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2025-05-22 08:04
【摘要】INTRODUCTIONTOPYRAMIDPRINCIPLE金字塔式寫作原則簡介麥肯錫公司項(xiàng)目小組培訓(xùn)材料————實(shí)踐中的體會此報告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可
2025-05-07 03:43
【摘要】管理資源吧(),提供海量管理資料免費(fèi)下載!三十年經(jīng)典麥肯錫培訓(xùn)教材金字塔原理思考、寫作和解決問題的邏輯(培訓(xùn)演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著管理資源吧(),提供海量管理資料免費(fèi)下載!什么是金字塔原理1.金字塔原理對業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔
2025-01-11 18:43
【摘要】PPT素材之金字塔結(jié)構(gòu)整理:狂炸亂轟經(jīng)典金字塔結(jié)構(gòu)圖經(jīng)典金字塔結(jié)構(gòu)圖經(jīng)典金字塔結(jié)構(gòu)圖經(jīng)典金字塔結(jié)構(gòu)圖ChannelEnhancementValueChainIntegrationConvergenceIndustryTransformation????????????????????
2025-05-04 13:59
【摘要】麥肯錫三十年經(jīng)典培訓(xùn)教材金字塔原理思考、寫作和解決問題的邏輯(培訓(xùn)演示教材)〔美〕巴巴拉·明托著什么是金字塔原理1.金字塔原理對業(yè)界的影響力2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.金字塔原理應(yīng)用的效果金字塔原理對業(yè)界的影響力(1)麥肯
2025-01-15 15:06
【摘要】在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。一座座巍然屹立傲對碧空現(xiàn)在,這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。
2024-12-12 22:46
【摘要】第一篇:埃及金字塔教案 《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.過程與方法:了解課文內(nèi)容,體會工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。 3...
2024-11-04 03:20
【摘要】第一篇:《金字塔感言》教案 金字塔感言 夏多布里昂 教學(xué)目標(biāo): 1.透過現(xiàn)象,把握課文主旨。 2.教會學(xué)生個性化思考,提高探究問題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 透過現(xiàn)象,把握課文主旨;教會學(xué)生個...
2024-11-15 12:14
【摘要】?相傳,古埃及第三王朝之前,無論王公大臣還是老百姓死后,都被葬入一種用泥磚建成的長方形的墳?zāi)?,古代埃及人叫它“馬斯塔巴”。?后來,有個聰明的年輕人叫伊姆荷太普,在給埃及法老左塞王設(shè)計(jì)墳?zāi)箷r,發(fā)明了一種新的建筑方法。他用山上采下的呈方形的石塊來代替泥磚,并不斷修改修建陵墓的設(shè)計(jì)方案,最終建成一個六級的梯形金字塔--這就是我們現(xiàn)在所看到的金字塔的雛形?
2024-12-11 12:35
【摘要】INTRODUCTIONTOPYRAMIDPRINCIPLE金字塔式寫作原則簡介0TRPA000615TP-RC-1(GB)為什么學(xué)習(xí)這門課程如何高效地進(jìn)行溝通提高溝通的效能:溝通是為了解決問題,要有明確和有價值的思想提高溝通的效率:
2025-01-12 14:53
【摘要】《每天學(xué)點(diǎn)管理學(xué)知識:管理定律篇》視頻微課程倒金字塔管理法則思考力學(xué)院講師:薛老師倒金字塔管理法則倒金字塔管理法(PyramidUpsideDown)最早由瑞典的北歐航空公司(SAS)總裁楊·卡爾松提出賦予員工權(quán)利倒金字塔管理法則作為一名管理者,要適當(dāng)?shù)氖跈?quán),給員工自由,讓他們在自由的空
2025-01-09 07:19
2025-01-13 11:56
2025-01-13 11:59
【摘要】-理解邏輯金字塔原理adamasMSN:停用E-Mail:?2021南極光Page2序言?在《系統(tǒng)思考》的讀書心得中,我曾提到過,除了解決非常復(fù)雜的問題時使用系統(tǒng)思考外;我們在解決一般問題時,我們最經(jīng)常使用的是”簡化-分解”的方法,而這種方法是非常簡單有效和實(shí)用的。《金字塔原理》就是教
2025-05-10 22:30