詩(shī)人的筆下,這種愁情愁緒卻異彩紛呈。野曠天清無戰(zhàn)聲,四萬義軍同日死。公元756年唐軍跟安史叛軍在此交戰(zhàn),幾乎全軍覆沒。莫怪枝條憔悴損,一生唯苦征塵。諸僧近住不相識(shí),坐聽微鐘記往年。(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:①對(duì)家鄉(xiāng)親友的思念、漂泊在外的艱辛;②奔走求仕的辛勞、仕途失意的辛酸;③功業(yè)未成的無奈、年華漸老的感傷?!盁煒洹变秩境鲆环N凄清惆悵的氛圍,集中地表現(xiàn)了作者宦游在外、仕途不順的落寞失意之情。土花沿翠,螢火墜墻陰。任滿身花影,猶自追尋。②張镃:字功甫,原字時(shí)可。(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查鑒賞詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。一氣呵成,從蟋蟀而人,由“兒時(shí)”而今日,觸動(dòng)悲懷滿腹。答案:這三句話表達(dá)出作者離職后賦閑在家的孤獨(dú)寂寞之感。一宵光景潛相憶,兩地陰晴遠(yuǎn)不知。13.詩(shī)中為什么既說“明月雖同”,又說“兩地陰晴”?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。用語雖異,其情更深。下句寫自己同時(shí)也在池邊望月思念友人,是實(shí)寫。深夜無風(fēng)蓮葉響,水寒更有未眠鷗。15.本詩(shī)的詩(shī)眼是什么?請(qǐng)分析第一句在全詩(shī)中有何作用。此字奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。答案:①最后這兩句在藝術(shù)上采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,以深夜中的寂靜與蓮葉的響動(dòng)聲相襯,以寒冷清寂的水面與未休息的鷗鳥的騷擾相襯,充分刻畫出當(dāng)時(shí)冷寂凄涼的氣氛。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。18.詩(shī)的三、四句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?給人怎樣的哲理啟示?(3分)答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:“桃李鬧春風(fēng)”之際,海棠“小蕾深藏”,這是運(yùn)用反襯的
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