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正文內(nèi)容

20xx英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告[合集]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 一件事。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。提高實(shí)際操作技能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容按照老師的安排。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力:(一)交際能力善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力?!八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。注重交往藝術(shù)。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。無(wú)論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。將下級(jí)意見(jiàn)反饋給上級(jí)的任務(wù)。說(shuō)服人的能力。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息。(五)文化修養(yǎng)要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。有些公司往往通過(guò)培訓(xùn)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)口語(yǔ)是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候的一關(guān),只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位,首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語(yǔ)。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。現(xiàn)在在辦公室,有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。這個(gè)時(shí)候心里很開(kāi)心。先就業(yè),后擇業(yè)?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。上司給的某份工作感覺(jué)吃力,難以勝任。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)挫折。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!2020英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選5篇第二篇:英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)光如白駒過(guò)隙, 轉(zhuǎn)瞬即逝。一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。備課(準(zhǔn)備教案及試講:在實(shí)習(xí)第三周開(kāi)始學(xué)習(xí)備課及進(jìn)行試講。并在實(shí)習(xí)期間代替原班主任管理 班上日常工作。在這次實(shí)習(xí)中,我就真真切切的感受 了這些。經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課,第三周,我們便開(kāi)始準(zhǔn)備教案,為講課作準(zhǔn)備。結(jié)束之后, 鄭老師說(shuō)我的構(gòu)思 很好,同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。于是, 5月 6日, 周三下午, 我次正式登上了講臺(tái)。最后,由于時(shí)間沒(méi)有把握好,準(zhǔn) 備的內(nèi)容并沒(méi)有講完。所以回來(lái)之后, 我又對(duì)講課 內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。這三節(jié)課,讓我充分體會(huì)了當(dāng)老師的感覺(jué)。課堂只要是以學(xué)生為主, 充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,課堂氣氛 活躍了,就會(huì)起到很好的教學(xué)效果。這次實(shí)習(xí)也使我學(xué) 到了許多書本上沒(méi)有的東西, 讓我找到了缺點(diǎn)和不足, 讓我增長(zhǎng)了各方面的能力, 是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。光陰似箭!實(shí)習(xí)生活已劃上圓滿的句號(hào)了。這意 味著一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力思想變 成熟了許多性格更堅(jiān)毅了認(rèn)識(shí)了許多新同事和朋友建立起了寶貴友誼并在與他 們的交往中提升了自身素質(zhì)認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正通過(guò)實(shí)習(xí), 使我們 在社會(huì)實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作, 增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí), 培養(yǎng)和鍛煉我們綜 合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí), 去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能 力, 把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái), 提高實(shí)習(xí)動(dòng)手能力, 為我們畢業(yè)后走上工作崗位打 下一定的基礎(chǔ)這些都是以前在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不中國(guó)報(bào)告網(wǎng)到的東西。一方面, 我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海, 使得我不得不晝夜苦讀好好利用在 大學(xué)里剩下的光陰。即使這 樣, 在我們次深入課堂時(shí), 我們還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有 料到過(guò)的難題。