關于教師下鄉(xiāng)支教工作總結三篇-預覽頁
【正文】 一定提高。雖然落實了支教人員，但支教工作不是孤軍奮戰(zhàn)。要求支教人員主動與受援學校教師交流經驗，上好示范課，做好專題講座，學校為支教老師提供需要的教學資料信息，確保給受援學校老師專業(yè)的引領；建立支教人員工作回報制。開學之初，學校領導為支教老師舉行了隆重的歡送會，將支教教師送達受援校，協(xié)助受援校安排好他的生活、工作。??堅持聽課。每當聽完教師的課后，都實事求是地作出指導性的評價，幫助教師們找出差距與不足。每次活動，他都大量搜集資料，充分依靠學校和受援學校的指導幫助，確保了活動的質量。??做好支教宣傳。二是建了“支教在灌云”的qq群，支教老師在群里交流彼此支教工作情況、創(chuàng)新的做法，成了如皋支教老師交流的一個重要平臺。??一是十一月份，白蜆小學的昝新忠主任和白蜆錢莊小學的陳明月校長到我校進行了為期兩周的掛職調研活動。??二是十二月底，在支教老師的聯(lián)絡協(xié)調下，我校部分骨干教師到白蜆小學參觀學習。??校際互訪活動的開展，增進了我們對彼此辦學特色、管理方式的了解，真正實現(xiàn)了平位切磋，合作共進。??支教工作責任重大，作為支教學校，我們肩負著實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重任。支教一學期，不僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：??1。工作方面??剛到黃廟小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。??3。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。有多少付出，就有多少收獲。在吳山鎮(zhèn)小學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：??一、降低重心,做教學一線的普通人??我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識。??三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。??四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲
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