英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告-預(yù)覽頁
【正文】 ，大孩子高中可能沒有能力教不了，但是小孩子少兒之類的英語，那還不是信手拈來。然而既來之，則安之。主要內(nèi)容是包括聽課和英語教學(xué)技巧理論這兩個方面的學(xué)習(xí)。這個過程讓我感覺以前所了解的教學(xué)方法都是紙上談兵。一周聽課下來，作為實習(xí)生的我感受頗深，興趣對一個學(xué)生來說是很重要的。備課主要結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮到知識的復(fù)習(xí)，又要考慮新知識的銜接與教授；既要突出重點，又要突出了難點；既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過程，又要注意好個環(huán)節(jié)的過渡自然。寫教案的過程，讓我明白教案是十分必要的，不然授課將會很盲目，沒有計劃性和目的性。試講的過程，有驚無險，好歹我個人比較喜歡唱歌和畫畫，在教授理論知識的同時，把唱歌和畫畫結(jié)合到所教授的內(nèi)容里，很大的提高課堂的趣味性，評委老師們也頻頻點頭。就這樣我慢慢消除了緊張，開始比較順暢的授課，和他們玩耍游戲，一些簡單易操作的游戲可以將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變成生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新制。但是后來經(jīng)過朋友的勸說，我繼續(xù)監(jiān)堅持下去了，最終得到這份實習(xí)工作。 面對少不更事的孩子們，成年人當(dāng)然顯得聰明而周到，在解答學(xué)習(xí)問題時，要學(xué)會用各種方法幫助學(xué)生理解，肢體語言，圖畫，工具書等等，怎么容易理解怎么來。具體問題具體分析，對不同的學(xué)生要用不同的方法，有些要慢慢來，有些要嚴(yán)厲一點，因人而
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