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[工作計劃]五五普法規(guī)劃-預覽頁

2025-02-12 02:37 上一頁面

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【正文】 信訪的宣傳教育,引導公民依法表達自己的權益訴求,依法解決各種矛盾和糾紛;結合“平安__”建設和“打黑除惡”等活動,開展治安和刑事法律法規(guī)宣傳教育。廣大公民要結合實際、自覺學習法律、維護法律權威,要重點加強對領導干部、公職人員、青少年、農(nóng)村黨員干部、企業(yè)經(jīng)營人員和外來務工人員的法制宣傳教育。加強對公務員的社會主義法治理念教育,增強法律意識,提高法律素質(zhì)。青少年學生的法制宣傳教育要以課堂教育為主渠道,做到“計劃、教材、課時、師資”四落實,每年在校學生接受法制教育不少于10個課時,全面開展中小學教師法律知識培訓,提高教師的法律素質(zhì),教師每年學習法律知識時間不少于40小時,集中學法不少于3次。深化對廣大農(nóng)漁民群眾的法制宣傳教育,在休漁期開展對船員法律知識培訓教育,增強廣大農(nóng)漁民依法解決矛盾糾紛、維護合法權益的觀念,提高廣大農(nóng)漁民依法參與村民自治活動和其他社會管理的能力和水平。宣傳發(fā)動階段:2006年,制定“五五”普法規(guī)劃,認真做好宣傳發(fā)動和組織實施等工作,全面啟動“五五”普法工作。大力推進普法工作,改進工作方法,改善工作手段,切實提高普法效率,增強全社會的法制觀念,進一步推進法制政府建設,推動依法治理深入展開。同時,從廣大農(nóng)(居)民需要出發(fā),繼續(xù)組織實施“法律進農(nóng)村、企(事)業(yè)單位”活動,以群眾喜聞樂見的形式向廣大農(nóng)(居)民宣傳常用法律知識,在服務群眾中教育群眾、引導群眾。五、組織領導和保障(一)進一步完善黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施的領導體制。各村、單位要按照職責分工,協(xié)調(diào)行動,各村、單位負責人和聯(lián)絡員要抓好工作落實,確保取得實效。建立法制宣傳教育工作的綜合評比工作制度,按區(qū)域、行業(yè)分別開展年度普法工作綜合性考核評比,建立法制宣傳教育效果評估考核機制,完善評估考核體系,組織開展公民及各類法制宣傳教育對象法律素質(zhì)調(diào)查,不斷提高法制宣傳教育工作的科學性、操作性和有效性;建立健全監(jiān)督與激勵機制,嚴格考核獎懲,開展年度和階段性總結表彰
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