【摘要】2022/5/311自然界中的水課題1水的組成2022/5/3122022年十大國(guó)際科技新聞一、美國(guó)“勇氣號(hào)”和“機(jī)遇號(hào)”火星車(chē)成功登陸火星并找到火星曾經(jīng)有水的確鑿證據(jù);“美國(guó)科學(xué)家用火星探測(cè)儀在火星上已經(jīng)找到了火星原來(lái)有水的痕跡”。《科學(xué)》雜志評(píng)出2022年十大科技突破,其中“火星
2025-05-12 13:11
【摘要】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。“千里鶯啼綠映紅”。在唐代詩(shī)人杜甫和杜牧的筆下,啁啾的鳥(niǎo)鳴使大自然充滿生機(jī)。一千多年后,美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜(RachelCarSon,1907—1964)作了殺蟲(chóng)劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查,于1962年出版了《寂靜的
2025-05-03 04:09
【摘要】第一章自然界的存在方式(19)第一節(jié)自然界的物質(zhì)性?一、物質(zhì)的客觀實(shí)在性(19)?二、物質(zhì)形態(tài)的多樣性(21)?三、物質(zhì)世界的統(tǒng)一性(24)?四、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)(25)第二節(jié)自然界的系統(tǒng)性(27)?唯物辯證法與系統(tǒng)哲學(xué)的關(guān)系。?唯物辯證法(核心是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律)-是處理簡(jiǎn)單事物的哲學(xué)?系
2025-05-03 04:55
【摘要】自然界里的水循環(huán)曹楊二中附屬學(xué)校高永行一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)詩(shī)歌創(chuàng)作朗誦----“我是一滴水”,了解自然界里水循環(huán)的基本過(guò)程。激發(fā)學(xué)生的想象力,認(rèn)識(shí)水的重要性。2.通過(guò)設(shè)計(jì)云、雨、霧形成的模擬試驗(yàn),認(rèn)識(shí)蒸發(fā)、液化對(duì)自然界水循環(huán)的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)綜合分析運(yùn)用的能力。3.通過(guò)比較水在蒸發(fā)液化的前后成分變化,認(rèn)知水循環(huán)對(duì)
2024-12-08 09:45
【摘要】第八章微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用第一節(jié)碳素循環(huán)中微生物的作用一、纖維素的分解等第二節(jié)氮素循環(huán)中微生物的作用一、氨化作用二、硝化作用三、反硝化作用四、生物固氮第一節(jié)碳素循環(huán)中微生
2025-01-13 23:05
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源西盟縣民族中學(xué)歐陽(yáng)宗富展示圖片:圖4-1地球表面的水提問(wèn):地球上的水是多還是少?展示圖片:圖4-3缺水造成土地沙漠化、樹(shù)木枯死;展示圖片:網(wǎng)絡(luò)圖片:各地缺水圖片。提問(wèn):我們能用的水多還是少?課題1愛(ài)護(hù)水資源一、人類(lèi)擁有的水資源
2025-07-21 02:49
【摘要】第三單元自然界的水1、一堆沙子是如何形成的?2、一支粉筆能不能無(wú)限分割?3、小實(shí)驗(yàn):請(qǐng)同學(xué)們用手輕輕扇動(dòng),感受一下微粒撞擊手的感覺(jué)。-、物質(zhì)是由分子和原子等粒子構(gòu)成的1、物質(zhì)是由無(wú)數(shù)微粒聚集而成的。2、物質(zhì)是由微小的粒子——分子、原子等構(gòu)成的。二、分子的性質(zhì)你能從上圖中得到哪些信息?結(jié)論:分子的質(zhì)量、
2025-08-01 12:52
