畢業(yè)設(shè)計(jì)-黎揚(yáng)偉-開題報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 說還可以勉強(qiáng)接受，但是對(duì)于學(xué)生信息量比較龐大，需要記錄檔案的數(shù)據(jù)比較多的高校來說，手工記錄那是相當(dāng)?shù)穆闊┡c不現(xiàn)實(shí)的了。 別 計(jì)算機(jī)系 專 業(yè) 網(wǎng)站架構(gòu) 班 級(jí) 網(wǎng)絡(luò)1004班學(xué)生姓名 黎揚(yáng)偉 學(xué) 號(hào) 2010130382 指導(dǎo)教師 吳炎泯 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：（500字左右）學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說是必不可缺少的組成部分。它主要包括：宿舍樓、寢室的配置、住宿人員登記、衛(wèi)生檢查、公寓資產(chǎn)、學(xué)生違紀(jì)、值班老師記錄以及對(duì)學(xué)生住宿情況調(diào)查，可以更快地了解到每個(gè)學(xué)生的住宿情況。在高校，各種教育管理信息系統(tǒng)也越來越多，很大程度的提高了教育管理的效率和質(zhì)量。本文分析了學(xué)生信息管理系統(tǒng)模型構(gòu)建的技術(shù)要求、功能架構(gòu)、系統(tǒng)架構(gòu)等要素,闡述了系統(tǒng)子模塊的功能設(shè)計(jì)問題 ,最后討論了系統(tǒng)模型的可擴(kuò)展性問題及其對(duì)教學(xué)管理的影響。接著對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行綜述?？傊杏?jì)劃的去進(jìn)行開發(fā)，遇見困難尋找解救途徑，盡可能的做到人性化設(shè)計(jì)。 3．4月7號(hào)—4月25號(hào) 綜合調(diào)試，設(shè)計(jì)文擋。 教研室負(fù)責(zé)人（簽字） 日期：
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