畢業(yè)班家長座談會材料畢業(yè)班座談會-預(yù)覽頁
【正文】 要營造一個溫馨的家庭環(huán)境,開展健康有益的家庭活動,并以自己的良好人格,文明的言行,創(chuàng)新意識,孝敬長輩,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。美國心理學家指出:如果孩子生活在批評中,他便學會了譴責。如果孩子生活在安全中,便學會相信自己周圍的人們。教育子女時正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。二、老師的建議：（）別常指責孩子的失敗。成功的教育是變“要我學”為“我要學”，和孩子一起制定好合理的學習計劃，照計劃行駛，該學習的時候讓他認真學，該玩的時候陪著他一起盡情的玩。對于孩子的學習，家長承擔的最主要的職責不是包辦代替，而是培養(yǎng)一個好習慣。三、家校配合： 在小學階段的這最后六個多月里，老師、學生、家長都不能松懈，三方的配合特別重要。習慣養(yǎng)好了對孩子一生的學習都是有好處的，孩子學習成績的高低主要就取決與習慣。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。家長要始終同老師保持一致，和學校保持一致，和老師老師積極的配合，極力支持老師。要經(jīng)常了解孩子的學習態(tài)度、學習情況，對有微小進步都要給以鼓勵和評價，培養(yǎng)的孩子信心。知識改變命運,能力創(chuàng)造奇跡,人品決定前途。家庭作業(yè)的要求：我們要求學生每天的家庭作業(yè)家長都要檢查，檢查當天的完成情況，檢查以前的錯誤情況，錯了的用錯題本記錄下來，錯得多的要了解孩子是不懂呢還是粗心。各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的
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