東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生考試專升本模擬試題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 能快樂(lè)得像人，我們不知道；但是人會(huì)容易滿足得像豬，我們是?？匆姷摹！悴皇且獋膯幔俊蹦瞧ナ蓠R嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣?！率懒??！灰钪秃昧?。……是啊?！鷦e人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了。27. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義，并說(shuō)明這段文字表明了什么觀點(diǎn)？（4分)簣：平：棄井：數(shù)：28. 這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法？（4分)29. 文中所引孔孟的話屬于何種論據(jù)？哪個(gè)成語(yǔ)是由孔子的話引申來(lái)的？（2分)三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。24. 文中“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣”這句話的作用是什么？（4分)25. 這段文字在全文中的作用是什么？（4分)26. 請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過(guò)矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與？”21. 將“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明孔子用這兩句話作為論據(jù)的性質(zhì)，所表達(dá)的觀點(diǎn)，所運(yùn)用的論證方法。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生考試專升本模擬試題語(yǔ)文試題（一）一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。（一）閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答21～23小題：孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。（2分）（二）閱讀下面一段文字，回答24～26小題：?jiǎn)韬?！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。......關(guān)于他的兒子，他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的?！热毁I燕麥的錢沒(méi)有掙到，那咱們就吃草好了?！攀莻€(gè)地道的馬車夫。姚內(nèi)奇不在了。……忽然，比方說(shuō)，這個(gè)小駒子下世了。假使豬真知道快活，那么豬和蘇格拉底也相去無(wú)幾了。小孩子初生了下來(lái)，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽(yáng)光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西。33. 這段文字運(yùn)用了什么修辭方法？（4分）34. 簡(jiǎn)要分析文中運(yùn)用修辭方法所起的作用。但種種努力都?xì)w失敗，只有一艘漁船卻總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。請(qǐng)依據(jù)以上材料，題目自擬，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。秋水》、《陳情表》B. 《寡人之于國(guó)也》、《莊子秋思》是一首 [ ]A. 小令 B. 套曲C. 慢詞 D. 雜劇18. 《選擇與安排》中，作者用“善將兵的人都知道兵在精不在多”為喻來(lái)說(shuō)明 [ ]A. 選擇要恰到好處 B. 安排要有條不紊C. 層次要清晰明了 D. 輕重要分明得當(dāng)19. 《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集 [ ]A. 《雅舍談吃》 B. 《槐園夢(mèng)憶》C. 《雅舍小品》 D. 《實(shí)秋雜文》20. 中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人是 [ ]A. 茅盾 B. 巴金C. 魯迅 D. 曹禹二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。是社稷之臣也，何以伐為？”21. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。（4分）組：函：抑：本：28. 這段文字的論點(diǎn)是什么？(4分)29. 這段文字采用了什么論證方法？(2分)三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。30. 這段文字表達(dá)的中心思想是什么？(4分)31. 這段文字屬于什么描寫？(4分)32. 從這段文字中，我們可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情？(2分)（二）閱讀《斷魂槍》中的一段文字，然后回答33～35小題：夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門，一氣把六十四槍刺下來(lái)；而后，拄著槍，望著天上的群星，想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。（4分）38. 怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)四、作文：50分。（2）是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。（一）閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的一段文字，回答21～23小題：[端正好] 碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。（4分）“身既死兮神以靈”:“魂魄毅兮為鬼雄”:26. 分析這段詩(shī)句在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中的作用。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書切峻，責(zé)臣通慢；郡縣逼迫，催臣上道。27. 解釋文中加點(diǎn)字的含義。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。六斤……新近裹腳，……捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x？（4分）23 / 2331. 這種描寫方法對(duì)于深化小說(shuō)的主題起到了什么作用？（4分）32. 作者用了什么樣的描寫方法？（2分）（二）閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答33～35小題：他一旦動(dòng)手殺了那個(gè)騎兵以后，就念念不忘，一直想著：“殺普魯士人！”他恨他們，他對(duì)他們懷著一個(gè)既貪財(cái)而又愛國(guó)的農(nóng)民才會(huì)有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他在地上找到那個(gè)死人的衣服，穿在身上。他把耳朵貼在地面上，聽準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過(guò)來(lái)，就做好準(zhǔn)備。 掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。在董事長(zhǎng)看來(lái)，從事銀行工作，需要的正是拉斐薩托的這種精神。22. “老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞。39。反語(yǔ)：“焉用彼相矣？” “是誰(shuí)之過(guò)與？”作用：強(qiáng)調(diào)對(duì)方身在其位，不能陳力盡職。原：推究本源。數(shù)：天數(shù)，運(yùn)數(shù)，含有規(guī)律的意思。功虧一贅。以為：把……作為?！卑岛笄疤幔悍ハ韧跛鈬?guó)非禮；小前提：顓臾為先玉所封國(guó)；結(jié)論：伐先王所封顓臾非禮。舉：攻取。26. 任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是：秦穆公爭(zhēng)霸，秦孝公變法，秦惠王擴(kuò)張，秦昭王安內(nèi)。抑：或是。四、作文39. 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目類別 A內(nèi)容B語(yǔ)言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷（40～50）中心明確見解深刻行文流暢語(yǔ)言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另二項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。五類卷（20分以下）文不對(duì)題內(nèi)容貧乏文理不通結(jié)構(gòu)層次混亂以17分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①凡屬上述情況之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分；②另外兩項(xiàng)尚可的，酌情加分；③兼有兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。渲染即將送別張生時(shí)的離愁別緒的強(qiáng)烈濃重，通過(guò)離愁別恨的痛苦表現(xiàn)對(duì)張生愛情的真摯強(qiáng)烈。一說(shuō)悔恨，悔改?！薄澳銈兊幕昶俏湟闶枪碇械挠⑿邸ｂ?鄙，謙詞。原來(lái)州郡長(zhǎng)官都曾薦舉，而自己都由于這一原因沒(méi)去，意在表明自己這次難以奉詔并非偶
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