一年級上冊品德與生活教學計劃-預覽頁
【正文】 童健康、積極的生活態(tài)度和良好的生活習慣，使其獲得基本的健康意識和生存能力，從兒童的情感入手、從兒童對“家”的熱愛入手是十發(fā)明智和有效的。同時引導學生探索了解“冰是怎么來的？”的科學道理，并嘗試做一個小實驗和一個美麗的冰飾，以激發(fā)兒童從多角度多層面認識冬天。，初步形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好習慣。，做事用心的習慣。知道在上學，放學的路上要注意安全，不做危險的事情，遇到危險會自救。能體驗到長輩的關愛，體會到家庭生活的幸福。能從自己的成長與變化中感受到家人的愛。在創(chuàng)造性的觀察體驗活動中，產生觀察自然、探索自然的興趣。，增強想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力。，遵守學校體紀律。，并能在成人幫助下控制和調整自己的情緒。第二單元 學校的一天重點：，初步形成自保護意識和安全意識。知道作為學生在學校里應遵守紀律。，自覺遵守交通規(guī)則。2. 能體驗到長輩的關愛，體會到家庭生活的幸福。學會用自己的方式孝敬長輩，關心家人。養(yǎng)成新生長輩、禮貌待人等良好習慣。養(yǎng)成新生長輩、禮貌待人等良好習慣。能嘗試進行小觀察、小實驗等探究性活動，在活動中學會與他人合作交流，共同分享活動成果。充分利用教科書中所提示的活動案例，力圖體現(xiàn)本課程的目標和內容，是基本的課程資源之一。重視利用兒童自身的興趣、經(jīng)驗和活動中的發(fā)現(xiàn)、體驗等作為活動的資源。六、教學進度：每課一課時4
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