【摘要】一、相互聯(lián)系的水體:從存在形式上看固態(tài)液態(tài)氣態(tài)從空間分布上來(lái)看,地球上的水體可分為:一、相互聯(lián)系的水體:陸地水體包括:河流水湖泊水生物水地下水冰川水陸地水體及其相互關(guān)系圖思考:1、從空間分布上來(lái)看,長(zhǎng)江屬于哪一類(lèi)水體?思考:2、讀上圖分析長(zhǎng)江
2024-11-18 20:49
【摘要】水在自然界里的循環(huán)熔化凝固沸騰液化升華凝華冰水水蒸氣思考題:?實(shí)際生活中哪些天氣現(xiàn)象與水的三態(tài)變化有關(guān)??它們分別屬于水的什么狀態(tài)?霧、云、雨、露、霜、雪、雹思考題:液態(tài)固態(tài)?云和霧是如何形成的??為什么會(huì)有雨和雪?云和霧是如何形成的
2024-12-12 23:50
【摘要】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”?!扒Ю嵇L啼綠映紅”。在唐代詩(shī)人杜甫和杜牧的筆下,啁啾的鳥(niǎo)鳴使大自然充滿生機(jī)。一千多年后,美國(guó)科普作家蕾切爾~卡遜作了殺蟲(chóng)劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查,于1962年出版了《寂靜的春天》一書(shū)。書(shū)中描述人類(lèi)可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。正是這本不尋常的書(shū),在世界
2025-05-02 00:55
【摘要】1.概念自然界存在的各種元素中,約20種左右的元素為人體必需,除碳、氫、氧、氮主要以有機(jī)化合物存在外,其余統(tǒng)稱(chēng)無(wú)機(jī)鹽(礦物質(zhì)/灰分,minerals)常量元素(macroelements)微量元素(microelements)礦物質(zhì)(mineral)體內(nèi)含量較多的元素。鉀、
2025-07-22 09:42
【摘要】自然界中的光現(xiàn)象彩虹的拱以?xún)?nèi)的中央,其實(shí)是被水滴反射,放大了的太陽(yáng)影像。所以彩虹以?xún)?nèi)的天空比彩虹以外的要亮。彩虹拱形的正中心位置,剛好是觀察者頭部影子的方向,虹的本身則在觀察者頭部的影子與眼睛一線以上40°~42°的位置。因此當(dāng)太陽(yáng)在空中高于42
2025-01-15 09:05
【摘要】自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)一個(gè)人平均每天消耗氧氣,地球上的人有70多億,每天要消耗多少氧氣?那么為什么我們沒(méi)有感到缺氧呢?科學(xué)家自1910年開(kāi)始測(cè)定大氣中的氧的含量以來(lái),至今幾乎沒(méi)有變化,1.取A、B兩個(gè)封閉的玻璃鐘罩,在其中分別放入蠟燭和植物,然后將兩個(gè)鐘罩放在陽(yáng)光充足的地方。2.觀察A鐘罩內(nèi)蠟燭熄滅得
2024-12-07 21:20
【摘要】①在一個(gè)門(mén)窗緊密的房間里呆久了,人會(huì)有什么感覺(jué)?為什么?②魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)的魚(yú)多了,魚(yú)會(huì)上浮,甚至死亡,為什么?③有什么辦法能使魚(yú)缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加?為什么在魚(yú)缸里養(yǎng)一些水草,能有效增加水中氧氣含量?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。在大自然中,產(chǎn)生氧氣的途徑主要有哪些?消耗氧氣的途徑主要是什么?根據(jù)課本圖2-60解答。大
2024-11-30 05:20
【摘要】氮的循環(huán)1、氮的固定大氣中氮單質(zhì)(N2)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過(guò)程稱(chēng)為氮的固定。2、固氮的途徑生物固氮N2+O2放電2NON2+3H2高溫、高壓、催化劑2NH3工業(yè)固氮大氣固氮3、自然界中氮的循環(huán)細(xì)菌分解硝酸鹽氨或銨鹽大氣中的氮NOX化學(xué)
2024-12-08 03:01