小學教師工作計劃-預覽頁
【正文】 提高。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。 多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師?！ 《?、本班學生現(xiàn)狀分析 四年級共有學生66人，其中男生44人，女生22人，男女人數(shù)失衡。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)?！ 「刹繝顩r通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)?！ “嗉壧攸c本班學生愛學習、守紀律?！ ∪?、班級工作重點及目標班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育?！ 「愫妹课粚W生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！ “l(fā)展個性特長，促進身心健康?！ ?3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取)而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識?！ ?4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。有大問題及時向老師匯報。為了把自己的工作做得更好，現(xiàn)對本學期的工作做以下計劃： 一、教學管理與服務(wù)?！ ∽龊妹吭乱淮蔚牧炕ぷ??！ W生學籍工作?！ 〗虒幍钠渌黜椆ぷ鳌！ “踩氊?。 周三、周五是我的行管值班時間，要做到早到晚走，迎學生來送學生走，做好日檢查工作，關(guān)注老師的課堂情況，詳細記錄，及時公布檢查結(jié)果。 本學期，堅持讀書與寫作，每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學書籍，豐富自己的知識?！ 】傊?，在新學期里，將不遺余力的干好自己的每一項工作，為學校教學奉獻自己的一份力量?！ 《?、個人業(yè)務(wù) 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操?！ ∪?、后進生轉(zhuǎn)化方面： 培養(yǎng)后進生的自信心。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心?！ ≡诳记谥贫壬弦獓栏褡袷?，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率?！ ∷?、自我分析： 個人優(yōu)勢分析： (1)、熱愛教育工作，對學生有一顆愛心，多年的教育教學工作，積累了較豐富的教育教學管理經(jīng)驗，能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展?！ ∽鲆幻麡I(yè)務(wù)上、教學上都過硬的教師。同時在教學過程中實現(xiàn)”教學研”一體化，理會生活化、情境化課堂教學的精髓。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格?！ ∪粘９ぷ鳎瑐湔n，上課，批改作業(yè)?！ ∶吭乱龅氖拢骸 ≈辽倏赐暌槐緯?，并養(yǎng)成做好筆記的習慣?！ 〗ê米约旱奈淖謾n案和電子檔案?！ ?3)、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力。改善自身的壞習慣，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園，滿足學生成長和走上社會的實際需要。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比。由于學校外來學生較多，學生的學習習慣各有不同，對知識的掌握程度也參差不齊。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分?！ ≌J識253個字，會寫284個字。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〖訌婇喿x訓練?！ ≈匾曋笇Ш谜n外閱讀。 3)、科學認真地設(shè)計和批改作業(yè)?！ ×⒔虒W業(yè)務(wù)學習及有關(guān)活動的安排： 積極參加各種業(yè)務(wù)培訓，不斷的提高自身的素質(zhì)。
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