【摘要】梯形的面積計(jì)算B1、如圖梯形ABCD的面積等于72平方厘米,AB長(zhǎng)4厘米,CD長(zhǎng)8厘米,求三角形ABD的面積。ACD2、,,高是中位線的一半,求它的面積。3、如圖,ABCD是直角梯形,AB長(zhǎng)10厘米,AD長(zhǎng)6厘米,陰影部分面積是6平方厘米,求梯形ABCD的面積?BAFD
2025-03-24 02:00
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)行程問(wèn)題基本公式:路程=速度×?xí)r間(s=v×t)速度=路程÷時(shí)間(v=s÷t)時(shí)間=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間。一、求平均速度。公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間(v平=s總÷t總例題:摩托車(chē)駕駛員以每小時(shí)30千米的速度行駛了90千米到達(dá)某地,返
2025-03-24 03:11
【摘要】23行程問(wèn)題1、為什么說(shuō)行程問(wèn)題可以說(shuō)是難度最大的奧數(shù)專(zhuān)題?類(lèi)型多:行程分類(lèi)細(xì),變化多,工程抓住工作效率和比例關(guān)系,而行程每個(gè)類(lèi)型重點(diǎn)不一,因此沒(méi)有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以抓題目難:理解題目、動(dòng)態(tài)演繹推理——靜態(tài)知識(shí)容易學(xué),動(dòng)態(tài)分析需要較高的理解能力、邏輯分析和概括能力跨度大:從三年級(jí)到六年級(jí)都要學(xué)行程——四年的跨度,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固來(lái)加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)2、那么想要學(xué)好行
【摘要】小學(xué)奧數(shù)解題技巧1分?類(lèi):分類(lèi)是一種很重要的數(shù)學(xué)思考方法,特別是在計(jì)數(shù)、數(shù)個(gè)數(shù)的問(wèn)題中,分類(lèi)的方法是很常用的。1、11一種2、112、10二種3、113、103、9三種4、114、104、94、8四種5、115、105、95、85、7
2025-08-04 15:36
【摘要】奧數(shù)教學(xué)簡(jiǎn)介一、課程特色:1、教材與現(xiàn)行小學(xué)奧數(shù)教程同步;2、教材難度適中,體現(xiàn)科學(xué)性,現(xiàn)實(shí)性,有挑戰(zhàn)性,突出實(shí)、難、巧、趣的特點(diǎn)。二、教學(xué)理念:通才教育和趣味教育。三、教學(xué)目標(biāo):以通才教育和趣味教育理念為指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)而開(kāi)拓學(xué)生的思維,為學(xué)好奧數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何學(xué)好奧數(shù)?1、
2025-04-17 00:42
【摘要】小學(xué)奧數(shù)盈虧問(wèn)題例題 1、學(xué)校有一批樹(shù)苗,交給若干名少先隊(duì)員去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不夠分;如果再拿來(lái)8棵樹(shù)苗,那么每個(gè)少先隊(duì)員正好栽10棵。問(wèn)參加栽樹(shù)的少先...
2024-12-04 06:28
【摘要】同余問(wèn)題(一)???在平時(shí)解題中,我們經(jīng)常會(huì)遇到把著眼點(diǎn)放在余數(shù)上的問(wèn)題。如:現(xiàn)在時(shí)刻是7時(shí)30分,再過(guò)52小時(shí)是幾時(shí)幾分?我們知道一天是24小時(shí),,也就是說(shuō)52小時(shí)里包含兩個(gè)整天再加上4小時(shí),這樣就在7時(shí)30分的基礎(chǔ)上加上4小時(shí),就是11時(shí)30分。很明顯這個(gè)問(wèn)題的著眼點(diǎn)是放在余數(shù)上了。1.同余的表達(dá)式和特殊符號(hào)???
2025-03-24 03:09
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn):遞推方法計(jì)數(shù)方法與技巧(遞推法概念)計(jì)數(shù)方法與技巧(遞推法例題) 例1: 的乘積中有多少個(gè)數(shù)字是奇數(shù)? 分析與解答: 如果我們通過(guò)計(jì)算找到答案比較麻煩,因此我們先從最簡(jiǎn)單的情況入手。 9×9=8
2025-03-24 03:08
【摘要】......小學(xué)奧數(shù)-抽屜原理(一)抽屜原理1將多于n件物品任意放到n個(gè)抽屜中,那么至少有一個(gè)抽屜中的物品不少于2件。抽屜原理2將多于m×n件物品任意放到到n個(gè)抽屜中,那么至少有一個(gè)抽屜中的物品不少于(m+1)
【摘要】在整數(shù)范圍內(nèi),整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),若有a÷b=q……r,(即a=bq+r),0≤r<b。當(dāng)r=0時(shí),我們稱(chēng)a能被b整除;當(dāng)r≠0時(shí),我們稱(chēng)a不能被b整除,r為a除以b的余數(shù),q為a除以b的商。⑴被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商,商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)。⑵余數(shù)小于除數(shù)。(1)如果a,b除以c的余數(shù)相同
【摘要】......和差問(wèn)題 和差問(wèn)題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差,求大小兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題。 為了解答這種應(yīng)用題,,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來(lái),我們管暗藏的差叫“暗差”。 例:“把姐姐的鉛筆拿出3支
【摘要】數(shù)論之同余問(wèn)題余數(shù)問(wèn)題是數(shù)論知識(shí)板塊中另一個(gè)內(nèi)容豐富,題目難度較大的知識(shí)體系,也是各大杯賽小升初考試必考的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn),所以學(xué)好本講對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。許多孩子都接觸過(guò)余數(shù)的有關(guān)問(wèn)題,并有不少孩子說(shuō)“遇到余數(shù)的問(wèn)題就基本暈菜了!”余數(shù)問(wèn)題主要包括了帶余除法的定義,三大余數(shù)定理(加法余數(shù)定理,乘法余數(shù)定理,和同余定理),及中國(guó)剩余定理和有關(guān)棄九法原理的應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)撥:一
2025-03-24 03:07
【摘要】......第一講小升初·競(jìng)賽中的分?jǐn)?shù)問(wèn)題知識(shí)導(dǎo)航在分?jǐn)?shù)式的計(jì)算應(yīng)用問(wèn)題中,主要包括以下幾個(gè)方面的題型。①和(差)倍問(wèn)題。具體表現(xiàn)為“已知分?jǐn)?shù)的分子與
2025-04-15 08:15
【摘要】數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專(zhuān)題例1:一條毛毛蟲(chóng)由幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng),每天長(zhǎng)一倍,16天能長(zhǎng)到16厘米。問(wèn)長(zhǎng)到4厘米時(shí)要用多少天?例2:一個(gè)數(shù)減16加上240,再除以7得40,求這個(gè)數(shù)是多少?例3:小麗在做一道加法計(jì)算題時(shí),由于粗心,把個(gè)位上的4看作7,十位上的8看作2,結(jié)果和是306。正確的答案應(yīng)該是多少?
2025-04-15 08:13
【摘要】......小學(xué)奧數(shù)題及答案工程問(wèn)題1.甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi),注滿(mǎn)一池水,分別需要20小時(shí),,排一池水要10小時(shí),若水池沒(méi)水,同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管,5小時(shí)后,再打開(kāi)排水管丙,問(wèn)水池注滿(mǎn)還是要多少小時(shí)?解:1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率9/80×5=45/80表示5小時(shí)后進(jìn)水量1-45/80=3
2025-06-22 20:51