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博 引, 而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒(méi)有涉及到的知識(shí), 這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這 些知識(shí)點(diǎn)有所了解, 而且更為中國(guó)報(bào)告網(wǎng)重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。我的這一舉措果然收到了良好的效果, 學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿 望, 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情, 愿意為 共同的目標(biāo)奮斗。但是我們并沒(méi)有因?yàn)殡y而 退縮因?yàn)殡y更加我們?cè)鰪?qiáng)了我們將來(lái)投身于教育事業(yè)的信心因?yàn)殡y更加我們堅(jiān) 定了將來(lái)投身于教育事業(yè)的信念一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭, 而班主任就是這個(gè)家 庭的家長(zhǎng)。20xx年12月24日,我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)生活。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在公司實(shí)習(xí)期間,我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作,一開(kāi)始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,包括對(duì)產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)、制造工藝過(guò)程、整理公司的樣品,從整理中熟悉了解產(chǎn)品,對(duì)市場(chǎng)行情的了解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過(guò)就會(huì)有收獲。但這份工作我們并沒(méi)有做得很長(zhǎng)久,有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧,我和我同學(xué)都覺(jué)得這間公司不太適合我們發(fā)展,因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了,所以在過(guò)年前一兩個(gè)星期左右就沒(méi)在那里做了。我開(kāi)始覺(jué)得迷惑了,是我毅力不夠還是我還不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),還是命運(yùn)在玩弄我呢,為什么兩份工作都是那么不如人意,我又開(kāi)始了新的一輪找工作,盡管我是那么的焦慮和彷徨、害怕自己學(xué)歷又不高、又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我覺(jué)得我不能就這樣認(rèn)輸,上天是公平的,關(guān)上了一扇門它還是會(huì)給我開(kāi)一道窗的,在20xx年4月13日我到了中國(guó)陶瓷城找工作,鎖定了幾間目標(biāo)公司,我又進(jìn)行了一輪面試,很多都說(shuō)要回去等電話,這是我心都慌了,通常聽(tīng)電話通知的,多數(shù)是失敗的,但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的電話,叫我15號(hào)去上班,這正好趕在4月18日陶博會(huì)前,那時(shí)我心里有說(shuō)不出的心情和感受,但無(wú)論如何,這也是個(gè)好消息吧!一、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后順利進(jìn)行工作做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。也許是實(shí)習(xí)日子短的關(guān)系,對(duì)外貿(mào)工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力! 相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過(guò)程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結(jié)交了好多的朋友。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)以及建議,這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的成功和收獲。這次實(shí)習(xí)讓我明白了無(wú)論做什么一定要用心,要負(fù)責(zé)任,要?jiǎng)幽X子。實(shí)習(xí)給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機(jī)會(huì),明白了社會(huì)是與校園完全不同的。這次實(shí)習(xí)過(guò)程,給自己敲響了警鐘,為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。進(jìn)步實(shí)踐操作技術(shù)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容依照教師的組織。比方商業(yè)方案書的擬定和一些文件材料的翻譯等等。我以為學(xué)咱們這個(gè)專業(yè)或者說(shuō)在做總司理助理這個(gè)作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)具有以下幾種才干:(一)交際才干長(zhǎng)于與他人往來(lái)是做這項(xiàng)作業(yè)應(yīng)具有的首要才干?!八恕奔劝獠康目蛻簟V匾曂鶃?lái)藝術(shù)。不同文明背景的人應(yīng)采納往來(lái)辦法。不管是在前臺(tái)仍是在后臺(tái)的服務(wù)都有必要與公司的上司、部屬、搭檔、顧客、供貨商等進(jìn)行協(xié)作。學(xué)會(huì)與供貨商洽談。發(fā)揮助理的中介、樞紐效果。助理有必要依據(jù)公司和客戶的詳細(xì)需求樹立服務(wù)辦法。有較強(qiáng)的習(xí)慣才干。最終只需悶在辦公室經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢。但我的學(xué)習(xí)才干卻得到了用人單位的必定。將下級(jí)定見(jiàn)反饋給上級(jí)的使命。壓服人的才干。為上下級(jí)供給精確易懂的信息。(五)文明涵養(yǎng)要與公司其他職工進(jìn)行杰出的溝通。有些公司往往經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。具有某方面的技術(shù)性才干往往是進(jìn)入某一作業(yè)最起碼的要求。很大程度上也是由于這個(gè)優(yōu)勢(shì)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)白話是咱們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)分的一關(guān),只需招咱們這個(gè)專業(yè)結(jié)業(yè)生的用人單位,首要要查驗(yàn)的便是咱們的白話。