關(guān)于《陶行知教育文集》教師讀書筆記三篇-預(yù)覽頁
【正文】 ”的活動(dòng)中獲得知識。這定義便是在勞力上勞心?！彼J(rèn)為“有行的勇氣才有知的收獲”。他說：“沒有生活做中心的教育是死教育。??《陶行知教育文集》教師讀書筆記2??今年寒假初次拜讀《陶行知教育文集》，先生的教育之光洞開了我懵懂迷茫的心，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生……”；“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人；教學(xué)做合一、“生活即教育”等。教學(xué)做是一件事，不是三件事。先生拿做來教，乃真教；學(xué)生拿做來學(xué)，方是真學(xué)。教與學(xué)都以做為中心?！觥衷跁郧f有個(gè)特別定義。??先生多次講到：”如果我沒想學(xué)會游泳，我們必須在水中游。平時(shí)除了上學(xué)，其他事情一律包辦。結(jié)果孩子們依賴性越來越強(qiáng)，一點(diǎn)生活常識也沒有，生活上沒有自理能力。向父母了解情況，他們一直認(rèn)為孩子太笨啦。聽了我的話，他們點(diǎn)頭贊成?，F(xiàn)在的孩子長大了怎么辦？現(xiàn)在讀了《陶行知教育文集》之后，更增添了幾分擔(dān)憂。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。”教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。??二、要有愛心。??三、加強(qiáng)師生情感，用愛心培養(yǎng)學(xué)生。愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。青少年具有模仿性強(qiáng)、可塑性大的特點(diǎn)，師生關(guān)系在一定意義上說，就是塑造與被塑造的關(guān)系，要求學(xué)生文明修身，自己就要講禮貌，談吐文雅；要求學(xué)生衣著樸素、大方，自己就要端莊、整潔；要求學(xué)生言行一致，自己就要說到做到；要求學(xué)生說話誠實(shí)，自己就要表里如
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