關(guān)于當(dāng)老師心得體會(huì)范文4篇-預(yù)覽頁
【正文】 “萬事俱備，只欠東風(fēng)”的“俱”他里面只寫了兩橫。 我先教她們基本知識(shí)。在我的指導(dǎo)下，她們都做到位了。我們?cè)谕嬷芯毩?xí)著，不知不覺就快下課了。老師的任務(wù)就是教書，教書是為什么?專家們說“的理想是為了一切的人——無論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。但仍有那么些學(xué)生教不好，這樣那樣的問題層出不窮。我想說 ：“老師是人，不是神!”何況神也有力所不能及的時(shí)候!作為老師，哪怕孩子們傷害了自己，雖然很心痛，但不記恨。教育是藝術(shù)，老師們?nèi)?chuàng)新。“一切為了學(xué)生，為學(xué)生一生奠基”是我們要遵循的教育理念，學(xué)生地位至高無上，倘若真的出現(xiàn)了小摩擦或者矛盾，無論老師受了多大委屈，最后解決的方式幾乎一定是老師向?qū)W生道歉。但更多的時(shí)候是迷茫和無助?！ ‘?dāng)然和其他職業(yè)一樣，教師也有教師的喜悅和樂趣。因?yàn)榘苍敽w了怡然、篤定、包容、恬然、平和。一天的工作結(jié)束后，教師不必在杯盞交錯(cuò)中、在烏煙瘴氣中委曲求全。這意味著我這半年的工作已基本結(jié)束，接下來就是帶大肆的課程設(shè)計(jì)。當(dāng)時(shí)好幾個(gè)同學(xué)問我：你為什么不報(bào)師范啊?我的班主任也問了我同一個(gè)問題。我向往大學(xué)教師這個(gè)職業(yè)的單純與自由。首先，當(dāng)上老師工作之后我的身心都是自由的，我們不要求坐班，沒有所謂的上下班時(shí)間，我一個(gè)周就上一次課，其余時(shí)間理論上是完全屬于自己的，除非我的老師有事情要我?guī)兔ψ?，我可以做任何我喜歡做的事情。我盼望我第一個(gè)教師的寒假，等以后有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了，我希望我會(huì)利用寒暑假背上行囊出門走走看看?！ 〉?，當(dāng)一名大學(xué)老師要耐得住寂寞。對(duì)于資歷老的教師來說，他們有能力搞科研拿基金或者是在外面做項(xiàng)目，獲取遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師工資的收入?！ 〔恢罏槭裁?，從高中到研究生，身邊的人就認(rèn)為我適合當(dāng)老師，也曾經(jīng)不止一次地被別人誤認(rèn)為我是
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