簡(jiǎn)單的收拾了一下行李,就來(lái)到了這個(gè)陌生的城市深圳。我進(jìn)入的是業(yè)務(wù)部,業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組,每個(gè)組也只有組長(zhǎng)和助理兩個(gè)人,雖然業(yè)務(wù)部的人很少,但是卻是十分重要的部門,整個(gè)公司的運(yùn)行都與業(yè)務(wù)部的工作密切相關(guān)。漸漸熟悉了之后,就開(kāi)始接觸英文制單,當(dāng)初此看到那些密密麻麻的英語(yǔ)的時(shí)候,頭都大了,組長(zhǎng)不會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞的教你那是什么意思,只是給了一堆帶有翻譯的英語(yǔ)制單,讓我自己去熟悉了解。這是整個(gè)跟單的大致流程,不過(guò)對(duì)于整個(gè)流程來(lái)說(shuō),大體上都是一樣的。這其中不僅僅需要經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層,就像一個(gè)夾心餅一樣,它處在最中間,所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。其次,我覺(jué)得方法很重要,最開(kāi)始做事的時(shí)候,沒(méi)有計(jì)劃性,也沒(méi)有正確的方法,對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉,做事總是會(huì)事倍功半,后來(lái)慢慢碰了幾次壁,摔了幾次跤,綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我應(yīng)該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。有了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于以前的知識(shí)有了更好的理解,也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次的了解。自己經(jīng)歷過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí),覺(jué)得它是在考驗(yàn)自己的能力,自己的吃苦能力、學(xué)習(xí)能力。多學(xué)習(xí),多接觸社會(huì)工作,才能多積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間遇到一些不懂的問(wèn)題,首先自己不能魯莽行事,應(yīng)該問(wèn)清楚該如何做,然后自己在按照要求完成。自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,可以告訴同事,以免再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣就可以提高工作的正確性。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我也慢慢摸索到了一些規(guī)律,不同的客戶的需要產(chǎn)品要求,然后給予他們滿意的服務(wù)。這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是翻譯工作。再熟悉資料與業(yè)務(wù)時(shí),我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯,讓我應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)候覺(jué)得工作原來(lái)并不想自己想的那樣簡(jiǎn)單,所以在以后的工作中就更應(yīng)該小心謹(jǐn)慎了。例如合同,它是履行的依據(jù),是成立的條件,品質(zhì)、品名、數(shù)量、包裝、價(jià)格、保險(xiǎn)等條款缺一不可。單位里最讓我敬佩的就是吳副總和趙主任。以前坐班車的時(shí)候,師傅們常問(wèn)我冷不冷,穿的單薄嗎,在南京還習(xí)慣嗎,是同事們一句句殷勤的問(wèn)候語(yǔ)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)沖淡了我獨(dú)在異鄉(xiāng)的漂泊與恐懼。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。參加高一教研組的集體備課之前,高二的老師已經(jīng)開(kāi)始給高二的實(shí)習(xí)生集體備課了,說(shuō)是備課,更多的是討論授課的方式,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,怎樣控制好學(xué)生的發(fā)言等等。教案也是教學(xué)前的重頭戲。正式上課前,幾乎每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了小組的試教。高二的普遍比我們高一的早了一個(gè)禮拜開(kāi)始上課,從第三周開(kāi)始,陸陸續(xù)續(xù)地都正式開(kāi)始上課,由于教的班級(jí)不同,有些班級(jí)比較熱鬧,有些班級(jí)比較安靜,每個(gè)同學(xué)上課的內(nèi)容和方式也炯然不同,所以互相間可以學(xué)習(xí)的地方有很多。王老師就想到讓我講學(xué)生些的報(bào)紙讀后感,x分鐘的時(shí)間雖短,對(duì)我來(lái)說(shuō),緊張感絲毫不減。正式上課已經(jīng)是到市二的第四周了,之前準(zhǔn)備教案時(shí)沒(méi)睡過(guò)幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),第一節(jié)課用的是xx, 講的是植物的養(yǎng)護(hù)相關(guān)的內(nèi)容,為了準(zhǔn)備xx的內(nèi)容,特地到學(xué)校的各個(gè)角落采風(fēng),拍了學(xué)校里各種植物,目的除了上課時(shí)能生動(dòng)些,也是想讓學(xué)生了解到我們美麗的校園里還有如此多種多樣的植物。六周間,學(xué)到的東西卻可以說(shuō)是終生受用,不僅是帶教老師的一些教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自己上課時(shí)得到的一些教訓(xùn)和啟發(fā),擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任時(shí)學(xué)到的管理班級(jí)的方式,更多是作為一名老師,自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),以及對(duì)待教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,在將來(lái)的日子里,我也會(huì)銘記這段實(shí)習(xí)的日子,將它當(dāng)作人生寶貴的一次體驗(yàn)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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