小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 本人 同學(xué)老師家長(zhǎng)講衛(wèi)生、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣本人同學(xué)老師家長(zhǎng)項(xiàng)目身高（厘米）體重（千克）胸圍（厘米）肺活量（毫升）視力左右測(cè)量結(jié)果體育課成績(jī)達(dá)標(biāo)等級(jí)心理健康情況評(píng)價(jià)結(jié)果教師建議做事認(rèn)真負(fù)責(zé)遇到困難和挫折不灰心，并努力克服活潑大方有一定控制自己情緒和行為的能力具有一定的創(chuàng)新意識(shí)交流與合作情況 情況初步具有一定適應(yīng)環(huán)境的能力積極與他人交往能運(yùn)用多種交流和溝通方法進(jìn)行合作第一學(xué)期四、實(shí)踐技能序號(hào)形成性評(píng)價(jià)單項(xiàng)總評(píng)評(píng)價(jià)人第一次第二次第三次1參加公益活動(dòng)，不怕臟和累本人同學(xué)老師2能做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做事有條理本人家長(zhǎng)3愛(ài)護(hù)公物，珍惜勞動(dòng)成果本人同學(xué)老師4了解簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)常識(shí)，會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具本人同學(xué)老師5有一定的觀(guān)察思維能力和實(shí)踐能力家長(zhǎng)老師勞動(dòng)課成績(jī)?nèi)握n老師 成功的足跡您的孩子在這一學(xué)期中突出的成功的事例興趣愛(ài)好學(xué)生本人填寫(xiě)評(píng) 語(yǔ)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的個(gè)性心理素質(zhì) 班主任： 家長(zhǎng)回音您對(duì)學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中采取的那些措施感到滿(mǎn)意？您對(duì)哪些措施不太滿(mǎn)意？認(rèn)為應(yīng)該怎樣改進(jìn)？您認(rèn)為孩子的哪一項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展的較好？您認(rèn)為孩子的哪一項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展的還不夠，需學(xué)校幫助？您還有什么意見(jiàn)和建議？ 家長(zhǎng)簽字： 月 日 本報(bào)告冊(cè)請(qǐng)妥善保管，下學(xué)期 月 日?qǐng)?bào)到時(shí)帶回學(xué)校，存入學(xué)生素質(zhì)發(fā)展檔案中?！ ??！ ！ ！ ?。20
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